L'anxiété, quelques conseils pour toi / Nathalie PARENT

Public ISBD Titre : L'anxiété, quelques conseils pour toi Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie PARENT, Auteur ; Laure SYLVESTRE, Collaborateur ; Saphia SYLVESTRE, Collaborateur Editeur : Gatineau, Québec [Canada] : Educatout Année de publication : 2013 Importance : 28 p. Présentation : ill. Format : Spiralé : 21cm x 29,7cm x 0,4cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : L’anxiété fait partie intégrante du développement normal de l’enfant mais il arrive très souvent que ses manifestations ou la souffrance qu’elle exprime prennent des proportions qui déstabilisent les adultes proches. Ce guide pratique, écrit d’abord pour les jeunes enfants, est conçu pour outiller les parents, éducateurs, intervenants et enseignants à mieux comprendre ce qu’est l’anxiété et à l’affronter. Ce livre aborde l’anxiété et les peurs à travers différents exercices à faire avec l’enfant ou le groupe d’enfant et ce, tout en s’amusant ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 L'anxiété, quelques conseils pour toi [texte imprimé] / Nathalie PARENT, Auteur ; Laure SYLVESTRE, Collaborateur ; Saphia SYLVESTRE, Collaborateur . - Gatineau, Québec [Canada] : Educatout, 2013 . - 28 p. : ill. ; Spiralé : 21cm x 29,7cm x 0,4cm. Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Résumé : L’anxiété fait partie intégrante du développement normal de l’enfant mais il arrive très souvent que ses manifestations ou la souffrance qu’elle exprime prennent des proportions qui déstabilisent les adultes proches. Ce guide pratique, écrit d’abord pour les jeunes enfants, est conçu pour outiller les parents, éducateurs, intervenants et enseignants à mieux comprendre ce qu’est l’anxiété et à l’affronter. Ce livre aborde l’anxiété et les peurs à travers différents exercices à faire avec l’enfant ou le groupe d’enfant et ce, tout en s’amusant ! [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003738	PAR-B PAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible
DOC0003739	PAR-B PAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

L'affirmation de soi pour les enfants et les adolescents	BRICOUT, Laure
Ma sexualité de 6 à 9 ans	ROBERT, Jocelyne
Apprentissages précoces, pas à pas chez les enfants déficients visuels avec ou sans troubles associés	NIELSEN, Lilli
Guide de vie pour les TED au pays des neurotypiques	LAUZON, Jo-Ann
Autisme et autonomie à la maison: La propreté	HAMIDI, Nathalie
TDA/H chez l'adulte	HEBERT, Ariane

Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales / Maude DUBE

Public ISBD Titre : Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Maude DUBE, Auteur Editeur : Gatineau, Québec [Canada] : Educatout Année de publication : 2010 Importance : 176 p. Présentation : ill. Format : Spiralé : 21cm x 29,7cm x 1,1cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Résumé : Léon le lapin et ses amis sauront amuser les enfants tout en développant les aspects sociaux de leur développement. 160 pages d’activités 10 thèmes, chacun incluant des activités amusantes et stimulantes : Je partage Je reconnais mes émotions Je résous mes problèmes Je rencontre de nouvelles personnes J’attends mon tour J’écoute les autres J’apprends à me calmer J’apprends à faire des demandes convenables J’aide les autres Je maitrise mes émotions. Chaque rencontre est divisé en 3 volets : La rencontre avec Léon le lapin Les interventions quotidiennes L’implication des parents 0 à 5 ans . [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales [texte imprimé] / Maude DUBE, Auteur . - Gatineau, Québec [Canada] : Educatout, 2010 . - 176 p. : ill. ; Spiralé : 21cm x 29,7cm x 1,1cm. Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Résumé : Léon le lapin et ses amis sauront amuser les enfants tout en développant les aspects sociaux de leur développement. 160 pages d’activités 10 thèmes, chacun incluant des activités amusantes et stimulantes : Je partage Je reconnais mes émotions Je résous mes problèmes Je rencontre de nouvelles personnes J’attends mon tour J’écoute les autres J’apprends à me calmer J’apprends à faire des demandes convenables J’aide les autres Je maitrise mes émotions. Chaque rencontre est divisé en 3 volets : La rencontre avec Léon le lapin Les interventions quotidiennes L’implication des parents 0 à 5 ans . [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003749	HAB-A DUB	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HAB - Habiletés Sociales	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Parler le langage sensoriel de votre enfant	DUNSTAN, Priscilla
Analyse du comportement appliquée à l'enfant et à l'adolescent	RIVIERE, Vinca
Mon petit frère de la lune	PHILIBERT, Frédéric
Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir. Volume 1	BOUCHOUCHA, Betty
De la personne prise en charge à la personne prise en considération	MAUTUIT, Dominique
Favoriser l'attention par des stratégies sensorielles	COTE, Sonya

Particularités et interventions pratiques : Période de l'apprentissage de la propreté / Sonia LECLERC

Public ISBD Titre : Particularités et interventions pratiques : Période de l'apprentissage de la propreté Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia LECLERC, Auteur Editeur : Gatineau, Québec [Canada] : Educatout Année de publication : 2011 Importance : 25 p. Présentation : ill. Format : Spiralé : 21cm x 29,7cm x 0,4cm Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Ressources et outils pour soutenir éducateurs et parents pendant la Période de l’apprentissage de la propreté et pour permettre aux enfants de s’épanouir dans un contexte agréable. Particularités et interventions pratiques : Approches théoriques Les interventions à privilégier Mises en situation Suggestions d’activités Aménagement de la salle de bain Matériel pédagogique reproductible . [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 Particularités et interventions pratiques : Période de l'apprentissage de la propreté [texte imprimé] / Sonia LECLERC, Auteur . - Gatineau, Québec [Canada] : Educatout, 2011 . - 25 p. : ill. ; Spiralé : 21cm x 29,7cm x 0,4cm. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-H VIE-H - Vie Quotidienne - Propreté / Hygiène Résumé : Ressources et outils pour soutenir éducateurs et parents pendant la Période de l’apprentissage de la propreté et pour permettre aux enfants de s’épanouir dans un contexte agréable. Particularités et interventions pratiques : Approches théoriques Les interventions à privilégier Mises en situation Suggestions d’activités Aménagement de la salle de bain Matériel pédagogique reproductible . [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283

Exemplaires(2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003746	VIE-H LEC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible
DOC0003747	VIE-H LEC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Mon frère, mon enfer, mon bel enfer : l'autisme	ANDREWS, Sandrine
L'ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans	ROSSINI-DRECQ, Emmanuelle
100 activités d'éveil Montessori	HERMANN, Eve
Les troubles d'apprentissage : comprendre et intervenir	DESTREMPES-MARQUEZ, Denise
L'autisme de l'enfant	PLUMET, Marie-Hélène
L'autisme expliqué aux non-autistes	HARRISSON, Brigitte

Particularités et interventions pratiques : Période du terrible 2 ans (ou "terrible twos") / Sonia LECLERC

Public ISBD Titre : Particularités et interventions pratiques : Période du terrible 2 ans (ou "terrible twos") Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia LECLERC, Auteur Editeur : Gatineau, Québec [Canada] : Educatout Année de publication : 2011 Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : Spiralé : 21cm x 29,7cm x 0,4cm Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : Guide d’intervention simple et pratique avec outils imprimables. Ressources et outils pour soutenir éducateurs et parents pendant la période du terrible twos et pour permettre aux enfants de s’épanouir dans un contexte agréable. Approches théoriques Mise en situation et exemples d’intervention Suggestions d’activités Matériel pédagogique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 Particularités et interventions pratiques : Période du terrible 2 ans (ou "terrible twos") [texte imprimé] / Sonia LECLERC, Auteur . - Gatineau, Québec [Canada] : Educatout, 2011 . - 30 p. : ill. ; Spiralé : 21cm x 29,7cm x 0,4cm. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : Guide d’intervention simple et pratique avec outils imprimables. Ressources et outils pour soutenir éducateurs et parents pendant la période du terrible twos et pour permettre aux enfants de s’épanouir dans un contexte agréable. Approches théoriques Mise en situation et exemples d’intervention Suggestions d’activités Matériel pédagogique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283

Exemplaires(0)

Disponibilité
aucun exemplaire

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

La langue des signes française au service des personnes avec autisme	SANCHO, Geneviève
Le permis de se conduire en pays autiste	CONSTANT, Jacques
Psychopathologie de l'enfant	DESSONS, Marie
Au-delà des besoins particuliers : Un enfant à découvrir, une famille à réinventer	FERLAND, Francine
Les troubles obsessionnels compulsifs	BOUVARD, Martine
La rétroaction au coeur de la classe	MCCALLUM, Deborah

Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 1 / Maude DUBE

Public ISBD Titre : Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 1 : Les étapes du développement du langage chez l'enfant ainsi que plusieurs activités qui stimulent le langage chez les enfants âgés de 0 à 5 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Maude DUBE, Auteur Editeur : Gatineau, Québec [Canada] : Educatout Année de publication : 2009 Importance : 41 p. Présentation : ill. Format : Spiralé : 21cm x 29,7cm x 0,4cm Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-B COM-B - Communication - Apprentissage Résumé : Plus de 50 activités pour stimuler le langage chez les jeunes enfants. Classées par groupes d’âge: 0-18 mois, 18-24 mois, 2-3 ans, 3-4 ans et 4-5 ans. Des idées simples dont chacune travaille plusieurs aspects du langage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 1 : Les étapes du développement du langage chez l'enfant ainsi que plusieurs activités qui stimulent le langage chez les enfants âgés de 0 à 5 ans [texte imprimé] / Maude DUBE, Auteur . - Gatineau, Québec [Canada] : Educatout, 2009 . - 41 p. : ill. ; Spiralé : 21cm x 29,7cm x 0,4cm. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-B COM-B - Communication - Apprentissage Résumé : Plus de 50 activités pour stimuler le langage chez les jeunes enfants. Classées par groupes d’âge: 0-18 mois, 18-24 mois, 2-3 ans, 3-4 ans et 4-5 ans. Des idées simples dont chacune travaille plusieurs aspects du langage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283

Exemplaires(1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003742	COM-B DUB	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Communiquer autrement	CATAIX-NEGRE, Elisabeth
L'ergothérapie et l'enfant avec autisme de la naissance à 6 ans	ROSSINI-DRECQ, Emmanuelle
Le développement des habiletés motrices	KURTZ, Lisa A.
Le volcan des émotions	LE GOUILL, Anne-Marie
50 activités pour développer le savoir écouter	BRAULT SIMARD, Lucie
Attention : estime de soi en en construction	DESLAURIERS, Stéphanie

Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 2 / Maude DUBE

Permalink

---

1 (1 - 6 / 6) Par page : 25 50 100 200