Titre : |
Ou sont les animaux, cartes niveau 2 : (420861) |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur |
Editeur : |
L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages |
Année de publication : |
2009 |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
MAT Matériel Educatif |
Résumé : |
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les quatre propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçable |
Note de contenu : |
- Un feutre
- 48 cartes
|
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 |
Ou sont les animaux, cartes niveau 2 : (420861) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009. Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
MAT Matériel Educatif |
Résumé : |
Se repérer dans l’espace permet de réussir de nombreux exercices scolaires : apprendre la topologie permet d’avoir un bon sens de l’observation, de se repérer sur une feuille, un quadrillage, un plan, suivre un parcours fléché, exécuter des consignes (écrire au-dessus de…. En dessous de….. Coller à côté de…. A droite de…. dans…. Etc….). Cet apprentissage permet aussi d’exécuter des consignes en situation naturelle : tourne à droite, à gauche, mets le papier dans la poubelle, pose cette assiette sur la table etc……
Ces cartes permettent de réviser les notions de topologie suivantes « dans, sur, sous, devant, derrière, à gauche, à droite, en haut, en bas,». Elles pourront être utilisées après que l’enfant ai déjà travaillé ces notions à l’aide du classeur réf 420831 et 420832. Il s’agit de sélectionner la bonne réponse entre les quatre propositions.
L’activité se compose de 48 cartes plastifiées avec un feutre effaçable |
Note de contenu : |
- Un feutre
- 48 cartes
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Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 |
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