Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes
COM - Communication > COM-D - Communication - Pictogrammes
Sequences: 6 & 8-Step for Adults / Vanessa HARRISON
Titre : Sequences: 6 & 8-Step for Adults Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Vanessa HARRISON, Directeur de publication ; Pat FRANKLIN, Concepteur ; David BRADFORD, Photographe Editeur : Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing Année de publication : 2005 Format : 16cm x 16cm x 3,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-86388-557-0 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : 6 and 8-step sequences photographed in a variety of indoor and outdoor locations provide excellent opportunities for language work including syntax, grammar, vocabulary and time concepts.
Adult models and appropriate activities make this set ideal for working with adults and adolescents.
The set of four six-step sequences depict:
•The present
•Football match
•Meal in a restaurant
•Trying to work.
Also three more complex eight-step sequences portray:
•Lost keys
•Walking accident
•The purse.Note de contenu : _ 4 séries de séquences à 6 étapes (24 cartes)
_ 3 séries de séquences à 8 étapes (24 cartes)
_ Manuel d'instructionsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Sequences: 6 & 8-Step for Adults [Texte imprimé et/ou numérique] / Vanessa HARRISON, Directeur de publication ; Pat FRANKLIN, Concepteur ; David BRADFORD, Photographe . - Milton Keynes [Grande-Bretagne] : Speechmark Publishing, 2005 . - ; 16cm x 16cm x 3,4cm.
ISBN : 978-0-86388-557-0
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : 6 and 8-step sequences photographed in a variety of indoor and outdoor locations provide excellent opportunities for language work including syntax, grammar, vocabulary and time concepts.
Adult models and appropriate activities make this set ideal for working with adults and adolescents.
The set of four six-step sequences depict:
•The present
•Football match
•Meal in a restaurant
•Trying to work.
Also three more complex eight-step sequences portray:
•Lost keys
•Walking accident
•The purse.Note de contenu : _ 4 séries de séquences à 6 étapes (24 cartes)
_ 3 séries de séquences à 8 étapes (24 cartes)
_ Manuel d'instructionsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001886 COM-D SEQ Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
100 activités pour enfants dys. Dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysgraphie... ZAMORANO, Cécile An A-Z of Genetic Factors in Autism AITKEN, Kenneth J. Les écrits de Martha Harris et d'Esther Bick HARRIS WILLIAMS, Meg L'autisme, une autre intelligence MOTTRON, Laurent Explorations dans le monde de l'autisme MELTZER, Donald Les pictogrammes II. En route vers l'autonomie ! LE GOUILL, Anne-Marie Le Système de Communication par Echange d'Images / Lori FROST
Titre : Le Système de Communication par Echange d'Images : Manuel d'Apprentissage Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur ; Rayna BONDY, Illustrateur Mention d'édition : Deuxième Edition Editeur : Newark [Etats-Unis] : Pyramid Educational Consultants Année de publication : 2002 Autre Editeur : Paris [France] : PECS France Importance : 396 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-928598-05-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 Le Système de Communication par Echange d'Images : Manuel d'Apprentissage [Texte imprimé et/ou numérique] / Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur ; Rayna BONDY, Illustrateur . - Deuxième Edition . - Newark [Etats-Unis] : Pyramid Educational Consultants : Paris [France] : PECS France, 2002 . - 396 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-928598-05-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003725 COM-D FRO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents PHILIP, Christine Développer les compétences et mieux comprendre l'enfant ayant un TSA par le jeu POIRIER, Nathalie Troubles de l'alimentation MAGAZINE DECLIC Drapeaux verts et rouges. Dépistage précoce dans le trouble du spectre de l'autisme pour enfants de 0 à 3 ans BERNASCONI, Gionata Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme GARNIER, Philippe L'approche thérapeutique des déficiences intellectuelles sévères et profondes GONZALES-PUELL, Samuel The Picture Exchange Communication System / Lori FROST
Titre : The Picture Exchange Communication System : Training Manual Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur ; Rayna BONDY, Illustrateur Mention d'édition : Second Edition Editeur : Newark [Etats-Unis] : Pyramid Educational Consultants Année de publication : 2002 Importance : 396 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-928598-05-3 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : The 2nd edition of this very popular Training Manual provides comprehensive instruction in implementing the Picture Exchange Communication System. Developed by Lori Frost and Andy Bondy, the goal of PECS is to provide children and adults with an effective and functional method of communication. The Training Manual begins with a description of the Pyramid Approach to Education, which is the foundation for creating all PECS lessons. A detailed chapter on functional communication follows. Each of the 6 training phases is described according to rationale, training steps, frequently asked questions, helpful hints and sample data sheets. Extensive indices provide reproducible evaluation forms, data sheets, reinforcer worksheets, and communication programming worksheets.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 The Picture Exchange Communication System : Training Manual [Texte imprimé et/ou numérique] / Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur ; Rayna BONDY, Illustrateur . - Second Edition . - Newark [Etats-Unis] : Pyramid Educational Consultants, 2002 . - 396 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-928598-05-3
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : The 2nd edition of this very popular Training Manual provides comprehensive instruction in implementing the Picture Exchange Communication System. Developed by Lori Frost and Andy Bondy, the goal of PECS is to provide children and adults with an effective and functional method of communication. The Training Manual begins with a description of the Pyramid Approach to Education, which is the foundation for creating all PECS lessons. A detailed chapter on functional communication follows. Each of the 6 training phases is described according to rationale, training steps, frequently asked questions, helpful hints and sample data sheets. Extensive indices provide reproducible evaluation forms, data sheets, reinforcer worksheets, and communication programming worksheets.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001209 COM-D FRO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vers un style de vie valorisé WILLAYE, Eric Sexuality and Severe Autism REYNOLDS, Kate E. Comprendre et accompagner la personne autiste LAWSON, Wendy A Complete ABA Curriculum for Individuals on the Autism Spectrum with a Developmental Age of 7 Years Up to Young Adulthood KNAPP, Julie A. Practitioner’s Guide to Functional Behavioral Assessment HADAWAY, Stephanie M. Autisme, derrière le rideau ENOGO, Olivier Vocabulaire en images - Calendrier, temps, temps / Susanne LEHNERT
Titre : Vocabulaire en images - Calendrier, temps, temps Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Susanne LEHNERT, Auteur ; Birgit BUSCHE-BRANDT, Illustrateur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 2010 Présentation : ill. Format : 12cm x 11,5cm x 8cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810140192 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Le vocabulaire en images Calendrier, temps, temps illustre des unités de temps les moments de la journée les jours de la semaine, les mois et les saisons, des fêtes traditionnelles et des phénomènes météorologiques.
Ainsi, le champ abordé est couvert en grande partie et le vocabulaire qui sy rapporte est accessible
sous différents angles.
Le vocabulaire choisi est indépendant de toute méthode d’apprentissage et inclut le vocabulaire de base. Les images conviennent pour développer l’aptitude à s’exprimer aux enfants de tous les âges, pour enrichir le vocabulaire dans les cours de langue étrangère à l’école; elles peuvent également être utilisées dans le cadre de thérapies et, en raison du réalisme de leur style, dans le travail avec des adultes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 88 cartes-images en couleur, 11 x 11 cm, notice avec une liste de mots. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Vocabulaire en images - Calendrier, temps, temps [Texte imprimé et/ou numérique] / Susanne LEHNERT, Auteur ; Birgit BUSCHE-BRANDT, Illustrateur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2010 . - : ill. ; 12cm x 11,5cm x 8cm.
ISSN : 4006810140192
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Le vocabulaire en images Calendrier, temps, temps illustre des unités de temps les moments de la journée les jours de la semaine, les mois et les saisons, des fêtes traditionnelles et des phénomènes météorologiques.
Ainsi, le champ abordé est couvert en grande partie et le vocabulaire qui sy rapporte est accessible
sous différents angles.
Le vocabulaire choisi est indépendant de toute méthode d’apprentissage et inclut le vocabulaire de base. Les images conviennent pour développer l’aptitude à s’exprimer aux enfants de tous les âges, pour enrichir le vocabulaire dans les cours de langue étrangère à l’école; elles peuvent également être utilisées dans le cadre de thérapies et, en raison du réalisme de leur style, dans le travail avec des adultes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 88 cartes-images en couleur, 11 x 11 cm, notice avec une liste de mots. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002552 COM-D LEH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Médiations thérapeutiques et psychose infantile BRUN, Anne Le personnel éducatif face aux comportements défis CUDRE-MAUROUX, Annick Cartes et lignes d'erre ALVARES DE TOLEDO, Sandra L'entretien de thérapie comportementale et cognitive MIRABEL-SARRON, Christine L'œil de l'esprit SACKS, Oliver Poulette Crevette GUILLAUMOND, Françoise Vocabulaire en images - Corps, hygiène corporelle, santé / Susanne LEHNERT
Titre : Vocabulaire en images - Corps, hygiène corporelle, santé Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Susanne LEHNERT, Auteur ; Birgit BUSCHE-BRANDT, Auteur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 2010 Présentation : ill. Format : 12cm x 11,5 x 8cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810140161 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Le vocabulaire en images Corps, hugiène corporelle, santé montre des parties du corps, des objets destinés aux soins du corps ou relatifs à la santé, aux soins médicaux et aux maladies. Ainsi, le champ abordé est couvert en grande partie et le vocabulaire qui s’y rapporte est accessible sous différents angles.
Le vocabulaire choisi est indépendant de toute méthode d’apprentissage et inclut le vocabulaire de base. Les images conviennent pour développer l’aptitude à s’exprimer aux enfants de tous les âges, pour enrichir le vocabulaire dans les cours de langue étrangère à l’école; elles peuvent également être utilisées dans le cadre de thérapies et, en raison du réalisme de leur style, dans le travail avec des adultes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 88 cartes-images en couleur, 11 x 11 cm, notice avec une liste de mots. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Vocabulaire en images - Corps, hygiène corporelle, santé [Texte imprimé et/ou numérique] / Susanne LEHNERT, Auteur ; Birgit BUSCHE-BRANDT, Auteur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2010 . - : ill. ; 12cm x 11,5 x 8cm.
ISSN : 4006810140161
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Le vocabulaire en images Corps, hugiène corporelle, santé montre des parties du corps, des objets destinés aux soins du corps ou relatifs à la santé, aux soins médicaux et aux maladies. Ainsi, le champ abordé est couvert en grande partie et le vocabulaire qui s’y rapporte est accessible sous différents angles.
Le vocabulaire choisi est indépendant de toute méthode d’apprentissage et inclut le vocabulaire de base. Les images conviennent pour développer l’aptitude à s’exprimer aux enfants de tous les âges, pour enrichir le vocabulaire dans les cours de langue étrangère à l’école; elles peuvent également être utilisées dans le cadre de thérapies et, en raison du réalisme de leur style, dans le travail avec des adultes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 88 cartes-images en couleur, 11 x 11 cm, notice avec une liste de mots. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002557 COM-D LEH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'esprit des autres MONFORT, Marc Sexualité, vie affective et déficience mentale DELVILLE, Jacqueline Dyslexie et autres maux d'école BELIVEAU, Marie-Claude ColorLibrary Home Revised Edition HARRISON, Vanessa Mon petit frère superhéros ROY, Dorothée Multi-Match Categories ColorCards HARRISON, Vanessa Vocabulaire en images - Famille et milieu social / Susanne LEHNERT
Titre : Vocabulaire en images - Famille et milieu social Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Susanne LEHNERT, Auteur ; Birgit BUSCHE-BRANDT, Illustrateur Editeur : Schaffhausen [Suisse] : Schubi Année de publication : 2010 Présentation : ill. Format : 12cm x 11,5cm 8cm ISBN/ISSN/EAN : 4006810140208 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Le vocabulaire en images Famille et milieu social présente des personnes d’âges et de sexes différents, différents membres d’une famille (liens de parenté), divers groupes sociaux et des personnes faisant partie de l’entourage de l’enfant. Ainsi, le champ abordé est couvert en grande partie et le vocabulaire qui s’y rapporte est accessible sous différents angles.
Le vocabulaire choisi est indépendant de toute méthode d’apprentissage et inclut le vocabulaire de base. Les images conviennent pour développer l’aptitude à s’exprimer aux enfants de tous les âges, pour enrichir le vocabulaire dans les cours de langue étrangère à l’école; elles peuvent également être utilisées dans le cadre de thérapies et, en raison du réalisme de leur style, dans le travail avec des adultes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 88 cartes-images en couleur, 11 x 11 cm, notice avec une liste de mots. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Vocabulaire en images - Famille et milieu social [Texte imprimé et/ou numérique] / Susanne LEHNERT, Auteur ; Birgit BUSCHE-BRANDT, Illustrateur . - Schaffhausen [Suisse] : Schubi, 2010 . - : ill. ; 12cm x 11,5cm 8cm.
ISSN : 4006810140208
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : Le vocabulaire en images Famille et milieu social présente des personnes d’âges et de sexes différents, différents membres d’une famille (liens de parenté), divers groupes sociaux et des personnes faisant partie de l’entourage de l’enfant. Ainsi, le champ abordé est couvert en grande partie et le vocabulaire qui s’y rapporte est accessible sous différents angles.
Le vocabulaire choisi est indépendant de toute méthode d’apprentissage et inclut le vocabulaire de base. Les images conviennent pour développer l’aptitude à s’exprimer aux enfants de tous les âges, pour enrichir le vocabulaire dans les cours de langue étrangère à l’école; elles peuvent également être utilisées dans le cadre de thérapies et, en raison du réalisme de leur style, dans le travail avec des adultes. [Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : 88 cartes-images en couleur, 11 x 11 cm, notice avec une liste de mots. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002558 COM-D LEH Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Affinity therapy PERRIN, Myriam Aspergirls SIMONE, Rudy Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick The TEACCH Approach to Autism Spectrum Disorders MESIBOV, Gary Parent gros bon sens DOYON, Nancy La colère de Banjo et Tambourine CHARRIER, Caroline