Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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EDU - Education - Pédagogie > EDU-H - Education - Maternelle Primaire
Les troubles du comportement à l'école / Line MASSE
Titre : Les troubles du comportement à l'école Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Line MASSE, Directeur de publication ; Nadia DESBIENS, Directeur de publication ; Catherine LANARIS, Directeur de publication Mention d'édition : 3e édition Editeur : Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education Année de publication : 2020 Importance : 426 p. Présentation : ill. Format : 20,5 cm × 25,5 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5806-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : Cet ouvrage apporte des pistes de réflexion et des réponses aux besoins de plus en plus criants des élèves, autant pour les enseignants que pour les psychoéducateurs, les techniciens en éducation spécialisée, les psychologues et les autres acteurs en éducation. Les difficultés des élèves sont présentées, non pas dans une perspective catégorielle liée à des diagnostics, mais plutôt dans une approche pluridimensionnelle liée aux problèmes d'adaptation présents chez les étudiants. Résolument concrète et pratique, cette 3e édition présente davantage de cas, d'exemples, d'outils et de vignettes cliniques afin d'illustrer les défis actuels et d'offrir aux futurs acteurs en éducation et aux intervenants en milieu scolaire déjà en exercice des pistes de prévention et d'intervention. Enfin, l'accès instantané à des questions interactives et autres ressources pédagogiques, présentées en contexte de lecture grâce A l'application i+ Réalité augmentée, dynamisera l'apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Les troubles du comportement à l'école [Texte imprimé et/ou numérique] / Line MASSE, Directeur de publication ; Nadia DESBIENS, Directeur de publication ; Catherine LANARIS, Directeur de publication . - 3e édition . - Montréal (Québec) [Canada] : Chenelière Education, 2020 . - 426 p. : ill. ; 20,5 cm × 25,5 cm × 2,2 cm.
ISBN : 978-2-7650-5806-9
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : Cet ouvrage apporte des pistes de réflexion et des réponses aux besoins de plus en plus criants des élèves, autant pour les enseignants que pour les psychoéducateurs, les techniciens en éducation spécialisée, les psychologues et les autres acteurs en éducation. Les difficultés des élèves sont présentées, non pas dans une perspective catégorielle liée à des diagnostics, mais plutôt dans une approche pluridimensionnelle liée aux problèmes d'adaptation présents chez les étudiants. Résolument concrète et pratique, cette 3e édition présente davantage de cas, d'exemples, d'outils et de vignettes cliniques afin d'illustrer les défis actuels et d'offrir aux futurs acteurs en éducation et aux intervenants en milieu scolaire déjà en exercice des pistes de prévention et d'intervention. Enfin, l'accès instantané à des questions interactives et autres ressources pédagogiques, présentées en contexte de lecture grâce A l'application i+ Réalité augmentée, dynamisera l'apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Contenu
- Les difficultés d’adaptation socioaffectives et comportementales / Line MASSE
- Les trajectoires des difficultés graves d’adaptation et de comportement / Nadia DESBIENS
- Les fondements de l’inclusion scolaire et le cadre général de l’intervention / Catherine LANARIS
- Le cadre légal et organisationnel de l’intervention / Nathalie S. TREPANIER
- Le climat relationnel en classe: relation éducative et encadrement pédagogique / Catherine LANARIS
- La collaboration et l’établissement d’un partenariat école-famille-communauté / Nadia DESBIENS
- Le soutien à la motivation à apprendre / Roch CHOUINARD
- La prévention et la gestion de crise / Claire BEAUMONT
- La prévention du décrochage scolaire / Anne LESSARD
- La prévention de la violence en milieu scolaire / Catherine GOSSELIN
- L’usage de substances psychoactives à l’école: prévention et intervention / Natacha BRUNELLE
- L’évaluation et les interventions ciblées, spécialisées et intensives / Line MASSE
- Les interventions comportementales: promouvoir l’adaptation scolaire et sociale / Marie-France NADEAU
- Les interventions cognitivocomportementales / Line MASSE
- Les apprentissages socioémotionnels / François BOWEN
- Les interventions spécialisées et intensives en classes adaptées / Nadia DESBIENS
- Le plan d’intervention, le plan de services et le plan de transition / Nancy GAUDREAU
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007080 EDU-H MAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible DOC0007079 EDU-H MAS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Sorti jusqu'au 18/04/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
En route pour le cours préparatoire GAULIER-MAZIERE, Dominique L'enfant extraordinaire BABINGTON, Isabelle 50 activités musicales et rythmiques BRAULT SIMARD, Lucie 100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques HARWAL, Elise Améliorer les habiletés sociales GARIN, Thierry Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) GRAMOND, Anne SérieFiches+, 1. Les règles générales de la classe / Alain DOUCET
Titre de série : SérieFiches+, 1 Titre : Les règles générales de la classe : Un outil complémentaire à la gestion de la classe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain DOUCET, Auteur Editeur : Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres Année de publication : 2014 Collection : Zéro Zizanie Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923817-58-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 SérieFiches+, 1. Les règles générales de la classe : Un outil complémentaire à la gestion de la classe [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain DOUCET, Auteur . - Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres, 2014 . - 47 p. : ill. ; 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm. - (Zéro Zizanie) .
ISBN : 978-2-923817-58-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003811 EDU-H DOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
50 jeux pour favoriser le développement intellectuel BRAULT SIMARD, Lucie L'accompagnement psychoéducatif PUSKAS, Daniel Devenir propre : Petits et grands tracas BERNARD-BONNIN, Anne-Claude 104 cartes augmentées Montessori. Animaux BORRONI, Nathalie Initiation aux thérapies cognitives et comportementales DE MEY-GUILLARD, Chantal Hypersensibles. De la culpabilité à la bienveillance SAND, Ilse SérieFiches+, 2. La pédagogie et la gestion de classe / Alain DOUCET
Titre de série : SérieFiches+, 2 Titre : La pédagogie et la gestion de classe : Un outil complémentaire à la gestion de la classe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain DOUCET, Auteur Editeur : Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres Année de publication : 2014 Collection : Zéro Zizanie Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923817-59-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 SérieFiches+, 2. La pédagogie et la gestion de classe : Un outil complémentaire à la gestion de la classe [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain DOUCET, Auteur . - Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres, 2014 . - 47 p. : ill. ; 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm. - (Zéro Zizanie) .
ISBN : 978-2-923817-59-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003812 EDU-H DOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia 104 cartes augmentées Montessori. Maison BORRONI, Nathalie Adolescent / Adult Sensory Profile BROWN, Catana E. 104 cartes augmentées Montessori. Animaux BORRONI, Nathalie 104 cartes augmentées Montessori. Corps et Vêtements BORRONI, Nathalie La langue des signes française au service des personnes avec autisme SANCHO, Geneviève SérieFiches+, 3. Le respect et la sécurité / Alain DOUCET
Titre de série : SérieFiches+, 3 Titre : Le respect et la sécurité : Un outil complémentaire à la gestion de la classe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain DOUCET, Auteur Editeur : Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres Année de publication : 2014 Collection : Zéro Zizanie Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923817-60-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 SérieFiches+, 3. Le respect et la sécurité : Un outil complémentaire à la gestion de la classe [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain DOUCET, Auteur . - Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres, 2014 . - 47 p. : ill. ; 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm. - (Zéro Zizanie) .
ISBN : 978-2-923817-60-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003813 EDU-H DOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Déficience intellectuelle et autisme BEAUPRE, Pauline Dysphasie, retard de langage GENOUVRIER, Emile TTAP (Profil d'évaluation de la transition vers la vie adulte - TEACCH) MESIBOV, Gary Les mesures des habitudes de vie (MHAVIE - Enfant 0-4, 4.0) FOUGEYROLLAS, Patrick Le développement de l'enfant DE BROCA, Alain Aymeric, élève autiste au collège PHILIP, Christine SérieFiches+, 4. La persévérance, l'organisation et la concentration / Alain DOUCET
Titre de série : SérieFiches+, 4 Titre : La persévérance, l'organisation et la concentration : Un outil complémentaire à la gestion de la classe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain DOUCET, Auteur Editeur : Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres Année de publication : 2014 Collection : Zéro Zizanie Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923817-61-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 SérieFiches+, 4. La persévérance, l'organisation et la concentration : Un outil complémentaire à la gestion de la classe [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain DOUCET, Auteur . - Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres, 2014 . - 47 p. : ill. ; 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm. - (Zéro Zizanie) .
ISBN : 978-2-923817-61-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003814 EDU-H DOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je veux, maintenant ! CRARY, Elizabeth Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès LEAF, Ron Education thérapeutique des parents d'enfant avec troubles du spectre autistique BAGHDADLI, Amaria L'enfant autiste OUSS-RYNGAERT, Lisa Apprendre les habiletés sociales CASSE, Agnès SérieFiches+, 6. Les transitions, les déplacements et les activités / Alain DOUCET
Titre de série : SérieFiches+, 6 Titre : Les transitions, les déplacements et les activités : Un outil complémentaire à la gestion de la classe Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alain DOUCET, Auteur Editeur : Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres Année de publication : 2014 Collection : Zéro Zizanie Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923817-63-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 SérieFiches+, 6. Les transitions, les déplacements et les activités : Un outil complémentaire à la gestion de la classe [Texte imprimé et/ou numérique] / Alain DOUCET, Auteur . - Ville Mont-Royal [Canada] : La Boîte à Livres, 2014 . - 47 p. : ill. ; 20,3cm x 20,3cm x 0,5cm. - (Zéro Zizanie) .
ISBN : 978-2-923817-63-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-H EDU-H - Education - Maternelle Primaire Résumé : La SérieFiches+ propose des outils pédagogiques en format numérique reproductible qui rendront le processus de modification de certains comportements chez vos élèves plus motivant et encourageant. Tout le contenu peut être adapté, imprimé et sauvegardé autant de fois que vous le souhaitez.
L’idée de cette série est d’offrir un outil simple et concret dans la mise en place d’un plan d’intervention efficace. Le but est d’amener un élève, qui a un comportement dérangeant dans sa classe ou dans l’école, à se responsabiliser dans ses agissements.
La SérieFiches+ présente 6 guides vous permettant :
d’agir de façon stratégique pour favoriser la réussite scolaire;
d’encourager un élève à atteindre ses objectifs ou son « défi de la semaine »;
d’élaborer des plans d’intervention efficaces.
Les contenus numériques téléchargeables :
10 grilles présentant un objectif correspondant au sujet du livre;
10 diplômes, un pour chaque objectif.
Chaque grille a son objectif et il est présenté à l’élève de façon positive. Vous retrouvez aussi une bulle « À retenir » qui explique dans des mots simples l’importance de l’objectif.
De plus, l’élève, l’enseignant et un parent sont invités à signer la grille, afin que tous se sentent réellement impliqués dans le processus de modification du comportement inadéquat de l’enfant. Ce travail d'équipe favorisera sans l'ombre d'un doute la réussite de l'élève.
À qui s’adresse cet ouvrage
L’ouvrage s’adresse aux responsables d’établissements scolaires, aux enseignants, aux intervenants auprès des jeunes et aux parents. Il peut être utilisé dans le cadre de formation des techniques de travail social, d'éducation spécialisée et d'éducation à l'enfance. Le groupe d’âge visé est de 6 à 12 ans. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=286 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003815 EDU-H DOU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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