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Auteur Lee TIDMARSH
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202. Trouble de l'humeur: deuil prolongé/réaction de perte / Lee TIDMARSH
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Approcher l'énigme de l'autisme / Lee TIDMARSH
Contient
Titre : Approcher l'énigme de l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Lee TIDMARSH, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline BELHUMEUR, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2001 Importance : 215 p. Format : 17,2cm x 24,8cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-16-2 Note générale : No 34 isolé du périodique Prisme. - Numéro de : Prisme : psychiatrie, recherche et intervention en santé mentale de l'enfant, n°34, 2001 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME
DIAGNOSTIC
SYNDROME D'ASPERGER
TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)Index. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : _ Etudes épidémiologiques de l'autisme et des TED
_ Autisme, Asperger et TED : complexité et pièges diagnostiques
_ Entrevue avec Sigmund Benaroya
_ Dysphasie ou autisme, un diagnostic différentiel difficile à faire
_ Bases biologiques de l'autisme
_ Un modèle d'intervention en orthophonie
_ Programmes d'intervention comportementale pour enfants autistes : quels sont les meilleurs ? Ergothérapie et psycho-éducation dans les cas de TED
_ Transformations développementales dans les TED sans déficience
_ Théorie de la pensée, développement normal et autisme.Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=414 Approcher l'énigme de l'autisme [texte imprimé] / Lee TIDMARSH, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline BELHUMEUR, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Montréal (3175, chemin de la Côte-Sainte-Catherine, H3T 1C5, Canada) : Editions du CHU Sainte-Justine, 2001 . - 215 p. ; 17,2cm x 24,8cm x 1,5cm.
ISBN : 978-2-922770-16-2
No 34 isolé du périodique Prisme. - Numéro de : Prisme : psychiatrie, recherche et intervention en santé mentale de l'enfant, n°34, 2001
Langues : Français (fre)
Catégories : AUTISME
DIAGNOSTIC
SYNDROME D'ASPERGER
TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)Index. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : _ Etudes épidémiologiques de l'autisme et des TED
_ Autisme, Asperger et TED : complexité et pièges diagnostiques
_ Entrevue avec Sigmund Benaroya
_ Dysphasie ou autisme, un diagnostic différentiel difficile à faire
_ Bases biologiques de l'autisme
_ Un modèle d'intervention en orthophonie
_ Programmes d'intervention comportementale pour enfants autistes : quels sont les meilleurs ? Ergothérapie et psycho-éducation dans les cas de TED
_ Transformations développementales dans les TED sans déficience
_ Théorie de la pensée, développement normal et autisme.Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=414
- Livre lu / Real LAPERRIERE
- Recherche en gestation / Jean-François SAUCIER
- Vidéo / Gaëtan PERRON
- Capsule Suicide Desjardin / Denise MARCHAND
- Entrevue avec Sigmund Benaroya / Lee TIDMARSH
- Les transformations développementales dans les troubles envahissants du développement / Laurent MOTTRON
- Dysphasie ou autisme, un diagnostic différentiel difficile à faire / Michel LEMAY
- L'état des services offerts aux enfants autistes en Ontario / Wendy ROBERTS
- Point de vue / Peter Zwack
- Autisme et TED chez les adolescents et les adultes : quelques réflexions / Jacques THIVIERGE
- Les bases biologiques de l'autisme / Francisco NOYA
- Théorie de l'esprit, développement normal et autisme / Simon BARON-COHEN
- Témoignage. Vivre avec le syndrome d'Asperger / Georges HUARD
- L'ADOS-G et l'ADI-R dans l'évalutation diagnostique de l'autisme et des TED / Céline BELHUMEUR
- Programmes d'intervention comportementale auprès des enfants autistes : quels sont les meilleurs / Peter DOEHRING
- L'ergothérapie et la psychoéducation au service des jeunes enfants avec un trouble envahissant du développement : théorie et pratique / Louise BOISJOLY
- L'intervention en orthophonie : un modèle pour développer les habiletés de communication / Josée LAURENDEAU
- Présentation. La fable des aveugles et de l'éléphant / Lee TIDMARSH
- Témoignage / Guy BOLDUC
- Etudes épidémiologiques de l'autisme et des troubles apparentés / Eric FOMBONNE
20 notices affichées sur 23, voir les 3 autresRéservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000123 AUT-B TID Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Scolariser des élèves avec autisme et TED PHILIP, Christine Repérer et accompagner les troubles du langage ROMAGNY, Dominique-Anne Creative Therapy for Children with Autism, ADD and Aspergers TUBBS, Janet L'esprit des autres MONFORT, Marc Elèves précoces PETIT JAILLET, Béatrice Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents TURGEON, Lyse Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge / Jennifer NACHSHEN
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Titre : Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge : Guide des pratiques exemplaires canadiennes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer NACHSHEN, Auteur ; Shari JOSEPH, Auteur ; Ellen RISHIKOF, Auteur ; Ingrid E. SLADECZEK, Auteur ; Mandy STEIMAN, Auteur ; Lee TIDMARSH, Auteur ; Nancy TREPANIER, Auteur ; Lonnie ZWAIGENBAUM, Auteur ; Eric FOMBONNE, Auteur ; Peter SZATMARI, Auteur ; Alexa MARTIN-STOREY, Auteur ; Hélène OUELLETTE-KUNTZ, Auteur ; Angela CORNICK, Auteur ; Rosemary A. CONDILLAC, Auteur ; Nathalie GARCIN, Auteur ; Katherine MOXNESS, Auteur ; Yves TREMBLAY, Auteur ; Paula HUTCHINSON, Auteur ; Anne LACHANCE, Auteur ; Martine BEAURIVAGE, Auteur ; Marlene BREITENBACH, Auteur ; Susan E. BRYSON, Auteur ; Jake BURACK, Auteur ; Christine CARON, Auteur ; Paula RUTTLE, Auteur Editeur : Ville Mont Royal [Canada] : Fondation Miriam Année de publication : 2008 Importance : 95 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,6cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME
DEPISTAGE
DIAGNOSTIC
ENFANT
EVALUATION
TROUBLE AUTISTIQUEIndex. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://www.interteddi.ca/projet-pratiques-exemplaires/handbook_french.pdf Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1013 Dépistage, évaluation et diagnostic des troubles du spectre de l'autisme chez les enfants en bas âge : Guide des pratiques exemplaires canadiennes [texte imprimé] / Jennifer NACHSHEN, Auteur ; Shari JOSEPH, Auteur ; Ellen RISHIKOF, Auteur ; Ingrid E. SLADECZEK, Auteur ; Mandy STEIMAN, Auteur ; Lee TIDMARSH, Auteur ; Nancy TREPANIER, Auteur ; Lonnie ZWAIGENBAUM, Auteur ; Eric FOMBONNE, Auteur ; Peter SZATMARI, Auteur ; Alexa MARTIN-STOREY, Auteur ; Hélène OUELLETTE-KUNTZ, Auteur ; Angela CORNICK, Auteur ; Rosemary A. CONDILLAC, Auteur ; Nathalie GARCIN, Auteur ; Katherine MOXNESS, Auteur ; Yves TREMBLAY, Auteur ; Paula HUTCHINSON, Auteur ; Anne LACHANCE, Auteur ; Martine BEAURIVAGE, Auteur ; Marlene BREITENBACH, Auteur ; Susan E. BRYSON, Auteur ; Jake BURACK, Auteur ; Christine CARON, Auteur ; Paula RUTTLE, Auteur . - Ville Mont Royal (8160, Chemin Royden, H4P 2T2, Canada) : Fondation Miriam, 2008 . - 95 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,6cm.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Catégories : AUTISME
DEPISTAGE
DIAGNOSTIC
ENFANT
EVALUATION
TROUBLE AUTISTIQUEIndex. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques En ligne : http://www.interteddi.ca/projet-pratiques-exemplaires/handbook_french.pdf Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1013 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001201 AUT-B MIR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Entrevue avec Sigmund Benaroya / Lee TIDMARSH
contenu dans Approcher l'énigme de l'autisme / Lee TIDMARSH
Titre : Entrevue avec Sigmund Benaroya Type de document : texte imprimé Auteurs : Lee TIDMARSH, Auteur Année de publication : 2001 Importance : p.36-45 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME
DEPISTAGE
ENFANT
FAMILLE
FRATRIE
SCOLARISATION EN MILIEU ORDINAIRE
TED
TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)Index. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1490
contenu dans Approcher l'énigme de l'autisme / Lee TIDMARSH
Entrevue avec Sigmund Benaroya [texte imprimé] / Lee TIDMARSH, Auteur . - 2001 . - p.36-45.
Langues : Français (fre)
Catégories : AUTISME
DEPISTAGE
ENFANT
FAMILLE
FRATRIE
SCOLARISATION EN MILIEU ORDINAIRE
TED
TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT (TED)Index. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1490 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Présentation. La fable des aveugles et de l'éléphant / Lee TIDMARSH
contenu dans Approcher l'énigme de l'autisme / Lee TIDMARSH
Titre : Présentation. La fable des aveugles et de l'éléphant Type de document : texte imprimé Auteurs : Lee TIDMARSH, Auteur ; Céline BELHUMEUR, Auteur Année de publication : 2001 Importance : p.10-15 Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME
DIAGNOSTIC
ENFANT
INTERVENTION
SOINIndex. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1487
contenu dans Approcher l'énigme de l'autisme / Lee TIDMARSH
Présentation. La fable des aveugles et de l'éléphant [texte imprimé] / Lee TIDMARSH, Auteur ; Céline BELHUMEUR, Auteur . - 2001 . - p.10-15.
Langues : Français (fre)
Catégories : AUTISME
DIAGNOSTIC
ENFANT
INTERVENTION
SOINIndex. décimale : AUT-B AUT-B L‘Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1487 Exemplaires
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