Titre : |
Où sont les animaux, classeur 1 : (420831) |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur |
Editeur : |
L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages |
Année de publication : |
2009 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
MAT Matériel Educatif |
Résumé : |
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages. |
Note de contenu : |
- 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicative |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 |
Où sont les animaux, classeur 1 : (420831) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009. Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
MAT Matériel Educatif |
Résumé : |
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ce classeur permet d’aborder l’apprentissage des notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière » en tenant compte du style d’apprentissage spécifique des personnes avec autisme.
Classeur de 12 pages.
3 pages de modèles
25 cartes images mots et 70 cartes mots sur 1 dépliant support de 2 pages. |
Note de contenu : |
- 2 feuilles d'exercices
- 7 planches A4
- Une notice explicative |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 |
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