Titre : |
Apprendre à faire face : Programme de développement des habiletés de coping pour adolescents |
Titre original : |
The best of coping |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Erica FRYDENBERG, Auteur ; Catherine BRANDON, Auteur ; Jocelyne PRONOVOST, Adaptateur ; Michelle DUMONT, Adaptateur ; Danielle LECLERC, Adaptateur |
Editeur : |
Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education |
Année de publication : |
2008 |
Collection : |
Chenelière/Didactique |
Importance : |
78 p. |
Présentation : |
ill. |
Format : |
21 cm x 27,5 cm x 1 cm |
Accompagnement : |
CD-ROM |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7650-1845-2 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes |
Résumé : |
Ce programme offre une gamme d'outils complète pour accompagner les jeunes dans le développement de leurs capacités d'adaptation. Conçu en Australie et adapté ici pour répondre aux besoins des professionnels oeuvrant en milieu scolaire et d'intervention psychosociale, le présent ouvrage réunit sous une même couverture un guide de l'intervenant et un cahier pour l'adolescent. Ces deux parties comportent des notions théoriques et des exercices pratiques sur des thèmes reliés au développement des habilités de coping. La pensée positive, la réslution de problèmes, la prise de décisions, la poursuite des buts et la gestion du temps sont au nombre des thèmes abordés. Une section du guide de l'intervenant est consacrée à la présentaton d'un outil d'évaluation, l'Echelle de coping pour adolescents (ECA). Cette section induit la description de l'instrument ainsi que les directives pour la collecte, la cotation et l'interprétation des données. Ainsi, jeunes et intervenants pourront suivre le chemin parcouru entre le début et la fin du programme. Apprendre à faire face est accompagné d'un cédérom contenant le cahier pour l'adolescent, des cartes de jeu de coping et les éléments de l'ECA pouvant être reproduits pour les besoins des participants. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 |
Apprendre à faire face = The best of coping : Programme de développement des habiletés de coping pour adolescents [Texte imprimé et/ou numérique] / Erica FRYDENBERG, Auteur ; Catherine BRANDON, Auteur ; Jocelyne PRONOVOST, Adaptateur ; Michelle DUMONT, Adaptateur ; Danielle LECLERC, Adaptateur . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2008 . - 78 p. : ill. ; 21 cm x 27,5 cm x 1 cm + CD-ROM. - ( Chenelière/Didactique) . ISBN : 978-2-7650-1845-2 Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes |
Résumé : |
Ce programme offre une gamme d'outils complète pour accompagner les jeunes dans le développement de leurs capacités d'adaptation. Conçu en Australie et adapté ici pour répondre aux besoins des professionnels oeuvrant en milieu scolaire et d'intervention psychosociale, le présent ouvrage réunit sous une même couverture un guide de l'intervenant et un cahier pour l'adolescent. Ces deux parties comportent des notions théoriques et des exercices pratiques sur des thèmes reliés au développement des habilités de coping. La pensée positive, la réslution de problèmes, la prise de décisions, la poursuite des buts et la gestion du temps sont au nombre des thèmes abordés. Une section du guide de l'intervenant est consacrée à la présentaton d'un outil d'évaluation, l'Echelle de coping pour adolescents (ECA). Cette section induit la description de l'instrument ainsi que les directives pour la collecte, la cotation et l'interprétation des données. Ainsi, jeunes et intervenants pourront suivre le chemin parcouru entre le début et la fin du programme. Apprendre à faire face est accompagné d'un cédérom contenant le cahier pour l'adolescent, des cartes de jeu de coping et les éléments de l'ECA pouvant être reproduits pour les besoins des participants. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 |
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