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Problems of Categorical Classification Systems / Lorna WING
contenu dans Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One / Fred R. VOLKMAR
Titre : Problems of Categorical Classification Systems Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Lorna WING, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.583-605 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Problems of Categorical Classification Systems [Texte imprimé et/ou numérique] / Lorna WING, Auteur . - 2005 . - p.583-605.
contenu dans Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders : Volume One / Fred R. VOLKMAR
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=380 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Profils biologiques et comportementaux de l'autisme infantile. Intérêts d'une approche intégrée / Sylvie TORDJMAN in Psychologie Française, 43-2 (Juin 1998)
[article]
Titre : Profils biologiques et comportementaux de l'autisme infantile. Intérêts d'une approche intégrée Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie TORDJMAN, Auteur ; Elisabeth SPITZ, Auteur ; Corinne ANTOINE, Auteur ; Michèle CARLIER, Auteur ; Pierre ROUBERTOUX, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.185-195 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme pourrait se définir par un profil comportemental associé à un profil biologique se constituant en réponse à des facteurs organiques et psychologiques. Il paraît donc important d'en avoir une approche clinico-biologique multidisciplinaire et multifactorielle. En nous appuyant sur des observations cliniques et sur nos recherches, nous avons développé un modèle de compréhension des troubles autistiques intitulé "modèle intégré clinico-biologique : le rôle du stress dans l'autisme". Ce modèle implique le rôle possible de certains facteurs biologiques, notamment génétiques. Il fait l'hypothèse que l'angoisse constitue un des problèmes majeurs de l'autisme, les comportements autistes apparaissant en réponse au stress et donnant lieu à différents sous-types cliniques d'autisme. La conclusion souligne l'intérêt d'intégrer une approche biologique (information sur l'actualité des recherches biologiques, travail de liaison avec les neuropédiatres et les biologistes, participation à des recherches clinico-biologiques) à la pratique clinique des équipes soignantes travaillant auprès d'enfants autistes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=829
in Psychologie Française > 43-2 (Juin 1998) . - p.185-195[article] Profils biologiques et comportementaux de l'autisme infantile. Intérêts d'une approche intégrée [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie TORDJMAN, Auteur ; Elisabeth SPITZ, Auteur ; Corinne ANTOINE, Auteur ; Michèle CARLIER, Auteur ; Pierre ROUBERTOUX, Auteur . - 2007 . - p.185-195.
Langues : Français (fre)
in Psychologie Française > 43-2 (Juin 1998) . - p.185-195
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'autisme pourrait se définir par un profil comportemental associé à un profil biologique se constituant en réponse à des facteurs organiques et psychologiques. Il paraît donc important d'en avoir une approche clinico-biologique multidisciplinaire et multifactorielle. En nous appuyant sur des observations cliniques et sur nos recherches, nous avons développé un modèle de compréhension des troubles autistiques intitulé "modèle intégré clinico-biologique : le rôle du stress dans l'autisme". Ce modèle implique le rôle possible de certains facteurs biologiques, notamment génétiques. Il fait l'hypothèse que l'angoisse constitue un des problèmes majeurs de l'autisme, les comportements autistes apparaissant en réponse au stress et donnant lieu à différents sous-types cliniques d'autisme. La conclusion souligne l'intérêt d'intégrer une approche biologique (information sur l'actualité des recherches biologiques, travail de liaison avec les neuropédiatres et les biologistes, participation à des recherches clinico-biologiques) à la pratique clinique des équipes soignantes travaillant auprès d'enfants autistes. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=829 Programmes d'intervention comportementale auprès des enfants autistes : quels sont les meilleurs / Peter DOEHRING
Titre : Programmes d'intervention comportementale auprès des enfants autistes : quels sont les meilleurs Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Peter DOEHRING, Auteur Année de publication : 2001 Importance : p.80-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation comportementale fonctionnelle (FBA) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 Programmes d'intervention comportementale auprès des enfants autistes : quels sont les meilleurs [Texte imprimé et/ou numérique] / Peter DOEHRING, Auteur . - 2001 . - p.80-91.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Evaluation comportementale fonctionnelle (FBA) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Projection et témoignages introductifs / Thierry MATHIEU
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Promoting Peer Interaction Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Barbro BRUCE, Auteur ; Kristina HANSSON, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.313-328 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://dx.doi.org/10.5772/20034 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=143 Promoting Peer Interaction [Texte imprimé et/ou numérique] / Barbro BRUCE, Auteur ; Kristina HANSSON, Auteur . - 2011 . - p.313-328.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://dx.doi.org/10.5772/20034 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=143 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Et la psychanalyse dans tout ça? / Olivier POSTEL-VINAY in Books, 50 (janvier 2014)
PermalinkUne psychanalyste au pays de l'aba / Marie-Dominique AMY in Enfances & psy, 46 ([01/03/2010])
PermalinkPermalinkPsychodynamique et traitement précoce de l’autisme infantile / Didier HOUZEL
PermalinkPermalinkPsychological factors in autism / Margot PRIOR
PermalinkPsychological Factors in Autism Spectrum Disorders / Giacomo VIVANTI
PermalinkPsychological models of autism: an overview / Elizabeth PELLICANO
PermalinkPsychologie scientifique : mensonges lacaniens / Jacques VAN RILLAER in Science et pseudo-sciences, 300 (Avril-Juin 2012)
PermalinkPsychologues, psychiatres, psychothérapeutes : les différents intervenants / Brigitte AXELRAD in Science et pseudo-sciences, 300 (Avril-Juin 2012)
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