Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (36)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Kalluk et Henri / Isha BOTTIN
Titre : Kalluk et Henri : Mon chien, mon lien avec le monde Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isha BOTTIN, Auteur ; Pierre BRASSARD, Illustrateur Editeur : Montréal [Canada] : Petit Homme Année de publication : 2020 Collection : Mira Importance : 144 p. Présentation : ill. Format : 12,7 x 19,1 x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89754-244-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Impossible de se faire un ami et de voyager quand on est un enfant autiste?
Pas quand on a une chienne d'assistance aussi douée que Kalluk!
Salut, moi, c'est Kalluk! Je suis une jeune labernoise noire comme une nuit sans étoiles. Henri est mon jeune protégé. Il a huit ans et il adore les casse-têtes et la photographie. Henri a un léger trouble du spectre de l'autisme, mais, avec moi, il va s'ouvrir au monde et s'envoler pour la France. Lis notre histoire! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Kalluk et Henri : Mon chien, mon lien avec le monde [Texte imprimé et/ou numérique] / Isha BOTTIN, Auteur ; Pierre BRASSARD, Illustrateur . - Montréal [Canada] : Petit Homme, 2020 . - 144 p. : ill. ; 12,7 x 19,1 x 1cm. - (Mira) .
ISBN : 978-2-89754-244-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-A JEU-A - L'autisme Expliqué au Jeunes Résumé : Impossible de se faire un ami et de voyager quand on est un enfant autiste?
Pas quand on a une chienne d'assistance aussi douée que Kalluk!
Salut, moi, c'est Kalluk! Je suis une jeune labernoise noire comme une nuit sans étoiles. Henri est mon jeune protégé. Il a huit ans et il adore les casse-têtes et la photographie. Henri a un léger trouble du spectre de l'autisme, mais, avec moi, il va s'ouvrir au monde et s'envoler pour la France. Lis notre histoire! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006084 JEU-A BOT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Livre de scénarios sociaux / Carol GRAY
Titre : Livre de scénarios sociaux Titre original : Social Story Book Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur Editeur : Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons Année de publication : 1992 Importance : 222 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 27,5cm x 2,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-885477-19-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : voyager Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Ex. de sujet traités : un nouveau bébé dans la famille, être gentil avec les chiens, me brosser les dents, s’habiller, faire la vaisselle, aller se coucher, jouer avec des poupées, aller en voyage...Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Livre de scénarios sociaux = Social Story Book [Texte imprimé et/ou numérique] / Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur . - Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons, 1992 . - 222 p. : ill. ; 21,5cm x 27,5cm x 2,3cm.
ISBN : 978-1-885477-19-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : voyager Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Ex. de sujet traités : un nouveau bébé dans la famille, être gentil avec les chiens, me brosser les dents, s’habiller, faire la vaisselle, aller se coucher, jouer avec des poupées, aller en voyage...Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000447 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0000652 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0003015 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Sorti jusqu'au 29/02/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Thérapie comportementale cognitive pour la gestion de la colère ATTWOOD, Tony Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter Réussir le premier contact LOWNDES, Leil L'enfant derrière la fenêtre FEJOZ, Anne-Gaëlle TSA chez l'enfant PERRET, Marie Christine Autisme et syndrome d'Asperger NOEL-WINDERLING, Myriam La médiation équine en psychiatrie infanto-juvénile. D’un état des lieux à une étude d’évaluation clinique / J. ANSORGE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 117 (Mai 2012)
[article]
Titre : La médiation équine en psychiatrie infanto-juvénile. D’un état des lieux à une étude d’évaluation clinique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : J. ANSORGE, Auteur ; Jean-Luc SUDRES, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.147-154 Langues : Français (fre) Mots-clés : Animal Enfants Evaluation Handicap psychique Thérapies médiatisées Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Bien qu’ils suscitent de plus en plus l’intérêt des médias et des professionnels du soin, les dispositifs de médiation équine ne font l’objet que de peu de recherches rigoureuses.
Grâce à une enquête diffusée dans 600 établissements de pédopsychiatrie français, et à une étude de terrain auprès de 23 enfants présentant des troubles psychiques divers et participant à une activité poney durant 1 à 3 ans, nous dressons un panorama des indications, et des pratiques de la médiation équine.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 117 (Mai 2012) . - p.147-154[article] La médiation équine en psychiatrie infanto-juvénile. D’un état des lieux à une étude d’évaluation clinique [Texte imprimé et/ou numérique] / J. ANSORGE, Auteur ; Jean-Luc SUDRES, Auteur . - 2012 . - p.147-154.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 117 (Mai 2012) . - p.147-154
Mots-clés : Animal Enfants Evaluation Handicap psychique Thérapies médiatisées Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Bien qu’ils suscitent de plus en plus l’intérêt des médias et des professionnels du soin, les dispositifs de médiation équine ne font l’objet que de peu de recherches rigoureuses.
Grâce à une enquête diffusée dans 600 établissements de pédopsychiatrie français, et à une étude de terrain auprès de 23 enfants présentant des troubles psychiques divers et participant à une activité poney durant 1 à 3 ans, nous dressons un panorama des indications, et des pratiques de la médiation équine.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=158 Mon ami Ben / Julia ROMP
Titre : Mon ami Ben : Un chat sauve un enfant de l'autisme Titre original : A Friend like Ben Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julia ROMP, Auteur ; Megan LLOYD DAVIES, Auteur Editeur : Paris [France] : Jean-Claude Gawsewitch Editeur Année de publication : 2011 Importance : 350 p. Format : 20,3cm x 23cm x 2,9cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35013-267-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Comment communiquer la joie de vivre à son enfant lorsqu'il est atteint d'autisme ? C'est la question à laquelle se heurte, Julia, mère célibataire londonienne en élevant George, son fils de neuf ans, qui montre une grande violence envers les autres en général, et sa mère en particulier.
L'arrivée d'un chaton aussi seul et perdu que lui va permettre au petit garçon de s'ouvrir aux autres et rendre à sa mère tout l'amour qu'elle lui a donné. Mais, un jour, cet équilibre retrouvé bascule. Laissé seul durant quelques jours, le chat Ben s'échappe. George se replie alors irrémédiablement sur lui-même tandis que Julia, sa mère, va se livrer à une quête désespérée pour retrouver le seul être capable de donner le sourire à son fils.
Six mois passeront sans entamer sa volonté, et elle devra traverser le pays malgré la neige et les centaines de kilomètres, pour pouvoir enfin déposer Ben dans les bras de son fils pour Noël. Un témoignage bouleversant prouvant une nouvelle fois combien l'amitié entre l'homme et l'animal peut faire des miracles.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Mon ami Ben = A Friend like Ben : Un chat sauve un enfant de l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Julia ROMP, Auteur ; Megan LLOYD DAVIES, Auteur . - Paris [France] : Jean-Claude Gawsewitch Editeur, 2011 . - 350 p. ; 20,3cm x 23cm x 2,9cm.
ISBN : 978-2-35013-267-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Comment communiquer la joie de vivre à son enfant lorsqu'il est atteint d'autisme ? C'est la question à laquelle se heurte, Julia, mère célibataire londonienne en élevant George, son fils de neuf ans, qui montre une grande violence envers les autres en général, et sa mère en particulier.
L'arrivée d'un chaton aussi seul et perdu que lui va permettre au petit garçon de s'ouvrir aux autres et rendre à sa mère tout l'amour qu'elle lui a donné. Mais, un jour, cet équilibre retrouvé bascule. Laissé seul durant quelques jours, le chat Ben s'échappe. George se replie alors irrémédiablement sur lui-même tandis que Julia, sa mère, va se livrer à une quête désespérée pour retrouver le seul être capable de donner le sourire à son fils.
Six mois passeront sans entamer sa volonté, et elle devra traverser le pays malgré la neige et les centaines de kilomètres, pour pouvoir enfin déposer Ben dans les bras de son fils pour Noël. Un témoignage bouleversant prouvant une nouvelle fois combien l'amitié entre l'homme et l'animal peut faire des miracles.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001888 AUT-H ROM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002631 AUT-H ROM Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vers un style de vie valorisé WILLAYE, Eric Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Méthodes de recherche dans le champ de la déficience intellectuelle PETITPIERRE, Geneviève Quelque chose en plus ROBERT, Sophie Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin BECS : Batterie d'évaluation cognitive et socio-émotionnelle ADRIEN, Jean-Louis Nouveau livre de scénarios sociaux / Carol GRAY
Titre : Nouveau livre de scénarios sociaux Titre original : The New Social Story Book Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur Editeur : Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons Année de publication : 1994 Importance : 158 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 27,8cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-885477-42-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : la voiture Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Cet ouvrage développe des scénarios nouveaux organisés en 13 chapitres (habiletés sociales, les gens et les animaux de compagnie, les soins personnels, la cuisine et les repas, aider aux travaux ménagers, la récréation et les jeux à l’extérieur, au sujet de l’école, les déplacements, les gens du voisinage, les restaurants et les magasins, le temps qu’il fait).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Nouveau livre de scénarios sociaux = The New Social Story Book [Texte imprimé et/ou numérique] / Carol GRAY, Auteur ; Christian BOUCHARD, Traducteur ; Ulla HOFF, Traducteur . - Arlington (Texas) [Etats-Unis] : Future Horizons, 1994 . - 158 p. : ill. ; 21cm x 27,8cm x 1cm.
ISBN : 978-1-885477-42-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : la voiture Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Les scénarios sociaux compris dans ce livre ont été soigneusement conçus pour les enfants et les adultes atteints d’autisme.
Les scénarios sociaux visent à fournir aux personnes autistes de l’information exacte sur les diverses situations dans lesquelles elles se retrouvent dans la vie courante. Plusieurs autistes semblent bénéficier d’information écrite : leurs réactions dans diverses situations sociales s’en trouvent améliorées. Les scénarios sociaux ont aussi été utilisés avec succès dans l’enseignement de matières scolaires. Cet ouvrage développe des scénarios nouveaux organisés en 13 chapitres (habiletés sociales, les gens et les animaux de compagnie, les soins personnels, la cuisine et les repas, aider aux travaux ménagers, la récréation et les jeux à l’extérieur, au sujet de l’école, les déplacements, les gens du voisinage, les restaurants et les magasins, le temps qu’il fait).Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000446 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible DOC0000655 HAB-B GRA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric Tableau double entrée N°3 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES The TEACCH Approach to Autism Spectrum Disorders MESIBOV, Gary 100 idées pour apprendre à résoudre les problèmes en maths GUERITTE-HESS, Bernadette Champion pour maîtriser sa colère HUEBNER, Dawn Le syndrome d'Asperger YOUNG, Ronnie La petite fille qui devait apprendre à aimer / Julian AUSTWICK
PermalinkPlay-Based Interventions for Children and Adolescents with Autism Spectrum Disorders / Loretta GALLO-LOPEZ
PermalinkPoneys et chevaux au secours de l'autisme / Claudine PELLETIER-MILET
PermalinkPraline, Nougatine, Paco et les autres / Christine LAMBELE
PermalinkLa psychobiologie développementale du stress / Sarah A. STELLERN
PermalinkSox, l'ami qui m'a sauvé la vie / Vikky TURNER
PermalinkLes traitements alternatifs pour les troubles du spectre autistique : où en est la science ? / B.J. FREEMAN
Permalink