
- <Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
- CRA
- Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
Horaires
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
Contact
9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Adresse
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (11)



Titre : Aider l'enfant dyslexique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernard JUMEL, Auteur Editeur : Paris [France] : InterEditions Année de publication : 2009 Importance : 166 p. Format : 21 cm X 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-0959-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-A DYS-A - Troubles des Apprentissages - Dyslexie Résumé : Diagnostiquée comme " trouble de développement du langage ", la dyslexie n'est pas qu'une affaire de spécialistes : parents et enseignants ont aussi un rôle essentiel à jouer. L'auteur démontre comment les troubles émotionnels de l'enfant peuvent profondément affecter la relation d'enseignement et l'apprentissage de la lecture, et être à l'origine des troubles dyslexiques et dysorthographiques. Le lecteur trouvera dans ce livre : le récit détaillé de deux types de remédiation ; de nombreux témoignages d'enfants dyslexiques ; des questions/réponses et des cas pratiques ; un répertoire d'adresses et de ressources documentaires. A la fois axe de réflexion, source d'enseignements et guide pratique, Aider l'enfant dyslexique doit permettre aux parents - et a fortiori aux enseignants - de reprendre toute leur place auprès de l'enfant.
[Résumé Auteur/ Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=552 Aider l'enfant dyslexique [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernard JUMEL, Auteur . - Paris [France] : InterEditions, 2009 . - 166 p. ; 21 cm X 16 cm.
ISBN : 978-2-7296-0959-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-A DYS-A - Troubles des Apprentissages - Dyslexie Résumé : Diagnostiquée comme " trouble de développement du langage ", la dyslexie n'est pas qu'une affaire de spécialistes : parents et enseignants ont aussi un rôle essentiel à jouer. L'auteur démontre comment les troubles émotionnels de l'enfant peuvent profondément affecter la relation d'enseignement et l'apprentissage de la lecture, et être à l'origine des troubles dyslexiques et dysorthographiques. Le lecteur trouvera dans ce livre : le récit détaillé de deux types de remédiation ; de nombreux témoignages d'enfants dyslexiques ; des questions/réponses et des cas pratiques ; un répertoire d'adresses et de ressources documentaires. A la fois axe de réflexion, source d'enseignements et guide pratique, Aider l'enfant dyslexique doit permettre aux parents - et a fortiori aux enseignants - de reprendre toute leur place auprès de l'enfant.
[Résumé Auteur/ Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=552 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L'entretien motivationnel : Aider la personne à engager le changement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : William Richard MILLER, Auteur ; Stephen ROLLNICK, Auteur ; Philippe MICHAUD, Traducteur ; Dorothée LECALLIER, Traducteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : InterEditions Année de publication : 2013 Collection : Développement personnel, ISSN 1295-1552 Importance : 434 p. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-1361-7 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Entretien motivationnel Motivation Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : L'entretien motivationnel (EM) est une méthode de communication directive, centrée sur le client et directement inspirée de la technique de Carl Rogers. Cette méthode vise à obtenir un changement de comportement en associant la personne au processus. Elle est particulièrement utilisée dans les situations où les patients sont en difficultés pour évaluer la gravité de leur problème. Utilisable en amont du processus de soin, elle concerne toutes les problématiques de changement de comportement (soin, travail social, etc.).
La 2e édition de l'ouvrage enrichi et refondu montre la diversité d'application de cette approche qui a été adoptée de par son effacité dans tous les domaines du soin et de l'accompagnement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 L'entretien motivationnel : Aider la personne à engager le changement [Texte imprimé et/ou numérique] / William Richard MILLER, Auteur ; Stephen ROLLNICK, Auteur ; Philippe MICHAUD, Traducteur ; Dorothée LECALLIER, Traducteur . - 2e édition . - Paris [France] : InterEditions, 2013 . - 434 p. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 2,0 cm. - (Développement personnel, ISSN 1295-1552) .
ISBN : 978-2-7296-1361-7
Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Entretien motivationnel Motivation Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : L'entretien motivationnel (EM) est une méthode de communication directive, centrée sur le client et directement inspirée de la technique de Carl Rogers. Cette méthode vise à obtenir un changement de comportement en associant la personne au processus. Elle est particulièrement utilisée dans les situations où les patients sont en difficultés pour évaluer la gravité de leur problème. Utilisable en amont du processus de soin, elle concerne toutes les problématiques de changement de comportement (soin, travail social, etc.).
La 2e édition de l'ouvrage enrichi et refondu montre la diversité d'application de cette approche qui a été adoptée de par son effacité dans tous les domaines du soin et de l'accompagnement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L'entretien motivationnel : Aider la personne à engager le changement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : William Richard MILLER, Auteur ; Stephen ROLLNICK, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris [France] : InterEditions Année de publication : 2019 Collection : Soins et psy Importance : 434 p. Format : 17,2 cm × 24,0 cm × 2,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-1925-1 Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Entretien Motivationnel Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : L'Entretien Motivationnel est une méthode de communication dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations où ambivalence et motivation sont au coeur des processus de changement. Evolution radicale de la relation d'aide et du travail thérapeutique, il concerne particulièrement les addictions, l'éducation thérapeutique, l'intervention sociale... à chaque fois qu'il est à la fois utile et difficile de modifier un comportement problématique, voire tout simplement de faire un choix.
L'EM aide également les intervenants sanitaires, sociaux et judiciaires à accompagner leurs clients dans le changement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 L'entretien motivationnel : Aider la personne à engager le changement [Texte imprimé et/ou numérique] / William Richard MILLER, Auteur ; Stephen ROLLNICK, Auteur . - 3e édition . - Paris [France] : InterEditions, 2019 . - 434 p. ; 17,2 cm × 24,0 cm × 2,3 cm. - (Soins et psy) .
ISBN : 978-2-7296-1925-1
Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Entretien Motivationnel Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : L'Entretien Motivationnel est une méthode de communication dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations où ambivalence et motivation sont au coeur des processus de changement. Evolution radicale de la relation d'aide et du travail thérapeutique, il concerne particulièrement les addictions, l'éducation thérapeutique, l'intervention sociale... à chaque fois qu'il est à la fois utile et difficile de modifier un comportement problématique, voire tout simplement de faire un choix.
L'EM aide également les intervenants sanitaires, sociaux et judiciaires à accompagner leurs clients dans le changement. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=388 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004929 SCI-F MIL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Sorti jusqu'au 30/04/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Un tremplin vers l'avenir : L'approche ABA en IME INSTITUT MÉDICO-EDUCATIF NOUS AUSSI (VÉTRAZ - MONTHOUX) Droit des personnes handicapées. 2020 FRICOTTE, Lisiane Nouveau livre de scénarios sociaux GRAY, Carol Les troubles spécifiques des apprentissages POULET, Isabelle Programme EIS évaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans BRICKER, Diane Echelle de Brazelton BRAZELTON, Thomas Berry
Titre : Le grand manuel de l'entretien motivationnel : Pratiques et savoir-faire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : David B. ROSENGREN, Auteur ; Philippe MICHAUD, Auteur ; Dorothée LECALLIER, Traducteur ; William Richard MILLER, Préfacier, etc. ; Stephen ROLLNICK, Préfacier, etc. ; Theresa B. MOYERS, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : InterEditions Année de publication : 2021 Collection : Soins et psy Importance : 566 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-2095-0 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Best-seller depuis sa parution, ce manuel, très pédagogue, proposant de nombreux exercices, est construit de façon à être utilisable par tous les professionnels aux prises avec la problématique de l'engagement dans le changement. Entièrement conçu pour faciliter l'apprentissage d'une pratique puissante et profondément à l'écoute de l'humain, il met en lumière les mécanismes de son efficacité et donne au lecteur les clés pour se les approprier et développer ses savoir-faire en entretien motivationnel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=541 Le grand manuel de l'entretien motivationnel : Pratiques et savoir-faire [Texte imprimé et/ou numérique] / David B. ROSENGREN, Auteur ; Philippe MICHAUD, Auteur ; Dorothée LECALLIER, Traducteur ; William Richard MILLER, Préfacier, etc. ; Stephen ROLLNICK, Préfacier, etc. ; Theresa B. MOYERS, Préfacier, etc. . - Paris [France] : InterEditions, 2021 . - 566 p.. - (Soins et psy) .
ISBN : 978-2-7296-2095-0
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Best-seller depuis sa parution, ce manuel, très pédagogue, proposant de nombreux exercices, est construit de façon à être utilisable par tous les professionnels aux prises avec la problématique de l'engagement dans le changement. Entièrement conçu pour faciliter l'apprentissage d'une pratique puissante et profondément à l'écoute de l'humain, il met en lumière les mécanismes de son efficacité et donne au lecteur les clés pour se les approprier et développer ses savoir-faire en entretien motivationnel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=541 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007510 SCI-F ROS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Sorti jusqu'au 30/04/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Zenda HENDERSON, Stéphanie Stop-O-stress DUROCHER, Josée Troubles envahissants du développement : guide de stratégies psychoéducatives. Volume 2: Enfants Verbaux MINEAU, Suzanne Guide pratique de l'entretien motivationnel GACHE, Pascal Pratiques psychoéducatives innovantes auprès des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme ROUSSEAU, Myriam Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents TURGEON, Lyse
Titre : Guide pratique de l'entretien motivationnel : 20 fiches pour professionnaliser son approche relationnelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pascal GACHE, Auteur ; Glori CAVALLI EUVRARD, Auteur ; Theresa B. MOYERS, Préfacier, etc. ; William Richard MILLER, Préfacier, etc. ; Stephen ROLLNICK, Préfacier, etc. ; Betty PEREIRA, Illustrateur Editeur : Paris [France] : InterEditions Année de publication : 2022 Collection : Soins et psy Importance : 360 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-2304-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Vous cherchez une méthode simple, ludique et efficace pour apprendre la pratique de l’Entretien Motivationnel ? Vous aimez être autonome dans vos apprentissages et aller à votre rythme ? Vous sortez de formation et vous aimeriez intégrer vos acquis dans votre vie professionnelle ? Ce guide et son carnet de bord sont faits pour vous. Ses trois parties vous aideront à progresser. Dans la première, vous découvrirez des éléments pédagogiques indispensables pour apprendre efficacement. Dans la deuxième constituée de 20 fiches, vous mettrez en pratique cette approche relationnelle novatrice, construite sur une solide base scientifique. La troisième vous donnera quelques indications pour maintenir vos acquis et continuer de progresser. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=541 Guide pratique de l'entretien motivationnel : 20 fiches pour professionnaliser son approche relationnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Pascal GACHE, Auteur ; Glori CAVALLI EUVRARD, Auteur ; Theresa B. MOYERS, Préfacier, etc. ; William Richard MILLER, Préfacier, etc. ; Stephen ROLLNICK, Préfacier, etc. ; Betty PEREIRA, Illustrateur . - Paris [France] : InterEditions, 2022 . - 360 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 2,0 cm. - (Soins et psy) .
ISBN : 978-2-7296-2304-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Résumé : Vous cherchez une méthode simple, ludique et efficace pour apprendre la pratique de l’Entretien Motivationnel ? Vous aimez être autonome dans vos apprentissages et aller à votre rythme ? Vous sortez de formation et vous aimeriez intégrer vos acquis dans votre vie professionnelle ? Ce guide et son carnet de bord sont faits pour vous. Ses trois parties vous aideront à progresser. Dans la première, vous découvrirez des éléments pédagogiques indispensables pour apprendre efficacement. Dans la deuxième constituée de 20 fiches, vous mettrez en pratique cette approche relationnelle novatrice, construite sur une solide base scientifique. La troisième vous donnera quelques indications pour maintenir vos acquis et continuer de progresser. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=541 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007509 SCI-F GAC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Sorti jusqu'au 30/04/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
C'est pas tabou ! VIMONT, Claire Analyse appliquée du comportement COOPER, John O. L' estime de soi POLETTI, Rosette Le club des anxieux qui se soignent FANGET, Frédéric ImProsocial DESLAURIERS, Stéphanie Estime de soi, confiance en soi, amour de soi RAS, Patrice PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink