Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Mon cerveau ne m'écoute pas / Sylvie BRETON
Titre : Mon cerveau ne m'écoute pas : Comprendre et aider l'enfant dyspraxique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie BRETON, Auteur ; France LEGER, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2007 Collection : Pour les parents Importance : 178 p. Format : 13cm x 18cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-081-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-B DYS-B - Troubles des Apprentissages - Dypraxie Résumé : La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants.
Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m'écoute pas propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique.
De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison, dans la famille, à l'école, contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est.
Sylvie Breton est vice-présidente de l'Association québécoise pour les enfants dyspraxiques.
France Léger est ergothérapeute et travaille au Centre de réadaptation Estrie.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Mon cerveau ne m'écoute pas : Comprendre et aider l'enfant dyspraxique [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie BRETON, Auteur ; France LEGER, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2007 . - 178 p. ; 13cm x 18cm x 1,2cm. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-081-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-B DYS-B - Troubles des Apprentissages - Dypraxie Résumé : La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants.
Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m'écoute pas propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique.
De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison, dans la famille, à l'école, contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est.
Sylvie Breton est vice-présidente de l'Association québécoise pour les enfants dyspraxiques.
France Léger est ergothérapeute et travaille au Centre de réadaptation Estrie.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001286 DYS-B BRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DYS - Troubles des Apprentissages Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Découvrir le cerveau à l'école ROSSI, Sandrine Guide de survie pour les enfants vivant avec un TDAH TAYLOR, John F. Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. L'enfant dyspraxique HURON, Caroline The Weighted Blanket Guide PARKER, Eileen Outil d'évaluation des structures du temps MAINVILLE, Johanne Mon enfant est autiste / MAGAZINE DECLIC
Titre : Mon enfant est autiste Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MAGAZINE DECLIC, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2012 Collection : Mon enfant Importance : 238 p. Présentation : ill. Format : Spiralé : 15cm x 21cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909064-10-9 Note générale : Bibliogr., Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Comment communiquer avec lui, l’aider à mieux appréhender son quotidien et l’emmener sur le chemin de l’autonomie ? Parents d’enfant autiste, atteint du syndrome d’Asperger ou autre forme de trouble envahissant du développement, vous trouverez dans ce guide tous les conseils dont vous avez besoin pour accompagner votre enfant.
Pourquoi ce guide ? Les familles dont un enfant est concerné par l'autisme, le syndrome d'Asperger ou une autre forme de trouble envahissant du développement (TED) ont besoin de réponses précises, concrètes et fiables : - pour comprendre les difficultés très spécifiques de leur enfant, - pour détecter et soigner d'éventuels troubles associés, - pour trouver les méthodes éducatives et rééducatives qui lui conviennent tout au long de sa vie, - pour lui donner toutes les chances d'être scolarisé, formé professionnellement et d'acquérir l'autonomie la plus complète possible à l'âge adulte, - pour mieux vivre en famille l'arrivée d'un enfant différent et les aléas de son parcours de vie. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Mon enfant est autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / MAGAZINE DECLIC, Auteur . - 2e édition . - Lyon [France] : Handicap International, 2012 . - 238 p. : ill. ; Spiralé : 15cm x 21cm x 1,5cm. - (Mon enfant) .
ISBN : 978-2-909064-10-9
Bibliogr., Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Comment communiquer avec lui, l’aider à mieux appréhender son quotidien et l’emmener sur le chemin de l’autonomie ? Parents d’enfant autiste, atteint du syndrome d’Asperger ou autre forme de trouble envahissant du développement, vous trouverez dans ce guide tous les conseils dont vous avez besoin pour accompagner votre enfant.
Pourquoi ce guide ? Les familles dont un enfant est concerné par l'autisme, le syndrome d'Asperger ou une autre forme de trouble envahissant du développement (TED) ont besoin de réponses précises, concrètes et fiables : - pour comprendre les difficultés très spécifiques de leur enfant, - pour détecter et soigner d'éventuels troubles associés, - pour trouver les méthodes éducatives et rééducatives qui lui conviennent tout au long de sa vie, - pour lui donner toutes les chances d'être scolarisé, formé professionnellement et d'acquérir l'autonomie la plus complète possible à l'âge adulte, - pour mieux vivre en famille l'arrivée d'un enfant différent et les aléas de son parcours de vie. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002572 AUT-A DEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002573 AUT-A DEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002574 AUT-A DEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002575 AUT-A DEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002576 AUT-A DEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0002577 AUT-A DEC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'autonomie pas à pas BAKER, Bruce L. Comprendre l'autisme pour les nuls SHORE, Stephen M. Enfants autistes à l'école primaire BRONNER, Pascale La cause des autistes JANOIS, Sophie Hier, j'ai rencontré Martin. L'autisme d'Hector au quotidien HUYS, Viviane Comment on fait quand on est handicapé ? DE LEERSNYDER, Hélène Mon frère est un extraterrestre / Florent BENARD
Titre : Mon frère est un extraterrestre Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Florent BENARD, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Iconoclaste Année de publication : 2020 Importance : 223 p. Format : 13,5 cm × 18,5 cm × 2,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37880-130-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : C'est l'histoire de deux frères inséparables. L'aîné n'est pas un garçon comme les autres. La démarche saccadée, les gestes brusques, il est en proie à de terribles colères. Les parents se heurtent aux diagnostics médicaux et à une scolarité difficile. On ne sait nommer ce dont il souffre. On parle d'enfant psychotique, de traces d'autisme. Qui est Samuel ? De quelle planète peut-il venir ? Au fil des ans, le cadet s'allie à son frère blessé par le regard des autres.
Ils se construisent un univers à eux : la panthère en peluche qui chasse les cauchemars, les paroles de Johnny chantées à tue-tête et la bande d'amis qui, à coups de penalties, envoient valser les préjugés. Un récit tendre et puissant. Une déclaration d'amour à un frère différent. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Mon frère est un extraterrestre [Texte imprimé et/ou numérique] / Florent BENARD, Auteur . - Paris [France] : L'Iconoclaste, 2020 . - 223 p. ; 13,5 cm × 18,5 cm × 2,0 cm.
ISBN : 978-2-37880-130-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : C'est l'histoire de deux frères inséparables. L'aîné n'est pas un garçon comme les autres. La démarche saccadée, les gestes brusques, il est en proie à de terribles colères. Les parents se heurtent aux diagnostics médicaux et à une scolarité difficile. On ne sait nommer ce dont il souffre. On parle d'enfant psychotique, de traces d'autisme. Qui est Samuel ? De quelle planète peut-il venir ? Au fil des ans, le cadet s'allie à son frère blessé par le regard des autres.
Ils se construisent un univers à eux : la panthère en peluche qui chasse les cauchemars, les paroles de Johnny chantées à tue-tête et la bande d'amis qui, à coups de penalties, envoient valser les préjugés. Un récit tendre et puissant. Une déclaration d'amour à un frère différent. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006085 AUT-H BEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0006286 AUT-H BEN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme : devenir un parent-expert BOGDASHINA, Olga Aménager les espaces : mise en oeuvre FAUCON MEJEAN, Claudie Ben et les habiletés sociales. La Sensorialité LEMARIE, Sophie Les moqueries, non merci ! FREEDMAN, Judy S. Il était une fois le syndrome d'Asperger ISABELLE, Anne Asperger et fière de l'être REYNAUD, Alexandra Mon frère, mon enfer, mon bel enfer : l'autisme / Sandrine ANDREWS
Titre : Mon frère, mon enfer, mon bel enfer : l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sandrine ANDREWS, Auteur ; Christine DEROIN, Auteur Editeur : Paris [France] : Oskar Editeur Année de publication : 2016 Collection : Pas de panique c'est la vie ! Importance : 124 p. Format : 14cm x 19cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-214-0457-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : JEU-F JEU-F - Jeunesse - Fratrie Résumé : Mais dans quel enfer vivons-nous ? Pourquoi ne pouvons-nous pas vivre comme tout le monde ? Pourquoi faut-il qu'il crie comme ça ? Pourquoi tu ne réponds pas quand je te parle ? Pourquoi es-tu dans un autre monde tout le temps ? Pourquoi tu n'as pas grandi comme les autres ? Pourquoi tu ne nous as pas regardés quand on te parlait ? Pourquoi tu n'as pas pris ma main quand je te l'ai tendue ? Pourquoi tu te tapais la tête contre ton siège quand tu n'étais pas content ? Et pourquoi tu parles si mal aujourd'hui ? Pourquoi tu ne peux pas répondre à nos questions ? Pourquoi Adam?[Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Interview de Patrice Gillet et du Professeur Catherine Barthélémy. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Mon frère, mon enfer, mon bel enfer : l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Sandrine ANDREWS, Auteur ; Christine DEROIN, Auteur . - Paris [France] : Oskar Editeur, 2016 . - 124 p. ; 14cm x 19cm x 1,5cm. - (Pas de panique c'est la vie !) .
ISBN : 979-10-214-0457-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : JEU-F JEU-F - Jeunesse - Fratrie Résumé : Mais dans quel enfer vivons-nous ? Pourquoi ne pouvons-nous pas vivre comme tout le monde ? Pourquoi faut-il qu'il crie comme ça ? Pourquoi tu ne réponds pas quand je te parle ? Pourquoi es-tu dans un autre monde tout le temps ? Pourquoi tu n'as pas grandi comme les autres ? Pourquoi tu ne nous as pas regardés quand on te parlait ? Pourquoi tu n'as pas pris ma main quand je te l'ai tendue ? Pourquoi tu te tapais la tête contre ton siège quand tu n'étais pas content ? Et pourquoi tu parles si mal aujourd'hui ? Pourquoi tu ne peux pas répondre à nos questions ? Pourquoi Adam?[Résumé d'Auteur/Editeur] Note de contenu : Interview de Patrice Gillet et du Professeur Catherine Barthélémy. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=289 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003848 JEU-F AND Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible DOC0003849 JEU-F AND Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible DOC0003883 JEU-F AND Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes JEU - Ouvrages pour la jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Martian in the Playground SAINSBURY, Clare Autiste de Père en Fils ! BONIFAY, Jean-Marc Va t'en Papa, Maman, Maxou PEYTAVY, Laurent Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 2 SCIALOM, Philippe Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau ATTWOOD, Tony Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots LE GOUILL, Anne-Marie Mon p'tit cahier autonomie / Christine KLEIN
Titre : Mon p'tit cahier autonomie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine KLEIN, Auteur ; Isabelle MAROGER, Illustrateur ; Sophie RUFFIEUX, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Solar Année de publication : 2019 Collection : Mon p'tit cahier Importance : 94 p. Format : 17,2 cm × 22,1 cm × 0,7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-263-15839-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-C VIE-C - Vie Quotidienne - Autonomie Résumé : Petit à petit, accompagnez votre enfant vers l'autonomie ! Rencontrer de nouveaux copains, apprendre une poésie, gérer sa colère, se préparer tout seul pour aller à l'école... Grandir, c'est devenir autonome, et l'autonomie, ça s'apprend, mais pas tout seul ! Votre rôle : l'accompagner avec bienveillance et patience, pour qu'il acquière, à son rythme, de nouvelles compétences, en faisant au passage le plein de confiance en lui.
Vous serez surpris de découvrir tout ce dont il est déjà capable ! Avec Mon p'tit cahier autonomie, comprenez ce qu'est l'autonomie : découvrez les incroyables aptitudes de votre enfant en fonction de son âge, repensez vos exigences envers lui et adaptez votre comportement. Créez un environnement favorable au bon développement de l'autonomie de votre enfant : aménagez la maison et aidez-le à "faire seul", favorisez sa confiance en lui.
Appliquez un programme complet avec des techniques, des astuces et des conseils pour aider votre enfant à développer son attention et sa concentration, et pour qu'il apprenne plus facilement, à la maison comme à l'école. Instaurez des rituels quotidiens - matin, au retour de l'école, le soir, pour un véritable plan d'action de soutien à l'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Mon p'tit cahier autonomie [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine KLEIN, Auteur ; Isabelle MAROGER, Illustrateur ; Sophie RUFFIEUX, Illustrateur . - Paris [France] : Solar, 2019 . - 94 p. ; 17,2 cm × 22,1 cm × 0,7 cm. - (Mon p'tit cahier) .
ISBN : 978-2-263-15839-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-C VIE-C - Vie Quotidienne - Autonomie Résumé : Petit à petit, accompagnez votre enfant vers l'autonomie ! Rencontrer de nouveaux copains, apprendre une poésie, gérer sa colère, se préparer tout seul pour aller à l'école... Grandir, c'est devenir autonome, et l'autonomie, ça s'apprend, mais pas tout seul ! Votre rôle : l'accompagner avec bienveillance et patience, pour qu'il acquière, à son rythme, de nouvelles compétences, en faisant au passage le plein de confiance en lui.
Vous serez surpris de découvrir tout ce dont il est déjà capable ! Avec Mon p'tit cahier autonomie, comprenez ce qu'est l'autonomie : découvrez les incroyables aptitudes de votre enfant en fonction de son âge, repensez vos exigences envers lui et adaptez votre comportement. Créez un environnement favorable au bon développement de l'autonomie de votre enfant : aménagez la maison et aidez-le à "faire seul", favorisez sa confiance en lui.
Appliquez un programme complet avec des techniques, des astuces et des conseils pour aider votre enfant à développer son attention et sa concentration, et pour qu'il apprenne plus facilement, à la maison comme à l'école. Instaurez des rituels quotidiens - matin, au retour de l'école, le soir, pour un véritable plan d'action de soutien à l'autonomie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=419 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005329 VIE-C KLE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jeu et réalité WINNICOTT, Donald W. La mère suffisamment bonne WINNICOTT, Donald W. Le petit théâtre des émotions COUTURIER, Stéphanie Ben et les habiletés sociales. Les émotions LEMARIE, Sophie Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin 75 trucs et activités pour développer les habiletés sociales HALLORAN, Janine Mon p'tit cahier colère / Noémi BENHAMOU
PermalinkMon p'tit cahier concentration / Louis P. VERA
PermalinkMon p'tit cahier confiance en soi / Florence BINAY
PermalinkMon p'tit cahier confiance en soi / Florence BINAY
PermalinkMon p'tit cahier Education positive / Sophie KLEIN
PermalinkMon p'tit cahier émotions / Cécile NEUVILLE
PermalinkMon p'tit cahier mon enfant dys / Eve PLATEAU
PermalinkMon p'tit cahier mon enfant à haut potentiel / Eve PLATEAU
PermalinkMon p'tit cahier mon enfant à haut potentiel / Eve PLATEAU
PermalinkMon p'tit cahier mon enfant hyperactif / Anne GRAMOND
PermalinkMon p'tit cahier mon enfant hypersensible / Elodie CREPEL
PermalinkMon p'tit cahier no stress / Christine KLEIN
PermalinkMon p'tit cahier pensée positive / Cécile NEUVILLE
PermalinkMon p'tit cahier peurs / Cécile NEUVILLE
PermalinkLes mondes de Sam / Keith STUART
PermalinkDe la monnaie aux achats du quotidien : S'entraîner pas à pas pour devenir autonome en situations d'achats / Amélie SOURD
PermalinkMontessori de la naissance à 3 ans / Charlotte POUSSIN
PermalinkMy Parent has an Autism Spectrum Disorder / Barbara R. LESTER
PermalinkNeurodiverse Relationships. / Joanna PIKE
PermalinkNeuropsychologie de la vie quotidienne / Anne-Claude JUILLERAT VAN DER LINDEN
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