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Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h00-17h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
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Fax: +33(0)4 37 91 54 37
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Météo
Détail de l'auteur
Auteur Laurence RIGAUD |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)



Titre : Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bettina DUPIN, Auteur ; Laurence RIGAUD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2018 Importance : 126 p. Présentation : ill. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077302-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES
AUTISME
COMMUNICATION
EDUCATION SPECIALISEE
EDUCATION STRUCTUREE
PEDAGOGIE SPECIALISEE
PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS)
PROGRAMME D'ANALYSE APPLIQUEE DU COMPORTEMENT (ABA)
PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH)
RECOMMANDATION DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES
SCOLARISATION
TEMOIGNAGE
THEORIE
THEORIE COMPORTEMENTALEIndex. décimale : AUT-A L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'accès aux apprentissages est la condition sine qua non d'une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n'a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France. Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre effective d'une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l'école. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Autiste, j'ai le droit de m'instruire ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Bettina DUPIN, Auteur ; Laurence RIGAUD, Illustrateur . - Paris [France] : Dunod, 2018 . - 126 p. : ill. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-10-077302-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : APPRENTISSAGES
AUTISME
COMMUNICATION
EDUCATION SPECIALISEE
EDUCATION STRUCTUREE
PEDAGOGIE SPECIALISEE
PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS)
PROGRAMME D'ANALYSE APPLIQUEE DU COMPORTEMENT (ABA)
PROGRAMME TREATMENT AND EDUCATION OF AUTISTIC AND OTHER COMMUNICATION DISABLED CHILDREN (TEACCH)
RECOMMANDATION DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES
SCOLARISATION
TEMOIGNAGE
THEORIE
THEORIE COMPORTEMENTALEIndex. décimale : AUT-A L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : L'accès aux apprentissages est la condition sine qua non d'une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n'a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France. Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessaires à la mise en oeuvre effective d'une éducation structurée réellement adaptée à ce public, à la maison comme à l'école. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=404 Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005158 AUT-A DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005157 AUT-A DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005156 AUT-A DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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Titre : Pédagogie inclusive et participative pour autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bettina DUPIN, Auteur ; Laurence RIGAUD, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Pédagogie[s] Importance : 152 p. Format : 17,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078949-8 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGES
AUTISME
EDUCATION INCLUSIVE
EDUCATION STRUCTUREE
INTERVENTION COMPORTEMENTALE
INTERVENTION PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIEIndex. décimale : APP-C TEACCH Résumé : La citoyenneté d'une personne autiste s'exerce grâce à son inclusion et par son instruction à tout âge de la vie. Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, cet ouvrage présente un modèle d'échange et de communication, "l'éducation structurée", réalisant l'inclusion participative des personnes autistes dès l'école. Ce modèle de réussite éducative permet à la personne autiste d'être actrice de ses choix en exerçant une participation sociale à l'âge adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=393 Pédagogie inclusive et participative pour autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Bettina DUPIN, Auteur ; Laurence RIGAUD, Illustrateur . - Paris [France] : Dunod, 2019 . - 152 p. ; 17,0 cm × 24,0 cm × 1,1 cm. - (Pédagogie[s]) .
ISBN : 978-2-10-078949-8
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : APPRENTISSAGES
AUTISME
EDUCATION INCLUSIVE
EDUCATION STRUCTUREE
INTERVENTION COMPORTEMENTALE
INTERVENTION PEDAGOGIQUE
PEDAGOGIEIndex. décimale : APP-C TEACCH Résumé : La citoyenneté d'une personne autiste s'exerce grâce à son inclusion et par son instruction à tout âge de la vie. Illustré de nombreux exemples d'intervention pédagogique, cet ouvrage présente un modèle d'échange et de communication, "l'éducation structurée", réalisant l'inclusion participative des personnes autistes dès l'école. Ce modèle de réussite éducative permet à la personne autiste d'être actrice de ses choix en exerçant une participation sociale à l'âge adulte. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=393 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004948 APP-C DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Sorti jusqu'au 01/06/2022 DOC0004985 APP-C DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Sorti jusqu'au 23/02/2022 DOC0004986 APP-C DUP Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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