[article]
| Titre : |
L'évaluation de la présence d'un chien d'assistance auprès de l'enfant autiste et de sa famille |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
M. TRUDEL, Auteur ; Shirley FECTEAU, Auteur ; Noël CHAMPAGNE, Auteur |
| Année de publication : |
2008 |
| Article en page(s) : |
p.131-137 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enfant-autiste Chien-d'assistance Attachement Méthode-mixte Ecologie-familiale |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La présente étude, réalisée dans le cadre d'un partenariat avec un établissement offrant des services de chiens d'assistance, vise à évaluer l'impact de l'animal sur le fonctionnement de l'enfant autiste et sa famille. Le texte aborde, dans un premier temps, le bilan des travaux de recherche sur l'autisme sous l'éclairage de la controverse entourant la contribution de la relation d'attachement de la mère et de l'enfant. Puis, en continuité avec cette perspective, les auteurs font le point sur les résultats des recherches concernant les effets d'un chien d'assistance sur l'enfant et sa famille et ce, en y intégrant la problématique de l'autisme. Les choix méthodologiques sont par la suite décrits dans l'optique d'une approche qui s'oriente vers l'analyse de l'écologie familiale. Dans ce contexte, les stratégies de recueil des données privilégient une méthode mixte favorable à la complémentarité des mesures quantitatives (observations et questionnaires) et qualitatives (entrevues). Un bilan critique complète la description du projet en mettant en évidence la diversité des mesures, la validité écologique de l'approche évaluative et les contraintes qu'imposent l'étude de l'enfant atypique dans son milieu familial quotidien. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=690 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 98 (Juin 2008) . - p.131-137
[article] L'évaluation de la présence d'un chien d'assistance auprès de l'enfant autiste et de sa famille [Texte imprimé et/ou numérique] / M. TRUDEL, Auteur ; Shirley FECTEAU, Auteur ; Noël CHAMPAGNE, Auteur . - 2008 . - p.131-137. Langues : Français ( fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 98 (Juin 2008) . - p.131-137
| Mots-clés : |
Enfant-autiste Chien-d'assistance Attachement Méthode-mixte Ecologie-familiale |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La présente étude, réalisée dans le cadre d'un partenariat avec un établissement offrant des services de chiens d'assistance, vise à évaluer l'impact de l'animal sur le fonctionnement de l'enfant autiste et sa famille. Le texte aborde, dans un premier temps, le bilan des travaux de recherche sur l'autisme sous l'éclairage de la controverse entourant la contribution de la relation d'attachement de la mère et de l'enfant. Puis, en continuité avec cette perspective, les auteurs font le point sur les résultats des recherches concernant les effets d'un chien d'assistance sur l'enfant et sa famille et ce, en y intégrant la problématique de l'autisme. Les choix méthodologiques sont par la suite décrits dans l'optique d'une approche qui s'oriente vers l'analyse de l'écologie familiale. Dans ce contexte, les stratégies de recueil des données privilégient une méthode mixte favorable à la complémentarité des mesures quantitatives (observations et questionnaires) et qualitatives (entrevues). Un bilan critique complète la description du projet en mettant en évidence la diversité des mesures, la validité écologique de l'approche évaluative et les contraintes qu'imposent l'étude de l'enfant atypique dans son milieu familial quotidien. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=690 |
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L'évaluation de la présence d'un chien d'assistance auprès de l'enfant autiste et de sa famille in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 98 (Juin 2008)