100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie / Juliette LEQUINIO

Public ISBD Titre : 100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette LEQUINIO, Auteur ; Gwendoline JANOT, Auteur ; Josiane CARON SANTHA, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2019 Collection : 100 Idées Importance : 225 p. Présentation : ill. Format : 13,0 cm × 20,0 cm × 1,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-218-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-D DEV-D - Développement - Ergothérapie Résumé : 100 idées destinées aux familles, aux enseignants, et aux professionnels accompagnant les enfants. L'ergothérapie est une profession paramédicale qui a pour mission d'aider les enfants en difficulté à relever les défis qu'ils rencontrent dans leur quotidien. Les ergothérapeutes les accompagnent pour développer leur potentiel, les amener à repenser leurs activités et a optimiser leur environnement. L'efficacité de leurs interventions a été validée par le biais d'études rigoureuses. Les ergothérapeutes partagent une vision concrète des besoins de l'enfant (et de sa famille) pour lui permettre de : jouer et développer sa motricité, ses sens, ses capacités de réflexion ; encourager son autonomie à la maison et dans ses loisirs en multipliant les expériences positives ; apprendre sereinement à l'école et acquérir de nouvelles compétences ; s'ouvrir aux autres et mieux communiquer ; trouver et valoriser son rôle dans la société. Un livre qui vous fournira astuces et outils pratiques pour grandir et s'épanouir dans son quotidien. Son objectif est de faciliter la participation de l'enfant dans ses occupations à la maison, à l'école et dans la société. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435 100 idées pour développer l'autonomie des enfants grâce à l'ergothérapie [texte imprimé] / Juliette LEQUINIO, Auteur ; Gwendoline JANOT, Auteur ; Josiane CARON SANTHA, Préfacier, etc. . - Paris [France] : Tom Pousse, 2019 . - 225 p. : ill. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,2 cm. - (100 Idées) . ISBN : 978-2-35345-218-7 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-D DEV-D - Développement - Ergothérapie Résumé : 100 idées destinées aux familles, aux enseignants, et aux professionnels accompagnant les enfants. L'ergothérapie est une profession paramédicale qui a pour mission d'aider les enfants en difficulté à relever les défis qu'ils rencontrent dans leur quotidien. Les ergothérapeutes les accompagnent pour développer leur potentiel, les amener à repenser leurs activités et a optimiser leur environnement. L'efficacité de leurs interventions a été validée par le biais d'études rigoureuses. Les ergothérapeutes partagent une vision concrète des besoins de l'enfant (et de sa famille) pour lui permettre de : jouer et développer sa motricité, ses sens, ses capacités de réflexion ; encourager son autonomie à la maison et dans ses loisirs en multipliant les expériences positives ; apprendre sereinement à l'école et acquérir de nouvelles compétences ; s'ouvrir aux autres et mieux communiquer ; trouver et valoriser son rôle dans la société. Un livre qui vous fournira astuces et outils pratiques pour grandir et s'épanouir dans son quotidien. Son objectif est de faciliter la participation de l'enfant dans ses occupations à la maison, à l'école et dans la société. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=435

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DOC0005752	DEV-D LEQ	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur	Disponible
DOC0005753	DEV-D LEQ	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	DEV - Développement général - Dévelopmement psychomoteur	Sorti jusqu'au 25/03/2026

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Programme d'intervention sur les particularités sensorielles	RUIZ, Sabrina
A Buffet of Sensory Interventions	CULP, Susan L.
Activités d'enseignement pour enfants autistes	SCHOPLER, Eric
Integrated Yoga	CUOMO, Nicole
100 idées pour développer la mémoire des enfants	RISSO, Béatrice
Jeux et activités autour de l'attention	LAMBERT, Séverine

60 Social Situations and Discussion Starters to Help Teens on the Autism Spectrum Deal with Friendships, Feelings, Conflict and More / Lisa A. TIMMS

Public ISBD Titre : 60 Social Situations and Discussion Starters to Help Teens on the Autism Spectrum Deal with Friendships, Feelings, Conflict and More : Seeing the Big Picture Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa A. TIMMS, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2011 Importance : 160 p. Format : 15,3cm x 23cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84905-862-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Résumé : Teenagers and older children on the autism spectrum are, like everyone else, surrounded by complex social codes and rules that govern everyday interaction, but have much more difficulty in interpreting them. Reading cues such as sarcasm, idioms and body language often presents an impossible challenge, but this book of realistic and thought-provoking stories provides much needed help. Written with both parent and teen in mind, every story outlines a real-life situation that young people on the autism spectrum are likely to encounter. Each story is followed by questions such as 'what else might he have done?', 'how do you think she felt?' and 'why do you think they were upset?' along with practical tips for parents on how to initiate constructive discussions. As teens consider these questions with adults, they will begin to be able to put themselves into someone else's shoes and think about how their actions and behaviour may affect those around them. This process will equip them to transfer this invaluable understanding and confidence to other everyday life situations. Packed with 60 stories exploring real-life situations, this book will be an essential tool for parents, caregivers, teachers, and anyone else wishing to enable young people on the autism spectrum to acquire great social skills. Lisa Timms has an MS in Special Education from the University of Scranton in Scranton, PA. She has worked alongside autistic individuals for many years in a variety of roles, and is now Learning Disabilities Coordinator at King's College in Wilkes-Barre, PA. In the past, Lisa has held social skills classes and parent training sessions, and currently teaches special education courses for the education department at King's College. She resides in Pittston, PA. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141 60 Social Situations and Discussion Starters to Help Teens on the Autism Spectrum Deal with Friendships, Feelings, Conflict and More : Seeing the Big Picture [texte imprimé] / Lisa A. TIMMS, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2011 . - 160 p. ; 15,3cm x 23cm x 1,2cm. ISBN : 978-1-84905-862-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Résumé : Teenagers and older children on the autism spectrum are, like everyone else, surrounded by complex social codes and rules that govern everyday interaction, but have much more difficulty in interpreting them. Reading cues such as sarcasm, idioms and body language often presents an impossible challenge, but this book of realistic and thought-provoking stories provides much needed help. Written with both parent and teen in mind, every story outlines a real-life situation that young people on the autism spectrum are likely to encounter. Each story is followed by questions such as 'what else might he have done?', 'how do you think she felt?' and 'why do you think they were upset?' along with practical tips for parents on how to initiate constructive discussions. As teens consider these questions with adults, they will begin to be able to put themselves into someone else's shoes and think about how their actions and behaviour may affect those around them. This process will equip them to transfer this invaluable understanding and confidence to other everyday life situations. Packed with 60 stories exploring real-life situations, this book will be an essential tool for parents, caregivers, teachers, and anyone else wishing to enable young people on the autism spectrum to acquire great social skills. Lisa Timms has an MS in Special Education from the University of Scranton in Scranton, PA. She has worked alongside autistic individuals for many years in a variety of roles, and is now Learning Disabilities Coordinator at King's College in Wilkes-Barre, PA. In the past, Lisa has held social skills classes and parent training sessions, and currently teaches special education courses for the education department at King's College. She resides in Pittston, PA. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=141

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DOC0001951	HAB-A TIM	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HAB - Habiletés Sociales	Disponible

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Planche catégorisation A3 "au zoo"	AUTISME ET APPRENTISSAGES
Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement	SCHOPLER, Eric
Parent solo : assurer au quotidien	MAGAZINE DECLIC
Guide de vie pour les TED au pays des neurotypiques	LAUZON, Jo-Ann
Mise en œuvre de l’ABA avec des autistes dans trois contextes différents	PHILIP, Christine
Scolariser un enfant avec autisme	BINTZ, Elisabeth

L'abc du savoir-vivre pour les enfants / Sylvie-Anne CHATELET

Public ISBD Titre : L'abc du savoir-vivre pour les enfants : Politesse et bonnes manières Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie-Anne CHATELET, Auteur Mention d'édition : 2ème ed. Editeur : Outremont (Québec) [Canada] : Editions Quebecor Année de publication : 2011 Collection : Famille Importance : 131 p. Format : 15,0 cm × 22,5 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7640-1715-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education  Politesse  Internet  Civisme  Savoir-vivre Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Dire merci quand on reçoit quelque chose, ne pas manger avec les doigts, mettre la main devant la bouche quand on tousse... Les règles de la politesse ne sont pas faciles à retenir pour un enfant. Grâce à ce guide, il apprendra les bonnes manières, tout en s'amusant. Vous pourrez les pratiquer avec lui et en discuter ensemble. De cette façon, il distinguera aisément ce qui se fait de ce qui ne se fait pas. En faisant découvrir tôt la bienséance à votre enfant, vous l'aiderez à devenir un adulte apprécié, respecté et aimé. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230 L'abc du savoir-vivre pour les enfants : Politesse et bonnes manières [texte imprimé] / Sylvie-Anne CHATELET, Auteur  . -  2ème ed. . - Outremont (Québec) [Canada] : Editions Quebecor, 2011 . - 131 p. ; 15,0 cm × 22,5 cm × 1,0 cm. - (Famille) . ISBN : 978-2-7640-1715-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Education  Politesse  Internet  Civisme  Savoir-vivre Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : Dire merci quand on reçoit quelque chose, ne pas manger avec les doigts, mettre la main devant la bouche quand on tousse... Les règles de la politesse ne sont pas faciles à retenir pour un enfant. Grâce à ce guide, il apprendra les bonnes manières, tout en s'amusant. Vous pourrez les pratiquer avec lui et en discuter ensemble. De cette façon, il distinguera aisément ce qui se fait de ce qui ne se fait pas. En faisant découvrir tôt la bienséance à votre enfant, vous l'aiderez à devenir un adulte apprécié, respecté et aimé. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=230

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DOC0002723	HAB-B CHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HAB - Habiletés Sociales	Disponible

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Accept and Value Each Person / Cheri J. MEINERS

Public ISBD Titre : Accept and Value Each Person Type de document : texte imprimé Auteurs : Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur Editeur : Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing Année de publication : 2006 Collection : Learning to Get Along Importance : 35 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 23cm x 0,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-57542-203-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : The world is becoming more diverse, and so are the daily lives of our children. Accepting and valuing people and groups who are different from oneself and one's immediate family are critical social skills. This book introduces diversity and related character education concepts: respecting differences, being inclusive, and appreciating people just the way they are. Includes questions, activities, and games that reinforce the ideas being taught. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266 Accept and Value Each Person [texte imprimé] / Cheri J. MEINERS, Auteur ; Meredith JOHNSON, Illustrateur . - Minneapolis MN [Etats-Unis] : Free Spirit Publishing, 2006 . - 35 p. : ill. ; 23cm x 23cm x 0,3cm. - (Learning to Get Along) . ISBN : 978-1-57542-203-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : HAB-B HAB-B - Habiletés Sociales - Scénarios Sociaux Résumé : The world is becoming more diverse, and so are the daily lives of our children. Accepting and valuing people and groups who are different from oneself and one's immediate family are critical social skills. This book introduces diversity and related character education concepts: respecting differences, being inclusive, and appreciating people just the way they are. Includes questions, activities, and games that reinforce the ideas being taught. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=266

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DOC0003381	HAB-B MEI	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	HAB - Habiletés Sociales	Disponible

Adolove / Rebecca SHANKLAND

Public ISBD Titre : Adolove : Questions d'amour, intimité et réseaux sociaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca SHANKLAND, Auteur ; Florence LILOT, Auteur ; Oceane MEKLMEBERG, Illustrateur Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2026 Collection : C'est ma vie ! (Paris), ISSN 3076-5854 Importance : 48 p. Présentation : ill. Format : 18,1 cm × 23,2 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-505823-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Le guide essentiel pour accompagner votre ado dans ses relations, gérer les réseaux et construire des liens sains et épanouissants. L'adolescence transforme tout, y compris la façon d'aimer et de communiquer. Entre premiers émois, réseaux sociaux omniprésents et questionnements sur l'intimité, l'adolescent a besoin de repères clairs. Ce guide éducation … Le guide essentiel pour accompagner votre ado dans ses relations, gérer les réseaux et construire des liens sains et épanouissants. L'adolescence transforme tout, y compris la façon d'aimer et de communiquer. Entre premiers émois, réseaux sociaux omniprésents et questionnements sur l'intimité, l'adolescent a besoin de repères clairs. Ce guide éducation affective aborde sans tabou les relations amoureuses, l'image de soi, la communication saine et la gestion des limites personnelles. Un guide idéal pour accompagner le programme EVARS (Education à la vie affective, relationnelle et sexuelle) L'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle ( EVARS ) est un programme qui s'adresse à tous les élèves, de la maternelle au lycée, et vise à promouvoir des relations respectueuses, l'égalité entre les femmes et les hommes, et à prévenir le harcèlement, les discriminations et les violences. [Résumé de l'auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589 Adolove : Questions d'amour, intimité et réseaux sociaux [texte imprimé] / Rebecca SHANKLAND, Auteur ; Florence LILOT, Auteur ; Oceane MEKLMEBERG, Illustrateur . - Paris [France] : Nathan, 2026 . - 48 p. : ill. ; 18,1 cm × 23,2 cm × 1,4 cm. - (C'est ma vie ! (Paris), ISSN 3076-5854) . ISBN : 978-2-09-505823-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : AFF-A AFF-A - Affectivité - Sexualité - Adolescent - Adulte Résumé : Le guide essentiel pour accompagner votre ado dans ses relations, gérer les réseaux et construire des liens sains et épanouissants. L'adolescence transforme tout, y compris la façon d'aimer et de communiquer. Entre premiers émois, réseaux sociaux omniprésents et questionnements sur l'intimité, l'adolescent a besoin de repères clairs. Ce guide éducation … Le guide essentiel pour accompagner votre ado dans ses relations, gérer les réseaux et construire des liens sains et épanouissants. L'adolescence transforme tout, y compris la façon d'aimer et de communiquer. Entre premiers émois, réseaux sociaux omniprésents et questionnements sur l'intimité, l'adolescent a besoin de repères clairs. Ce guide éducation affective aborde sans tabou les relations amoureuses, l'image de soi, la communication saine et la gestion des limites personnelles. Un guide idéal pour accompagner le programme EVARS (Education à la vie affective, relationnelle et sexuelle) L'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle ( EVARS ) est un programme qui s'adresse à tous les élèves, de la maternelle au lycée, et vise à promouvoir des relations respectueuses, l'égalité entre les femmes et les hommes, et à prévenir le harcèlement, les discriminations et les violences. [Résumé de l'auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=589

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DOC0008328	AFF-A SHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AFF - Affectivité - Sexualité	Disponible

Adrien et Super-A cuisinent et aiment autrement / Jessica JENSEN

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Adrien et Super-A s'habillent et disent non / Jessica JENSEN

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Adrien et Super-A vont au lit et dans l'espace / Jessica JENSEN

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Une affaire de grand / Bernadette DOUAUD

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Ainsi va la vie, 1. Lili ne veut pas se coucher / Dominique DE SAINT-MARS

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Ainsi va la vie, 101. Max Boude / Dominique DE SAINT-MARS

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Ainsi va la vie, 104. Lili a trop honte / Dominique DE SAINT-MARS

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Ainsi va la vie, 107. Max et Lili trouvent leur cousin angoissé / Dominique DE SAINT-MARS

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Ainsi va la vie, 108. Max et Lili vont chez Papy et Mamie / Dominique DE SAINT-MARS

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Ainsi va la vie, 109. Max et Lili ont peur des images violentes / Dominique DE SAINT-MARS

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