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Auteur Chantal JUNKER-TSCHOPP |
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Un regard psychomoteur sur la prématurité : l’immaturité - tonique comme terrain de fragilité développementale / Chantal JUNKER-TSCHOPP in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 152 (Février/Mars 2018)
[article]
Titre : Un regard psychomoteur sur la prématurité : l’immaturité - tonique comme terrain de fragilité développementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal JUNKER-TSCHOPP, Auteur ; E. TERRADILLOS METTRAUX, Auteur ; S. FOURNIER DEL PRIORE, Auteur ; L. GUTZWILLER PEVIDA, Auteur Article en page(s) : p.91-99 Mots-clés : Prématurité Développement Difficultés globales à long terme Tonus Psychomotricité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les difficultés sensorimotrices, cognitives et sociales sont plus fréquentes chez les enfants nés prématurés. Sont référés l’impact neurologique de la prématurité, le contexte hospitalier ainsi que l’altération des liens et interactions précoces. Cet article explore l’immaturité tonique qui caractérise ces bébés dans ses composantes de fragilité développementale. Notre pratique psychomotrice et diverses recherches soutiennent que le tonus pouffait également participer à l’émergence de ces troubles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=373
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 152 (Février/Mars 2018) . - p.91-99[article] Un regard psychomoteur sur la prématurité : l’immaturité - tonique comme terrain de fragilité développementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal JUNKER-TSCHOPP, Auteur ; E. TERRADILLOS METTRAUX, Auteur ; S. FOURNIER DEL PRIORE, Auteur ; L. GUTZWILLER PEVIDA, Auteur . - p.91-99.
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 152 (Février/Mars 2018) . - p.91-99
Mots-clés : Prématurité Développement Difficultés globales à long terme Tonus Psychomotricité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les difficultés sensorimotrices, cognitives et sociales sont plus fréquentes chez les enfants nés prématurés. Sont référés l’impact neurologique de la prématurité, le contexte hospitalier ainsi que l’altération des liens et interactions précoces. Cet article explore l’immaturité tonique qui caractérise ces bébés dans ses composantes de fragilité développementale. Notre pratique psychomotrice et diverses recherches soutiennent que le tonus pouffait également participer à l’émergence de ces troubles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=373