[article]
| Titre : |
Intervention précoce à la rencontre du bébé et de ses parents: le programme P.M.S.E. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence VAIVRE-DOURET, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
p.429-438 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Intervention-précoce Stimulations Toucher Nouveau-né Nourrisson Développement Positionnement Motricité Schéma-corporel |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Nous avons développé auprès du nouveau-né (à terme et prématuré) et du nourrisson un programme d’intervention précoce, P.M.S.E. (portages, manipulations, sollicitations d’éveil par le toucher sensori-tonico-moteur », environnement, avec une attention particulière à la position de couchage) qui participe à la qualité de vie du bébé et de ses parents. Ce programme est fondé sur une approche corporelle des compétences du bébé, dans un objectif développemental et de bien-être, visant respectivement l’harmonie du développement du bébé avec un épanouissement physique, cognitif et psychique. Les objectifs développementaux couvrent à la fois la prévention (orthopédique. trajectoire développementale, interactions), l’éducation et la rééducation éventuelle. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=978 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 104-105 (Novembre-Décembre 2009) . - p.429-438
[article] Intervention précoce à la rencontre du bébé et de ses parents: le programme P.M.S.E. [texte imprimé] / Laurence VAIVRE-DOURET, Auteur . - 2009 . - p.429-438. Langues : Français ( fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 104-105 (Novembre-Décembre 2009) . - p.429-438
| Mots-clés : |
Intervention-précoce Stimulations Toucher Nouveau-né Nourrisson Développement Positionnement Motricité Schéma-corporel |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Nous avons développé auprès du nouveau-né (à terme et prématuré) et du nourrisson un programme d’intervention précoce, P.M.S.E. (portages, manipulations, sollicitations d’éveil par le toucher sensori-tonico-moteur », environnement, avec une attention particulière à la position de couchage) qui participe à la qualité de vie du bébé et de ses parents. Ce programme est fondé sur une approche corporelle des compétences du bébé, dans un objectif développemental et de bien-être, visant respectivement l’harmonie du développement du bébé avec un épanouissement physique, cognitif et psychique. Les objectifs développementaux couvrent à la fois la prévention (orthopédique. trajectoire développementale, interactions), l’éducation et la rééducation éventuelle. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=978 |
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Intervention précoce à la rencontre du bébé et de ses parents: le programme P.M.S.E. in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 104-105 (Novembre-Décembre 2009)