[article]
| Titre : |
Des troubles psychomoteurs précoces dans l’autisme à une vision psychomotrice de l’autisme |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Fabien JOLY, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
p.407-416 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Autismes Troubles-Envahissants-du-Développement Psychopathologie Développement Psychomotricité Corps-en-relation Fonctionnement-cérébral |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’approche psychomotrice de l’autisme infantile et des troubles envahissants du développement s’inscrit résolument dans une vision développementale et instrumentale complexe de la psychopathologie : perspective essentielle à la compréhension comme au traitement des autismes de l’enfant. Pourtant, ladite vision psychomotrice de l’autisme est peu reconnue et non validée internationalement, voire même parfois attaquée nationalement.
Cette approche psychomotrice de la problématique autistique s’inscrit en vérité dans une vision théorique complexe et une compréhension intégrée » (cf. de Ajuriaguerra) dudit développement et des avatars du fonctionnement des fonctions assez éloignée des réductionnismes univoques et partisans actuels.
Nous voudrions proposer, ici a) dans un premier temps un rassemblement des connaissances sur les troubles psychomoteurs caractéristiques dans l’autisme et les Troubles Envahissants du Développement (T.E.D.) pour b) avancer dans une seconde partie vers une « vision psychomotrice » globale de la psychopathologie développementale qu’est l’Autisme comme figure centrale et prototypique des Troubles Envahissants du Développement. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=978 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 104-105 (Novembre-Décembre 2009) . - p.407-416
[article] Des troubles psychomoteurs précoces dans l’autisme à une vision psychomotrice de l’autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabien JOLY, Auteur . - 2009 . - p.407-416. Langues : Français ( fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 104-105 (Novembre-Décembre 2009) . - p.407-416
| Mots-clés : |
Autismes Troubles-Envahissants-du-Développement Psychopathologie Développement Psychomotricité Corps-en-relation Fonctionnement-cérébral |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
L’approche psychomotrice de l’autisme infantile et des troubles envahissants du développement s’inscrit résolument dans une vision développementale et instrumentale complexe de la psychopathologie : perspective essentielle à la compréhension comme au traitement des autismes de l’enfant. Pourtant, ladite vision psychomotrice de l’autisme est peu reconnue et non validée internationalement, voire même parfois attaquée nationalement.
Cette approche psychomotrice de la problématique autistique s’inscrit en vérité dans une vision théorique complexe et une compréhension intégrée » (cf. de Ajuriaguerra) dudit développement et des avatars du fonctionnement des fonctions assez éloignée des réductionnismes univoques et partisans actuels.
Nous voudrions proposer, ici a) dans un premier temps un rassemblement des connaissances sur les troubles psychomoteurs caractéristiques dans l’autisme et les Troubles Envahissants du Développement (T.E.D.) pour b) avancer dans une seconde partie vers une « vision psychomotrice » globale de la psychopathologie développementale qu’est l’Autisme comme figure centrale et prototypique des Troubles Envahissants du Développement. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=978 |
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Des troubles psychomoteurs précoces dans l’autisme à une vision psychomotrice de l’autisme in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 104-105 (Novembre-Décembre 2009)