Apport rééducatif du jeu en ergothérapie pour des adolescents infirmes moteurs d’origine cérébrale : Perspectives de travail pluridisciplinaire / M. POULAT

Public ISBD contenu dans Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques / Dominique LERCH Titre : Apport rééducatif du jeu en ergothérapie pour des adolescents infirmes moteurs d’origine cérébrale : Perspectives de travail pluridisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : M. POULAT, Auteur ; Céline HENRY, Auteur ; C. JANIN, Auteur ; D. MALIFARGE, Auteur ; M.-O. VAGOGNE, Auteur ; C. GLISSOUX, Auteur ; CIVET-CASELLES, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.167-173 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242 contenu dans Bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques / Dominique LERCH Apport rééducatif du jeu en ergothérapie pour des adolescents infirmes moteurs d’origine cérébrale : Perspectives de travail pluridisciplinaire [texte imprimé] / M. POULAT, Auteur ; Céline HENRY, Auteur ; C. JANIN, Auteur ; D. MALIFARGE, Auteur ; M.-O. VAGOGNE, Auteur ; C. GLISSOUX, Auteur ; CIVET-CASELLES, Auteur . - 2007 . - p.167-173. Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=242

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