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Titre : Remédiation des troubles visuo-attentionnels chez l'enfant : le programme ARVA-E Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Pierre WALCH, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Tests et matériels en orthophonie, ISSN 1635-1460 Importance : 2 Volumes. 294 p. Format : 1 volume spiralé 23cm x 29,5cm x 3cm - 1volume broché 21cm x 29,5cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-384-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble visuo-attentionnel Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Résumé : Le programme ARVA-E est un outil pratique dédié à la rééducation des troubles spécifiques des apprentissages. Ce matériel développe les connaissances lexicales et orthographiques des enfants dyslexiques-dysorthographiques en améliorant le traitement visuel multilettres. Décliné en trois parties, le programme ARVA-E améliore : la prise d'indices visuels en siutation de recherche attentionnelle d'une information pertinente ; la qualité de la distribution de l'attention visuelle sur des séries de lettres ; l'utilisation des compétences visuo-orthographiques dans une situation d'auto-apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Livret 1 : Aspects théoriques et pratiques
Livret 2 : Livret de stimuliPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Remédiation des troubles visuo-attentionnels chez l'enfant : le programme ARVA-E [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Pierre WALCH, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2017 . - 2 Volumes. 294 p. ; 1 volume spiralé 23cm x 29,5cm x 3cm - 1volume broché 21cm x 29,5cm x 0,5cm. - (Tests et matériels en orthophonie, ISSN 1635-1460) .
ISBN : 978-2-35327-384-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Trouble visuo-attentionnel Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Résumé : Le programme ARVA-E est un outil pratique dédié à la rééducation des troubles spécifiques des apprentissages. Ce matériel développe les connaissances lexicales et orthographiques des enfants dyslexiques-dysorthographiques en améliorant le traitement visuel multilettres. Décliné en trois parties, le programme ARVA-E améliore : la prise d'indices visuels en siutation de recherche attentionnelle d'une information pertinente ; la qualité de la distribution de l'attention visuelle sur des séries de lettres ; l'utilisation des compétences visuo-orthographiques dans une situation d'auto-apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Livret 1 : Aspects théoriques et pratiques
Livret 2 : Livret de stimuliPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004648 COM-A WAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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