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Auteur Carine SIMONET
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Titre : L'amitié. Tu veux qu'on en parle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Jeunesse Année de publication : 2022 Importance : 29 p. Présentation : ill. Format : 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-601965-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre une situation ou un comportement, à l'accepter ou à le modifier.
Chaque titre part d'une situation du quotidien qui peut faire souffrir un enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d’aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
l'amitié et les disputes :
Quelques exemples d'étapes et d'interrogations :
Ma copine me dit souvent que je ne suis plus sa copine.
Mais peut-on être amis et pas d'accord ? être amis et ne pas tout aimer de l'autre ?... Oui, c'est la tolérance. Mais parfois je suis jalouse ? Et mon amie se moque. A-t-on le droit de se moquer même entre amis ? Non, mais si c'est le cas, il faut communiquer, s'expliquer, et essayer de se réconcilier... Les disputes ne sont pas que négatives, elles permettent d'écouter l'autre.
Accepter aussi qu'il y ait des amitiés qui ne durent pas - c'était un bon moment - et d’autres, "pour la vie"...[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 L'amitié. Tu veux qu'on en parle ? [texte imprimé] / Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse Jeunesse, 2022 . - 29 p. : ill. ; 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-03-601965-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre une situation ou un comportement, à l'accepter ou à le modifier.
Chaque titre part d'une situation du quotidien qui peut faire souffrir un enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d’aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
l'amitié et les disputes :
Quelques exemples d'étapes et d'interrogations :
Ma copine me dit souvent que je ne suis plus sa copine.
Mais peut-on être amis et pas d'accord ? être amis et ne pas tout aimer de l'autre ?... Oui, c'est la tolérance. Mais parfois je suis jalouse ? Et mon amie se moque. A-t-on le droit de se moquer même entre amis ? Non, mais si c'est le cas, il faut communiquer, s'expliquer, et essayer de se réconcilier... Les disputes ne sont pas que négatives, elles permettent d'écouter l'autre.
Accepter aussi qu'il y ait des amitiés qui ne durent pas - c'était un bon moment - et d’autres, "pour la vie"...[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 Exemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008294 HAB-B SIM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0008293 HAB-B SIM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible
Titre : L'amour. Tu veux qu'on en parle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Jeunesse Année de publication : 2023 Importance : 29 p. Présentation : ill. Format : 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-587260-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec les deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre une situation ou un comportement d'amour o d'amitié, à l'accepter ou à le modifier.
Le titre part d'une situation du quotidien de l'enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d’aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
l'amour
Pourquoi je rougis quand Juliette me parle ?
thèmes abordés : être amoureux ça fait quoi, c'est comment ?
L'amour pour ses parents, pas le même.
L'amitié avec ses amis.
l'amour de soi.
aimer un garçon ou une fille.
Ne plus aimer. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 L'amour. Tu veux qu'on en parle ? [texte imprimé] / Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse Jeunesse, 2023 . - 29 p. : ill. ; 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-03-587260-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec les deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre une situation ou un comportement d'amour o d'amitié, à l'accepter ou à le modifier.
Le titre part d'une situation du quotidien de l'enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d’aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
l'amour
Pourquoi je rougis quand Juliette me parle ?
thèmes abordés : être amoureux ça fait quoi, c'est comment ?
L'amour pour ses parents, pas le même.
L'amitié avec ses amis.
l'amour de soi.
aimer un garçon ou une fille.
Ne plus aimer. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008295 HAB-B SIM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible
Titre : Les bêtises. Tu veux qu'on en parle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Jeunesse Année de publication : 2023 Importance : 29 p. Présentation : ill. Format : 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-604375-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les bêtises, ça parle bien aux enfants !
Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec les deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre ce qu’entraîne une petite bêtise, une plus grosse ou un comportement de désobéissance en général. Le titre part d'une situation du quotidien de l'enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d’aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
Bêtises et désobéissance
Pourquoi je n’aime pas obéir aux grands ?
Thèmes abordés :
-être responsable de ses actes même si on n’a pas « fait exprès »
-ne pas mentir en niant un fait
-désobéir pour se venger
-désobéir par colère
-désobéir par jalousie
-faire des « petites » bêtises pour rire… [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 Les bêtises. Tu veux qu'on en parle ? [texte imprimé] / Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse Jeunesse, 2023 . - 29 p. : ill. ; 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-03-604375-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les bêtises, ça parle bien aux enfants !
Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec les deux enfants et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre ce qu’entraîne une petite bêtise, une plus grosse ou un comportement de désobéissance en général. Le titre part d'une situation du quotidien de l'enfant, puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d’aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale d'un problème. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
Bêtises et désobéissance
Pourquoi je n’aime pas obéir aux grands ?
Thèmes abordés :
-être responsable de ses actes même si on n’a pas « fait exprès »
-ne pas mentir en niant un fait
-désobéir pour se venger
-désobéir par colère
-désobéir par jalousie
-faire des « petites » bêtises pour rire… [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008334 HAB-B SIM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible
Titre : La colère. Tu veux qu'on en parle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Jeunesse Année de publication : 2026 Importance : 29 p. Présentation : ill. Format : 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-607836-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Une collection qui répond, par un jeu de questions, de rebonds et d'échanges mené par une narratrice, aux interrogations de 2 enfants sur des thèmes et des émotions "phares" de la vie : ici, la colère. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 La colère. Tu veux qu'on en parle ? [texte imprimé] / Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse Jeunesse, 2026 . - 29 p. : ill. ; 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-03-607836-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Résumé : Une collection qui répond, par un jeu de questions, de rebonds et d'échanges mené par une narratrice, aux interrogations de 2 enfants sur des thèmes et des émotions "phares" de la vie : ici, la colère. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008300 PAR-C SIM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible
Titre : La colère. Tu veux qu'on en parle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Larousse Jeunesse Année de publication : 2024 Importance : 29 p. Présentation : ill. Format : 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-605580-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-F PAR-F - Harcèlement-Bullying Résumé : Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec les deux enfants Adam et Nora, et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre leur situation, à l'accepter ou à le modifier.
Le titre part d'une situation du quotidien de l'enfant, (ici, un adulte vient en classe pour expliquer le harcèlement or précisément, Adam s'interroge sur le fait d'être moquer en permanence parce qu'il est "bébé". Est ce du harcèlement ? ), puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d’aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale du problème du harcèlement. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
le harcèlement
On se moque toujours de moi !
thèmes abordés :
-Adam est moqué parce qu'il est "bébé" dans son comportement. Est ce du harcèlement ?
-Les moqueries "positives" peuvent permettre de nous faire réagir, pour "changer" de comportement.
-Mais celles qui se répètent, ou qui sont dites pour blesser, ça, c'est du harcèlement.
-Ne pas répondre par la violence physique (Adam veut faire une prise de judo à son harceleur) ou verbale (le traiter de "grosse patate" est aussi une injure qui peut se retourner contre lui)
-Le mieux est d'être entouré et d'être "bien dans sa peau" pour ne pas être touché par les mots ou les actes et laisser glisser....
-Repérer quand l'agression devient récurrente, sans dialogue, à l'école ou à l’extérieur de l'école (sur les réseaux) et oser parler à un adulte référent.
-Les adultes ont une obligation de protection des enfants.
Ce titre cherche surtout à développer des solutions pour que les enfants changent de posture face au harcèlement. Montrer que ce n'est pas une fatalité ; l'auteur déroule son fil en montrant que les enfants peuvent (et doivent) ne pas se laisser faire : elle cherche à les faire réagir, à comprendre les ressorts possibles et qu'ils ne rentrent pas dans la posture de victime..... Cependant, elle montre aussi que prévenir un adulte quand on ne s'en sort pas, ce n'est pas être victime, c'est au contraire agir ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 La colère. Tu veux qu'on en parle ? [texte imprimé] / Carine SIMONET, Auteur ; Anne GUILLARD, Illustrateur . - Paris [France] : Larousse Jeunesse, 2024 . - 29 p. : ill. ; 17,5 cm × 21,8 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-03-605580-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-F PAR-F - Harcèlement-Bullying Résumé : Dans un style parlé et immédiat, le narrateur échange avec les deux enfants Adam et Nora, et rebondit à leur interrogations en déroulant un fil qui les conduit à comprendre leur situation, à l'accepter ou à le modifier.
Le titre part d'une situation du quotidien de l'enfant, (ici, un adulte vient en classe pour expliquer le harcèlement or précisément, Adam s'interroge sur le fait d'être moquer en permanence parce qu'il est "bébé". Est ce du harcèlement ? ), puis on déroule le propos en apportant des pistes de réponses et des propositions d’aides clefs, pour dédramatiser.
L'originalité de la collection tient au jeu progressif des questions qui amène à la compréhension globale du problème du harcèlement. Le ton est léger, peu formel, spontané, et le discours est émaillé d'exemples du quotidien, de ceux que rencontrent réellement dans leur vie, les enfants.
le harcèlement
On se moque toujours de moi !
thèmes abordés :
-Adam est moqué parce qu'il est "bébé" dans son comportement. Est ce du harcèlement ?
-Les moqueries "positives" peuvent permettre de nous faire réagir, pour "changer" de comportement.
-Mais celles qui se répètent, ou qui sont dites pour blesser, ça, c'est du harcèlement.
-Ne pas répondre par la violence physique (Adam veut faire une prise de judo à son harceleur) ou verbale (le traiter de "grosse patate" est aussi une injure qui peut se retourner contre lui)
-Le mieux est d'être entouré et d'être "bien dans sa peau" pour ne pas être touché par les mots ou les actes et laisser glisser....
-Repérer quand l'agression devient récurrente, sans dialogue, à l'école ou à l’extérieur de l'école (sur les réseaux) et oser parler à un adulte référent.
-Les adultes ont une obligation de protection des enfants.
Ce titre cherche surtout à développer des solutions pour que les enfants changent de posture face au harcèlement. Montrer que ce n'est pas une fatalité ; l'auteur déroule son fil en montrant que les enfants peuvent (et doivent) ne pas se laisser faire : elle cherche à les faire réagir, à comprendre les ressorts possibles et qu'ils ne rentrent pas dans la posture de victime..... Cependant, elle montre aussi que prévenir un adulte quand on ne s'en sort pas, ce n'est pas être victime, c'est au contraire agir ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0008297 PAR-F SIM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink

