[article] 
inJournal of Autism and Developmental Disorders > 56-1 (January 2026) . - p.442-442

Titre :	Correction: Promoting Reciprocal Relationships with Flexibility, Coaching, and Teaching (PRRFCT Match): A Virtual Parent-Mediated Intervention Package for Young Children with Developmental Disabilities
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Megan KUNZE, Auteur ; Qi WEI, Auteur ; Alexis BACON-YATES, Auteur ; Emily POMPAN, Auteur ; Hannah LOCKWOOD, Auteur ; Nicole WITTHUHN, Auteur
Article en page(s) :	p.442-442
Langues :	Anglais (eng)
Index. décimale :	PER Périodiques
En ligne :	https://doi.org/10.1007/s10803-025-07102-5
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=580

[article] Correction: Promoting Reciprocal Relationships with Flexibility, Coaching, and Teaching (PRRFCT Match): A Virtual Parent-Mediated Intervention Package for Young Children with Developmental Disabilities [texte imprimé] / Megan KUNZE, Auteur ; Qi WEI, Auteur ; Alexis BACON-YATES, Auteur ; Emily POMPAN, Auteur ; Hannah LOCKWOOD, Auteur ; Nicole WITTHUHN, Auteur . - p.442-442.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 56-1 (January 2026) . - p.442-442

Index. décimale :	PER Périodiques
En ligne :	https://doi.org/10.1007/s10803-025-07102-5
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=580