Mon ami Sam rencontre Chantale / Patrick HARDY

Public ISBD Titre : Mon ami Sam rencontre Chantale Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick HARDY, Auteur Editeur : CreateSpace Independent Publishing Platform Année de publication : 2018 Collection : Mon Ami Sam Importance : 26 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-986700-65-8 Prix : 10.23€ Langues : Français (fre) Mots-clés : harcèlement Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Ce livre nous raconte l'histoire de Chantale, adulte diagnostiquée sur le spectre de l'autisme. Elle partage son histoire avec Sam alors qu'elle a été victime d'intimidation à l'école. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365 Mon ami Sam rencontre Chantale [texte imprimé] / Patrick HARDY, Auteur . - CreateSpace Independent Publishing Platform, 2018 . - 26 p. : ill.. - (Mon Ami Sam) . ISBN : 978-1-986700-65-8 : 10.23€ Langues : Français (fre) Mots-clés : harcèlement Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Ce livre nous raconte l'histoire de Chantale, adulte diagnostiquée sur le spectre de l'autisme. Elle partage son histoire avec Sam alors qu'elle a été victime d'intimidation à l'école. [Résumé d'auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=365

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DOC0004501	JEU-A HAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	JEU - Ouvrages pour la jeunesse	Disponible
DOC0004978	JEU-A HAR	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	JEU - Ouvrages pour la jeunesse	Disponible

Sens'as : Cartes auto-correctives / Anne DAVRIEUX-WITTLIN

Public ISBD Titre : Sens'as : Cartes auto-correctives Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Anne DAVRIEUX-WITTLIN, Auteur ; Cécile NEIRO, Auteur Editeur : CreateSpace Independent Publishing Platform Année de publication : 2017 Présentation : ill. Format : 13cm x 11cm x 7cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Sens'As est un outil proposant aux enfants porteurs d'un Trouble du Spectre de l'Autisme d'aborder la combinatoire grâce à un système d'aides visualisées. L'outil Sens'As propose une démarche d'apprentissage qui tient compte des particularités communicationnelles, cognitives, langagières, sensorielles, comportementales de chaque enfant. Démarrez l'apprentissage avec "Le livret Sens'As" et complétez-le avec les cartes "Qu'est-ce qu'il manque?" & autocorrectives, puis avec l'application Sens'As, disponible gratuitement sur google play. 7 activités de difficulté croissante pour entraîner l'élève à l'utilisation et la reconnaissance des syllabes. La réalisation de ces exercices sans aide initiée par l'adulte permettra de vérifier que l'élève travaille en réelle autonomie et évitera une restitution automatique mémorisée des séances précédentes. - Lecture de syllabes avec la consonne précédemment travaillée dans le livret. Exemple : FA FE FI FO FU FÉ - Lecture de syllabes par série de 3 consonnes différentes précédemment travaillées pour une même voyelle. Exemple : MA LA SA - Lecture sous forme de tableau à double entrée - Lecture aléatoire de toutes les syllabes travaillées - Lecture de logatomes (non-mots) bisyllabiques puis trisyllabiques - Lecture des premiers mots - Dictée de mots Au recto, on trouve une syllabe dans les 3 graphies (majuscules, script et cursives). Au verso, ces syllabes sont accompagnées de photos des indices. Les cartes sont présentées à l’enfant sur la face des graphies. L’enfant est invité à montrer, donner, ou même lire ces syllabes. S’il se trompe, il peut regarder le verso, et s’auto-corriger. [Résumé auteur/éditeur] Note de contenu : Contenu : 192 cartes - 20 jeux de cartes consonnes déclinées avec les voyelles et les digraphes étudiés - Des intercalaires pour ranger et classer les cartes - 4 intercalaires vierges - 1 notice d'utilisation Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=537 Sens'as : Cartes auto-correctives [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Anne DAVRIEUX-WITTLIN, Auteur ; Cécile NEIRO, Auteur . - CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017 . -  : ill. ; 13cm x 11cm x 7cm. Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Sens'As est un outil proposant aux enfants porteurs d'un Trouble du Spectre de l'Autisme d'aborder la combinatoire grâce à un système d'aides visualisées. L'outil Sens'As propose une démarche d'apprentissage qui tient compte des particularités communicationnelles, cognitives, langagières, sensorielles, comportementales de chaque enfant. Démarrez l'apprentissage avec "Le livret Sens'As" et complétez-le avec les cartes "Qu'est-ce qu'il manque?" & autocorrectives, puis avec l'application Sens'As, disponible gratuitement sur google play. 7 activités de difficulté croissante pour entraîner l'élève à l'utilisation et la reconnaissance des syllabes. La réalisation de ces exercices sans aide initiée par l'adulte permettra de vérifier que l'élève travaille en réelle autonomie et évitera une restitution automatique mémorisée des séances précédentes. - Lecture de syllabes avec la consonne précédemment travaillée dans le livret. Exemple : FA FE FI FO FU FÉ - Lecture de syllabes par série de 3 consonnes différentes précédemment travaillées pour une même voyelle. Exemple : MA LA SA - Lecture sous forme de tableau à double entrée - Lecture aléatoire de toutes les syllabes travaillées - Lecture de logatomes (non-mots) bisyllabiques puis trisyllabiques - Lecture des premiers mots - Dictée de mots Au recto, on trouve une syllabe dans les 3 graphies (majuscules, script et cursives). Au verso, ces syllabes sont accompagnées de photos des indices. Les cartes sont présentées à l’enfant sur la face des graphies. L’enfant est invité à montrer, donner, ou même lire ces syllabes. S’il se trompe, il peut regarder le verso, et s’auto-corriger. [Résumé auteur/éditeur] Note de contenu : Contenu : 192 cartes - 20 jeux de cartes consonnes déclinées avec les voyelles et les digraphes étudiés - Des intercalaires pour ranger et classer les cartes - 4 intercalaires vierges - 1 notice d'utilisation Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=537

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DOC0007414	MAT-APP DAV	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Banjo, m'écoutes-tu?	CHARRIER, Caroline
Patrick apprend à partager	GREENING, Rosie
Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders	GANZ, Jennifer B.
Sens'as mes cartes	DAVRIEUX-WITTLIN, Anne
Sens'as : Extension Références visuelles SENS'AS	DAVRIEUX-WITTLIN, Anne
Tambourine s'affirme	CHARRIER, Caroline

Sens'as : Extension Références visuelles SENS'AS / Anne DAVRIEUX-WITTLIN

Public ISBD Titre : Sens'as : Extension Références visuelles SENS'AS Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Anne DAVRIEUX-WITTLIN, Auteur ; Cécile NEIRO, Auteur Editeur : CreateSpace Independent Publishing Platform Année de publication : 2017 Présentation : ill. Format : 9cm x 6cm x 2,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Sens'As est un outil proposant aux enfants porteurs d'un Trouble du Spectre de l'Autisme d'aborder la combinatoire grâce à un système d'aides visualisées. L'outil Sens'As propose une démarche d'apprentissage qui tient compte des particularités communicationnelles, cognitives, langagières, sensorielles, comportementales de chaque enfant. Démarrez l'apprentissage avec "Le livret Sens'As" et complétez-le avec les cartes "Qu'est-ce qu'il manque?" & autocorrectives, puis avec l'application Sens'As, disponible gratuitement sur google play. Votre enfant/élève/patient arrive maintenant à lire facilement les syllabes d’une même série sur son livret, mais pour autant a du mal à différencier les syllabes autour d’une même voyelle, exemple LA, FA, MA ? Proposez-lui de nombreux jeux d’entrainements avec les nouvelles cartes rallonges « gestes bouches peintures ». Elles ont été conçues juste pour lui ! [Résumé auteur/éditeur] Note de contenu : 3 cartes de notices 16 cartes gestes 16 cartes bouches 18 cartes peintures 3 intercalaires pour ranger au mieux votre matériel Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=537 Sens'as : Extension Références visuelles SENS'AS [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Anne DAVRIEUX-WITTLIN, Auteur ; Cécile NEIRO, Auteur . - CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017 . -  : ill. ; 9cm x 6cm x 2,5cm. Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Sens'As est un outil proposant aux enfants porteurs d'un Trouble du Spectre de l'Autisme d'aborder la combinatoire grâce à un système d'aides visualisées. L'outil Sens'As propose une démarche d'apprentissage qui tient compte des particularités communicationnelles, cognitives, langagières, sensorielles, comportementales de chaque enfant. Démarrez l'apprentissage avec "Le livret Sens'As" et complétez-le avec les cartes "Qu'est-ce qu'il manque?" & autocorrectives, puis avec l'application Sens'As, disponible gratuitement sur google play. Votre enfant/élève/patient arrive maintenant à lire facilement les syllabes d’une même série sur son livret, mais pour autant a du mal à différencier les syllabes autour d’une même voyelle, exemple LA, FA, MA ? Proposez-lui de nombreux jeux d’entrainements avec les nouvelles cartes rallonges « gestes bouches peintures ». Elles ont été conçues juste pour lui ! [Résumé auteur/éditeur] Note de contenu : 3 cartes de notices 16 cartes gestes 16 cartes bouches 18 cartes peintures 3 intercalaires pour ranger au mieux votre matériel Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=537

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DOC0007416	MAT-APP DAV	Test	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	MAT - Matériel Educatif / Sensoriel	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Mini DSM-5	AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION
Galaxy Tab A8
Prise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte	VANBERTEN, Mélanie
Sens'as : Qu'est-ce qu'il manque ?	DAVRIEUX-WITTLIN, Anne
Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders	GANZ, Jennifer B.
Neuropsychologie et remédiations des troubles du spectre de l'autisme	BIZET, Eric

Sens'as mes cartes / Anne DAVRIEUX-WITTLIN

Public ISBD Titre : Sens'as mes cartes : Cartes auto-correctives Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne DAVRIEUX-WITTLIN, Auteur ; Cécile NEIRO, Auteur Editeur : CreateSpace Independent Publishing Platform Année de publication : 2017 Importance : 56 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-5441-1821-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Sens'As est un outil proposant aux enfants porteurs d'un Trouble du Spectre de l'Autisme d'aborder la combinatoire grâce à un système d'aides visualisées. L'outil Sens'As propose une démarche d'apprentissage qui tient compte des particularités communicationnelles, cognitives, langagières, sensorielles, comportementales de chaque enfant. Démarrez l'apprentissage avec "Le livret Sens'As" et complétez-le avec les cartes "Qu'est-ce qu'il manque?" & autocorrectives, puis avec l'application Sens'As, disponible gratuitement sur google play. Les cartes sont à découper et à plastifier pour une meilleure utilisation. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Sens'as mes cartes : Cartes auto-correctives [texte imprimé] / Anne DAVRIEUX-WITTLIN, Auteur ; Cécile NEIRO, Auteur . - CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017 . - 56 p. : ill. ISBN : 978-1-5441-1821-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Sens'As est un outil proposant aux enfants porteurs d'un Trouble du Spectre de l'Autisme d'aborder la combinatoire grâce à un système d'aides visualisées. L'outil Sens'As propose une démarche d'apprentissage qui tient compte des particularités communicationnelles, cognitives, langagières, sensorielles, comportementales de chaque enfant. Démarrez l'apprentissage avec "Le livret Sens'As" et complétez-le avec les cartes "Qu'est-ce qu'il manque?" & autocorrectives, puis avec l'application Sens'As, disponible gratuitement sur google play. Les cartes sont à découper et à plastifier pour une meilleure utilisation. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Prise en charge odontologique de l'enfant autiste	DAVID, Fanny
Treatment of Autism Spectrum Disorders	PRELOCK, Patricia A.
Emilie apprend à écouter	GREENING, Rosie
Les aspects sensoriels et moteurs de l'autisme	CAUCAL, Danièle
Jungle une traversée de l'autisme au féminin	BARAT-MAGAN, Adélaide
Jeu et développement chez le jeune enfant	SHERIDAN, Mary D.

Sens'as mes cartes / Anne DAVRIEUX-WITTLIN

Public ISBD Titre : Sens'as mes cartes : Qu'est ce qu'il manque ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne DAVRIEUX-WITTLIN, Auteur ; Cécile NEIRO, Auteur Editeur : CreateSpace Independent Publishing Platform Année de publication : 2017 Importance : 44 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-5441-1869-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Sens'As est un outil proposant aux enfants porteurs d'un Trouble du Spectre de l'Autisme d'aborder la combinatoire grâce à un système d'aides visualisées. L'outil Sens'As propose une démarche d'apprentissage qui tient compte des particularités communicationnelles, cognitives, langagières, sensorielles, comportementales de chaque enfant. Démarrez l'apprentissage avec "Le livret Sens'As" et complétez-le avec les cartes "Qu'est-ce qu'il manque?" & autocorrectives, puis avec l'application Sens'As, disponible gratuitement sur google play. Les cartes sont à découper et à plastifier pour une meilleure utilisation. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357 Sens'as mes cartes : Qu'est ce qu'il manque ? [texte imprimé] / Anne DAVRIEUX-WITTLIN, Auteur ; Cécile NEIRO, Auteur . - CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017 . - 44 p. : ill. ISBN : 978-1-5441-1869-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-A MAT-APP - Apprentissages Résumé : Sens'As est un outil proposant aux enfants porteurs d'un Trouble du Spectre de l'Autisme d'aborder la combinatoire grâce à un système d'aides visualisées. L'outil Sens'As propose une démarche d'apprentissage qui tient compte des particularités communicationnelles, cognitives, langagières, sensorielles, comportementales de chaque enfant. Démarrez l'apprentissage avec "Le livret Sens'As" et complétez-le avec les cartes "Qu'est-ce qu'il manque?" & autocorrectives, puis avec l'application Sens'As, disponible gratuitement sur google play. Les cartes sont à découper et à plastifier pour une meilleure utilisation. [Résumé auteur/éditeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=357

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Autisme. La grande enquête	LE CALLENEC, Sophie
Autisme, apprentissages & développement - guide pratique pédagogique	RYRE, Lina
Accompagner un enfant autiste à la maison	MEGHRAOUI, Zohra
Teaching Verbal Behavior in the Natural Environment: Teaching Vocal Manding (Requesting)	KIBBE, Holly
Prise en charge comportementale et cognitive du trouble du spectre autistique	COTTRAUX, Jean
100 idées pour aider les élèves dyspraxiques	KIRBY, Amanda

Sens'as mon livret / Anne DAVRIEUX-WITTLIN

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Sens'as : Qu'est-ce qu'il manque ? / Anne DAVRIEUX-WITTLIN

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