Accompagnement du passage pubertaire chez les jeunes autistes / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE

Public ISBD in Sexe et handicap / Denis VAGINAY Titre : Accompagnement du passage pubertaire chez les jeunes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.120-150 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 in Sexe et handicap / Denis VAGINAY Accompagnement du passage pubertaire chez les jeunes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur . - 2019 . - p.120-150. Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467

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Autisme et relation avec ses pairs / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE

Public ISBD in Handicap et relations entre pairs / Clémence DAYAN Titre : Autisme et relation avec ses pairs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur Année de publication : 2022 Importance : p.151-166 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 in Handicap et relations entre pairs / Clémence DAYAN Autisme et relation avec ses pairs [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur . - 2022 . - p.151-166. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521

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Complexité des mouvements identificatoires du thérapeute dans la clinique de l'autisme / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE

Public ISBD in L'empathie au carrefour des sciences et de la clinique / Michel BOTBOL Titre : Complexité des mouvements identificatoires du thérapeute dans la clinique de l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.247-268 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 in L'empathie au carrefour des sciences et de la clinique / Michel BOTBOL Complexité des mouvements identificatoires du thérapeute dans la clinique de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur . - 2014 . - p.247-268. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-D PAR-D - Emotions Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262

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Manifestations violentes chez les adolescents autistes sans langage verbal en situation groupale / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE

Public ISBD in Handicap et violence / Albert CICCONE Titre : Manifestations violentes chez les adolescents autistes sans langage verbal en situation groupale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.164-178 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 in Handicap et violence / Albert CICCONE Manifestations violentes chez les adolescents autistes sans langage verbal en situation groupale [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur . - 2014 . - p.164-178. Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262

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La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE in Enfances & psy, 80 ([01/12/2018])  

Public ISBD [article]  inEnfances & psy > 80 [01/12/2018] . - p.122-134 Titre : La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur Article en page(s) : p.122-134 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme  sensorialité  hypersensibilité  hyposensibilité  clivage  accompagnement thérapeutique Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Cet article explore les troubles sensoriels souvent méconnus des enfants autistes. Quand le thérapeute s’y intéresse et prend en compte leurs intérêts sensoriels, ces enfants se sentent plus concernés, mieux compris et les rencontres sont facilitées. Entre hypersensibilité et hyposensibilité, ils atteignent parfois des états de saturation sensorielle qui leur font éviter le lien aux autres qui est particulièrement complexe et imprévisible. Ils peuvent tenter de décharger une intensité trop forte ou un excès d’informations sensorielles qu’ils ne peuvent ni filtrer ni traiter. Des installations en clivage leur permettent de s’apaiser au prix d’une dispersion psychique et d’une difficulté à coordonner différentes sensations. Un suivi thérapeutique offre une régulation relationnelle qui fait diminuer les modes de régulation autistiques au bénéfice d’un intérêt spontané pour le lien aux autres, d’une meilleure coordination dans le vécu corporel et dans l’espace. L’enfant s’ouvre à de nouvelles explorations avec son environnement. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/ep.080.0122 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 [article] La prise en compte en psychothérapie des vécus sensoriels des enfants autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Auteur . - p.122-134. Langues : Français (fre) in Enfances & psy > 80 [01/12/2018] . - p.122-134 Mots-clés : Autisme  sensorialité  hypersensibilité  hyposensibilité  clivage  accompagnement thérapeutique Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Cet article explore les troubles sensoriels souvent méconnus des enfants autistes. Quand le thérapeute s’y intéresse et prend en compte leurs intérêts sensoriels, ces enfants se sentent plus concernés, mieux compris et les rencontres sont facilitées. Entre hypersensibilité et hyposensibilité, ils atteignent parfois des états de saturation sensorielle qui leur font éviter le lien aux autres qui est particulièrement complexe et imprévisible. Ils peuvent tenter de décharger une intensité trop forte ou un excès d’informations sensorielles qu’ils ne peuvent ni filtrer ni traiter. Des installations en clivage leur permettent de s’apaiser au prix d’une dispersion psychique et d’une difficulté à coordonner différentes sensations. Un suivi thérapeutique offre une régulation relationnelle qui fait diminuer les modes de régulation autistiques au bénéfice d’un intérêt spontané pour le lien aux autres, d’une meilleure coordination dans le vécu corporel et dans l’espace. L’enfant s’ouvre à de nouvelles explorations avec son environnement. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/ep.080.0122 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398

Processus créatif, de la dispersion psychique à la manifestation dans la clinique du handicap / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE

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