[article] 
inFocus on Autism and Other Developmental Disabilities > 24-3 (September 2009) . - p.190-192

Titre :	Book Review: Sandall, S. R., & Schwartz, I. S. (2008). Building Blocks for Teaching Preschoolers with Special Needs (2nd ed.). Baltimore: Paul H. Brookes. 236 pages. US$34.95, ISBN-10: 1-55766-967-8
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p.190-192
Langues :	Anglais (eng)
Index. décimale :	PER Périodiques
En ligne :	http://dx.doi.org/10.1177/1088357609332672
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=816

[article] Book Review: Sandall, S. R., & Schwartz, I. S. (2008). Building Blocks for Teaching Preschoolers with Special Needs (2nd ed.). Baltimore: Paul H. Brookes. 236 pages. US$34.95, ISBN-10: 1-55766-967-8 [Texte imprimé et/ou numérique] . - 2009 . - p.190-192.
Langues : Anglais (eng)
in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities > 24-3 (September 2009) . - p.190-192

Index. décimale :	PER Périodiques
En ligne :	http://dx.doi.org/10.1177/1088357609332672
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=816