Dys, TDAH, EIP / Christelle CHANTREAU-BECHOUCHE

Public ISBD Titre : Dys, TDAH, EIP : Le manuel de survie pour les parents (et les profs) : pour mieux vivre au quotidien les troubles du langage et des apprentissages Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christelle CHANTREAU-BECHOUCHE, Auteur ; Morgane CARLIER, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Le Courrier du Livre Année de publication : 2022 Importance : 238 p. Présentation : ill. Format : 16,2 cm × 23,0 cm × 2,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7029-2579-9 Note générale : Webogr., Glosssaire Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Votre enfant est surprenant, décalé, atypique, alors qu’il est intelligent ? A-t-il un trouble des apprentissages, un haut potentiel, ou une dyssynchronie ? Et si c’était un TDAH ? Que mettre en place pour l’aider en classe et à la maison ? Comment faire un aménagement scolaire ? Qu’est-ce qu’une AVS et comment faire un dossier MDPH ? Comment vous y prendre et par où commencer pour l’aider ? CE MANUEL VOUS APPORTE TOUTES LES RÉPONSES AU MOMENT OÙ VOUS EN AVEZ BESOIN. Pour la première fois, un guide aide les parents à traverser la problématique des troubles des apprentissages sur le terrain, de manière décomplexée et pratique. Stratégique, il aborde et explique comment s’y prendre dans le labyrinthe des lois, des sigles incompréhensibles, des prises en charges, et vous aide à mettre en place les dossiers à préparer. Aux familles qui se sentent isolées, il apporte des réponses pour se frayer un chemin dans la jungle des démarches. Ce livre va vous aider à franchir les étapes nécessaires pour que vos enfants (et vous-même) puissiez vous épanouir. Les planches de BD de Morgane Carlier sont là pour illustrer avec humour ce que l’on ressent tous face à ces difficultés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Dys, TDAH, EIP : Le manuel de survie pour les parents (et les profs) : pour mieux vivre au quotidien les troubles du langage et des apprentissages [Texte imprimé et/ou numérique] / Christelle CHANTREAU-BECHOUCHE, Auteur ; Morgane CARLIER, Illustrateur . - Paris [France] : Le Courrier du Livre, 2022 . - 238 p. : ill. ; 16,2 cm × 23,0 cm × 2,4 cm. ISBN : 978-2-7029-2579-9 Webogr., Glosssaire Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Votre enfant est surprenant, décalé, atypique, alors qu’il est intelligent ? A-t-il un trouble des apprentissages, un haut potentiel, ou une dyssynchronie ? Et si c’était un TDAH ? Que mettre en place pour l’aider en classe et à la maison ? Comment faire un aménagement scolaire ? Qu’est-ce qu’une AVS et comment faire un dossier MDPH ? Comment vous y prendre et par où commencer pour l’aider ? CE MANUEL VOUS APPORTE TOUTES LES RÉPONSES AU MOMENT OÙ VOUS EN AVEZ BESOIN. Pour la première fois, un guide aide les parents à traverser la problématique des troubles des apprentissages sur le terrain, de manière décomplexée et pratique. Stratégique, il aborde et explique comment s’y prendre dans le labyrinthe des lois, des sigles incompréhensibles, des prises en charges, et vous aide à mettre en place les dossiers à préparer. Aux familles qui se sentent isolées, il apporte des réponses pour se frayer un chemin dans la jungle des démarches. Ce livre va vous aider à franchir les étapes nécessaires pour que vos enfants (et vous-même) puissiez vous épanouir. Les planches de BD de Morgane Carlier sont là pour illustrer avec humour ce que l’on ressent tous face à ces difficultés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006749	VIE-G CHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Sorti jusqu'au 18/05/2025
DOC0007619	VIE-G CHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	VIE -Vie quotidienne	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

L'autisme expliqué aux non-autistes	HARRISSON, Brigitte
L'enfant explosif	GREENE, Ross W.

L'enfant explosif / Ross W. GREENE

Public ISBD Titre : L'enfant explosif : Comprendre ses frustrations, canaliser ses émotions, prévenir les crises, favoriser son épanouissement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ross W. GREENE, Auteur ; Ninon DE VALAURY, Traducteur Editeur : Paris [France] : Le Courrier du Livre Année de publication : 2017 Importance : 273 p. Format : 14,0 cm × 21,0 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7029-1238-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Colère  frustration Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Qu'est-ce qu'un " enfant explosif " ? C'est un enfant au comportement problématique, difficile, qui exprime ses frustrations plus souvent et plus fortement que les enfants " ordinaires ". C'est un enfant qui, à la moindre contrariété, peut crier, frapper, mordre, cracher, pleurer, bouder,. , ou manifester des crises d'angoisse, être dépressif et introverti, grincheux et irritable. Dans ce guide parental de référence, vous découvrirez une méthode thérapeutique préventive - destinée à anticiper et à éviter les moments de crise - et collaborative - faisant agir conjointement, en " partenariat ", adultes et enfants. Appliquée avec succès par d'innombrables parents, enseignants, médecins ou thérapeutes, cette méthode simple et efficace, validée scientifiquement, permet de comprendre les frustrations d'un enfant explosif, de canaliser ses émotions, de prévenir ses crises et de favoriser son épanouissement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 L'enfant explosif : Comprendre ses frustrations, canaliser ses émotions, prévenir les crises, favoriser son épanouissement [Texte imprimé et/ou numérique] / Ross W. GREENE, Auteur ; Ninon DE VALAURY, Traducteur . - Paris [France] : Le Courrier du Livre, 2017 . - 273 p. ; 14,0 cm × 21,0 cm × 2,2 cm. ISBN : 978-2-7029-1238-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Colère  frustration Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Qu'est-ce qu'un " enfant explosif " ? C'est un enfant au comportement problématique, difficile, qui exprime ses frustrations plus souvent et plus fortement que les enfants " ordinaires ". C'est un enfant qui, à la moindre contrariété, peut crier, frapper, mordre, cracher, pleurer, bouder,. , ou manifester des crises d'angoisse, être dépressif et introverti, grincheux et irritable. Dans ce guide parental de référence, vous découvrirez une méthode thérapeutique préventive - destinée à anticiper et à éviter les moments de crise - et collaborative - faisant agir conjointement, en " partenariat ", adultes et enfants. Appliquée avec succès par d'innombrables parents, enseignants, médecins ou thérapeutes, cette méthode simple et efficace, validée scientifiquement, permet de comprendre les frustrations d'un enfant explosif, de canaliser ses émotions, de prévenir ses crises et de favoriser son épanouissement. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0004709	PAR-C GRE	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PAR - Particularités et Fonctionnement	Sorti jusqu'au 18/05/2025

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Comprendre l'autisme pour les nuls	SHORE, Stephen M.
Apprivoiser ses émotions pour les nuls	SAULNIER, Nathalie
Anxiété. La boîte à outils	HEBERT, Ariane
Petit cahier d'exercices pour se libérer de ses peurs	CHARBONNIER, André
Autisme et adolescence	POIRIER, Nathalie
Mettre en place un programme d'activité physique ludique pour personnes ayant une psychose ou un trouble du spectre autistique	KERN, Laurence

Le manuel de survie de l'adulte atypique / Christelle CHANTREAU-BECHOUCHE

Public ISBD Titre : Le manuel de survie de l'adulte atypique : Ou comment s'épanouir avec un fonctionnement intellectuel et émotionnel différent Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christelle CHANTREAU-BECHOUCHE, Auteur ; Morgane CARLIER, Illustrateur ; Vincent LOCHMANN, Préfacier, etc. ; Alain DEMANGE, Préfacier, etc. ; Tarek KASSEM, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Le Courrier du Livre Année de publication : 2021 Importance : 384 p. Présentation : ill. Format : 16,1 cm × 23,1 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7029-2052-7 Note générale : Webogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Résumé : Vous avez un HPI (haut potentiel intellectuel), un TDA-H (trouble de de l'attention avec ou sans hyper activité) ou un trouble DYS, ou bien vous l'ignorez... Ce manuel est l'outil idéal pour aider celles et ceux qui n'arrivent pas à mettre de mot sur cette différence qu'ils ressentent depuis leur enfance et qui a engendré des difficultés tout au long de leur vie : échec scolaire, mal-être professionnel, dépendances, phobies, instabilité dans le couple, blocages divers, hypersensibilité, TOC, anxiétés sociales, incompréhension avec l'entourage... Trop d'adultes atypiques ont été brimés et ont enfoui leurs capacités en voulant s'adapter à une société qui ne correspondait pas à leurs propres codes. Et si vous aviez un fonctionnement intellectuel et/ou cognitif différent ? Ce manuel vous propose : des pistes thérapeutiques pour mieux comprendre le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, le haut potentiel, le trouble de l'intégration sensorielle et les troubles dys ; des conseils pratiques à destination des employeurs et de leurs employés atypiques pour faire établir un diagnostic ou avoir une reconnaissance à la MDPH ; des outils adaptés pour trouver un juste équilibre sur leur lieu de travail ; des témoignages ainsi que des adresses utiles. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504 Le manuel de survie de l'adulte atypique : Ou comment s'épanouir avec un fonctionnement intellectuel et émotionnel différent [Texte imprimé et/ou numérique] / Christelle CHANTREAU-BECHOUCHE, Auteur ; Morgane CARLIER, Illustrateur ; Vincent LOCHMANN, Préfacier, etc. ; Alain DEMANGE, Préfacier, etc. ; Tarek KASSEM, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Le Courrier du Livre, 2021 . - 384 p. : ill. ; 16,1 cm × 23,1 cm × 1,6 cm. ISBN : 978-2-7029-2052-7 Webogr., Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-A ADU-A - Adultes - Généralités Résumé : Vous avez un HPI (haut potentiel intellectuel), un TDA-H (trouble de de l'attention avec ou sans hyper activité) ou un trouble DYS, ou bien vous l'ignorez... Ce manuel est l'outil idéal pour aider celles et ceux qui n'arrivent pas à mettre de mot sur cette différence qu'ils ressentent depuis leur enfance et qui a engendré des difficultés tout au long de leur vie : échec scolaire, mal-être professionnel, dépendances, phobies, instabilité dans le couple, blocages divers, hypersensibilité, TOC, anxiétés sociales, incompréhension avec l'entourage... Trop d'adultes atypiques ont été brimés et ont enfoui leurs capacités en voulant s'adapter à une société qui ne correspondait pas à leurs propres codes. Et si vous aviez un fonctionnement intellectuel et/ou cognitif différent ? Ce manuel vous propose : des pistes thérapeutiques pour mieux comprendre le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, le haut potentiel, le trouble de l'intégration sensorielle et les troubles dys ; des conseils pratiques à destination des employeurs et de leurs employés atypiques pour faire établir un diagnostic ou avoir une reconnaissance à la MDPH ; des outils adaptés pour trouver un juste équilibre sur leur lieu de travail ; des témoignages ainsi que des adresses utiles. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=504

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0006746	ADU-A BEC	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ADU - Autisme à l'âge adulte	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Autisme. Le passage à l’âge adulte	PRY, René
Asperger et fière de l'être	REYNAUD, Alexandra
Comprendre l'autisme pour les nuls	SHORE, Stephen M.
Asperguide - Guide du syndrome d'Asperger	IZQUIERDO PRINDLE, Tanya
L' autisme. 100 questions-réponses	ROBEL, Laurence
Le guide de l'orientation professionnelle, du bilan de compétences des personnes atteintes de TSA	VERZAT, Christine

---

1 (1 - 3 / 3)