Spécificité du diagnostic d'autisme chez l'adulte / René TUFFREAU

Public ISBD in A la découverte de l'autisme / Dominique YVON Titre : Spécificité du diagnostic d'autisme chez l'adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : René TUFFREAU, Auteur Année de publication : 2020 Importance : p.101-103 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 in A la découverte de l'autisme / Dominique YVON Spécificité du diagnostic d'autisme chez l'adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / René TUFFREAU, Auteur . - 2020 . - p.101-103. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420

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Le suivi des interventions en troubles graves du comportement (TGC)pour les personnes ayant une DI ou un TED / Diane BUISSON  

Public ISBD Titre : Le suivi des interventions en troubles graves du comportement (TGC)pour les personnes ayant une DI ou un TED Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Diane BUISSON, Auteur ; Monique RONDEAU, Auteur ; Guy SABOURIN, Auteur Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC Année de publication : 2012 Importance : 65 p. Format : 21,5cm x 28cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-921627-21-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Cette échelle a été développée par Guy Sabourin en 2004, raffinée en 2007 et en 2016. Elle permet d’établir le profil psychométrique de comportements problématiques chez un usager ayant une déficience intellectuelle à l’intérieur de 9 grandes catégories comportementales et de fournir des scores pondérés à trois grands facteurs de troubles du comportement, soit le facteur de troubles du comportement externalisés, de troubles du comportement internalisés et un facteur global de troubles du comportement selon des critères psychométriques. Cette échelle permet de comparer les résultats d’un usager à deux échantillons, soit un échantillon plus représentatif de l’ensemble de la clientèle desservie dans les services DI-TSA des CISSS/CIUSSS et un échantillon clinique présentant déjà des troubles du comportement. Ainsi, cette échelle permet d’établir la présence de troubles du comportement généralisés ou spécifiques chez l’usager évalué ainsi que la présence de troubles graves du comportement généralisés ou spécifiques chez celui-ci. Les scores bruts de l’usager évalué doivent être saisis dans un compilateur qui permet de fournir des scores pondérés pour les 9 catégories comportementales et pour les trois facteurs de troubles du comportement de l’échelle en fonction des deux échantillons de comparaison. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org/wp-content/uploads/2015/01/SQETGC_Suivi.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420 Le suivi des interventions en troubles graves du comportement (TGC)pour les personnes ayant une DI ou un TED [Texte imprimé et/ou numérique] / Diane BUISSON, Auteur ; Monique RONDEAU, Auteur ; Guy SABOURIN, Auteur . - Montréal (Québec) [Canada] : Service québécois d'expertise en troubles graves du comportement - SQETGC, 2012 . - 65 p. ; 21,5cm x 28cm x 0,3cm. ISSN : 978-2-921627-21-3 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Cette échelle a été développée par Guy Sabourin en 2004, raffinée en 2007 et en 2016. Elle permet d’établir le profil psychométrique de comportements problématiques chez un usager ayant une déficience intellectuelle à l’intérieur de 9 grandes catégories comportementales et de fournir des scores pondérés à trois grands facteurs de troubles du comportement, soit le facteur de troubles du comportement externalisés, de troubles du comportement internalisés et un facteur global de troubles du comportement selon des critères psychométriques. Cette échelle permet de comparer les résultats d’un usager à deux échantillons, soit un échantillon plus représentatif de l’ensemble de la clientèle desservie dans les services DI-TSA des CISSS/CIUSSS et un échantillon clinique présentant déjà des troubles du comportement. Ainsi, cette échelle permet d’établir la présence de troubles du comportement généralisés ou spécifiques chez l’usager évalué ainsi que la présence de troubles graves du comportement généralisés ou spécifiques chez celui-ci. Les scores bruts de l’usager évalué doivent être saisis dans un compilateur qui permet de fournir des scores pondérés pour les 9 catégories comportementales et pour les trois facteurs de troubles du comportement de l’échelle en fonction des deux échantillons de comparaison. [Résumé d'Auteur/Editeur] En ligne : http://sqetgc.org/wp-content/uploads/2015/01/SQETGC_Suivi.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=420

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Toutes les démarches pour organiser la vie de l'enfant handicapé avant 12 ans / MAGAZINE DECLIC

Public ISBD Titre : Toutes les démarches pour organiser la vie de l'enfant handicapé avant 12 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MAGAZINE DECLIC, Auteur Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2007 Collection : Toutes les démarches Importance : 120 p. Format : Classeur. 21cm x 29,7cm x 0,7cm Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-B HAN-B - Handicap - Guides Pratiques Résumé : 33 étapes pratiques est de vous accompagner dans votre travail au quotidien, et tout particulièrement dans le soutien aux familles dont l’enfant est handicapé ou malade. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=941 Toutes les démarches pour organiser la vie de l'enfant handicapé avant 12 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / MAGAZINE DECLIC, Auteur . - Lyon [France] : Handicap International, 2007 . - 120 p. ; Classeur. 21cm x 29,7cm x 0,7cm. - (Toutes les démarches) . Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-B HAN-B - Handicap - Guides Pratiques Résumé : 33 étapes pratiques est de vous accompagner dans votre travail au quotidien, et tout particulièrement dans le soutien aux familles dont l’enfant est handicapé ou malade. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=941

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie !	LE GOUILL, Anne-Marie
Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir. Volume 2	BOUCHOUCHA, Betty
TTAP - Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH	MESIBOV, Gary
Les pictogrammes : Parce qu'une image vaut mille mots	LE GOUILL, Anne-Marie
63 activités d'éveil	DUBOIS, Sarah
SCQ : Questionnaire de Communication Sociale pour le Dépistage des Troubles du Spectre Autistique	RUTTER, Michael

Toutes les démarches pour organiser la vie du jeune handicapé après 12 ans / MAGAZINE DECLIC

Public ISBD Titre : Toutes les démarches pour organiser la vie du jeune handicapé après 12 ans Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : MAGAZINE DECLIC, Auteur Editeur : Lyon [France] : Handicap International Année de publication : 2007 Collection : Toutes les démarches Importance : 112 p. Format : Classeur. 21cm x 29,7cm x 0,8cm Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-B HAN-B - Handicap - Guides Pratiques Résumé : 33 étapes pratiques pour mieux aider les parents à faire les bons choix pour leur adolescent et résoudre leurs difficultés du quotidien. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=942 Toutes les démarches pour organiser la vie du jeune handicapé après 12 ans [Texte imprimé et/ou numérique] / MAGAZINE DECLIC, Auteur . - Lyon [France] : Handicap International, 2007 . - 112 p. ; Classeur. 21cm x 29,7cm x 0,8cm. - (Toutes les démarches) . Glossaire Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-B HAN-B - Handicap - Guides Pratiques Résumé : 33 étapes pratiques pour mieux aider les parents à faire les bons choix pour leur adolescent et résoudre leurs difficultés du quotidien. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=942

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Troubles "dys" de l’enfant / Sandrine BROUSSOULOUX  

Public ISBD Titre : Troubles "dys" de l’enfant : Guide ressources pour les parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sandrine BROUSSOULOUX, Auteur ; Valérie CAPUANO-DELESTRE, Auteur ; Pascale GILBERT, Auteur ; Brigitte LEFEUVRE, Auteur ; Fréderique LEFEVRE, Auteur ; Jeanne-Marie URCUN-SCHANTZ, Auteur Editeur : Saint Denis [France] : INPES - Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé Année de publication : 2009 Collection : Dossiers Varia, ISSN 1778-543X Importance : 55 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,4cm Note générale : Webogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : prise en charge financière; Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités En ligne : http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1276.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Troubles "dys" de l’enfant : Guide ressources pour les parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Sandrine BROUSSOULOUX, Auteur ; Valérie CAPUANO-DELESTRE, Auteur ; Pascale GILBERT, Auteur ; Brigitte LEFEUVRE, Auteur ; Fréderique LEFEVRE, Auteur ; Jeanne-Marie URCUN-SCHANTZ, Auteur . - Saint Denis [France] : INPES - Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé, 2009 . - 55 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,4cm. - (Dossiers Varia, ISSN 1778-543X) . Webogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : prise en charge financière; Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités En ligne : http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/pdf/1276.pdf Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101

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DOC0001284	DYS-C INP	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	DYS - Troubles des Apprentissages	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Pivotal Response Treatments for Autism	KOEGEL, Robert L.
Accompagner le projet des parents en éducation spécialisée	DUBREUIL, Bertrand
Inventaire des habiletés pour rester temporairement chez soi	CORBEIL, Richard
Tambourine s'affirme	CHARRIER, Caroline
The PRT Pocket Guide	KOEGEL, Robert L.
Autisme et psychomotricité	PERRIN, Julien

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