| Titre : |
Aménager les espaces : méthodologie |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Claudie FAUCON MEJEAN, Directeur de publication ; Claude ANCELY, Auteur ; Maria-Claude CORNAC, Auteur ; Christine LIVERATO, Auteur ; Catherine DUMAS, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Retz |
| Année de publication : |
2020 |
| Collection : |
Pédagogie pratique, ISSN 1620-0292 |
| Importance : |
151 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
17,1 cm × 22,1 cm × 1,2 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-3917-8 |
| Note générale : |
Bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire |
| Résumé : |
Une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages, pour garantir bien-être et réussite de tous les élèves. La méthode d'aménagement des espaces en maternelle est une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages, pour garantir bienêtre et réussite de tous les élèves. L'objectif de cette méthode est d'amener à reconsidérer l'espace collectif en individualisant les parcours d'apprentissage.
Cet ouvrage propose de repenser sa classe, en donnant les exemples et les conseils méthodologiques nécessaires à la mise en place des différents espaces d'apprentissages. Richement illustré de photographies prises en classe, il présente les éléments clés de cette méthode : un descriptif de la pédagogie des espaces afin de comprendre l'enjeu de cette pédagogie ; les outils de suivi positifs et efficaces de chaque enfant ; une analyse complète des différents espaces.
Agrémenté de témoignages et de questions-réponses, cet ouvrage permet d'expérimenter une pédagogie à l'écoute des besoins des enfants, l'organisation des espaces offrant les conditions d'un apprentissage serein. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 |
Aménager les espaces : méthodologie [Texte imprimé et/ou numérique] / Claudie FAUCON MEJEAN, Directeur de publication ; Claude ANCELY, Auteur ; Maria-Claude CORNAC, Auteur ; Christine LIVERATO, Auteur ; Catherine DUMAS, Auteur . - Paris [France] : Retz, 2020 . - 151 p. : ill. ; 17,1 cm × 22,1 cm × 1,2 cm. - ( Pédagogie pratique, ISSN 1620-0292) . ISBN : 978-2-7256-3917-8 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire |
| Résumé : |
Une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages, pour garantir bien-être et réussite de tous les élèves. La méthode d'aménagement des espaces en maternelle est une nouvelle façon de penser la classe au service des apprentissages, pour garantir bienêtre et réussite de tous les élèves. L'objectif de cette méthode est d'amener à reconsidérer l'espace collectif en individualisant les parcours d'apprentissage.
Cet ouvrage propose de repenser sa classe, en donnant les exemples et les conseils méthodologiques nécessaires à la mise en place des différents espaces d'apprentissages. Richement illustré de photographies prises en classe, il présente les éléments clés de cette méthode : un descriptif de la pédagogie des espaces afin de comprendre l'enjeu de cette pédagogie ; les outils de suivi positifs et efficaces de chaque enfant ; une analyse complète des différents espaces.
Agrémenté de témoignages et de questions-réponses, cet ouvrage permet d'expérimenter une pédagogie à l'écoute des besoins des enfants, l'organisation des espaces offrant les conditions d'un apprentissage serein. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=502 |
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Aménager les espaces : méthodologie