Titre : |
NP-MOT. Batterie d'évaluations des fonctions neuro-psychomotrices de l'enfant |
Type de document : |
Matériel, test, mallette pédagogique |
Auteurs : |
Laurence VAIVRE-DOURET, Auteur |
Editeur : |
Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée |
Année de publication : |
2006 |
Note générale : |
Attention : Test consultable uniquement sur place par les professionnels du CRA |
Langues : |
Français (fre) |
Index. décimale : |
OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests |
Résumé : |
Fondée sur des travaux pionniers dans le domaine de la neurologie française et de l’activité psychomotrice de l’enfant d’âge pré-scolaire et scolaire, la batterie NP-MOT comble un manque certain dans l’évaluation des fonctions neuro-psychomotrices de l’enfant.
Composée de deux séries d’épreuves cliniques simples et identiques pour chaque âge, la batterie explore, à travers des items d’observation qualitative et quantitative, les fonctions de :
Tonus (membres supérieurs, inférieurs et tronc),
Motricité Globale (statique et dynamique),
Latéralité (gestuelle spontanée, usuelle, psychosociale),
Praxies manuelles,
Gnosies tactiles (digitales),
Habileté oculomanuelle,
Orientation spatiale (sur soi, autrui, objets, plan),
Rythme (tempo auditivo-kinesthésique, auditivo-perceptivo-moteur),
Attention auditive (soutenue). [Résumé d'Auteur/Editeur] |
Note de contenu : |
Mallette comportant le matériel complet :
- Un manuel
- Un manuel "additif"
- Cahiers de passation |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 |
NP-MOT. Batterie d'évaluations des fonctions neuro-psychomotrices de l'enfant [Matériel, test, mallette pédagogique] / Laurence VAIVRE-DOURET, Auteur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée, 2006. Attention : Test consultable uniquement sur place par les professionnels du CRA Langues : Français ( fre)
Index. décimale : |
OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests |
Résumé : |
Fondée sur des travaux pionniers dans le domaine de la neurologie française et de l’activité psychomotrice de l’enfant d’âge pré-scolaire et scolaire, la batterie NP-MOT comble un manque certain dans l’évaluation des fonctions neuro-psychomotrices de l’enfant.
Composée de deux séries d’épreuves cliniques simples et identiques pour chaque âge, la batterie explore, à travers des items d’observation qualitative et quantitative, les fonctions de :
Tonus (membres supérieurs, inférieurs et tronc),
Motricité Globale (statique et dynamique),
Latéralité (gestuelle spontanée, usuelle, psychosociale),
Praxies manuelles,
Gnosies tactiles (digitales),
Habileté oculomanuelle,
Orientation spatiale (sur soi, autrui, objets, plan),
Rythme (tempo auditivo-kinesthésique, auditivo-perceptivo-moteur),
Attention auditive (soutenue). [Résumé d'Auteur/Editeur] |
Note de contenu : |
Mallette comportant le matériel complet :
- Un manuel
- Un manuel "additif"
- Cahiers de passation |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262 |
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