Titre : |
Remédiation des troubles visuo-attentionnels chez l'enfant : le programme ARVA-E |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-Pierre WALCH, Auteur |
Editeur : |
Bruxelles [Belgique] : De Boeck |
Année de publication : |
2017 |
Collection : |
Tests et matériels en orthophonie, ISSN 1635-1460 |
Importance : |
2 Volumes. 294 p. |
Format : |
1 volume spiralé 23cm x 29,5cm x 3cm - 1volume broché 21cm x 29,5cm x 0,5cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-35327-384-3 |
Note générale : |
Bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Trouble visuo-attentionnel |
Index. décimale : |
COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie |
Résumé : |
Le programme ARVA-E est un outil pratique dédié à la rééducation des troubles spécifiques des apprentissages. Ce matériel développe les connaissances lexicales et orthographiques des enfants dyslexiques-dysorthographiques en améliorant le traitement visuel multilettres. Décliné en trois parties, le programme ARVA-E améliore : la prise d'indices visuels en siutation de recherche attentionnelle d'une information pertinente ; la qualité de la distribution de l'attention visuelle sur des séries de lettres ; l'utilisation des compétences visuo-orthographiques dans une situation d'auto-apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
Note de contenu : |
Livret 1 : Aspects théoriques et pratiques
Livret 2 : Livret de stimuli |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 |
Remédiation des troubles visuo-attentionnels chez l'enfant : le programme ARVA-E [texte imprimé] / Jean-Pierre WALCH, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2017 . - 2 Volumes. 294 p. ; 1 volume spiralé 23cm x 29,5cm x 3cm - 1volume broché 21cm x 29,5cm x 0,5cm. - ( Tests et matériels en orthophonie, ISSN 1635-1460) . ISBN : 978-2-35327-384-3 Bibliogr. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Trouble visuo-attentionnel |
Index. décimale : |
COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie |
Résumé : |
Le programme ARVA-E est un outil pratique dédié à la rééducation des troubles spécifiques des apprentissages. Ce matériel développe les connaissances lexicales et orthographiques des enfants dyslexiques-dysorthographiques en améliorant le traitement visuel multilettres. Décliné en trois parties, le programme ARVA-E améliore : la prise d'indices visuels en siutation de recherche attentionnelle d'une information pertinente ; la qualité de la distribution de l'attention visuelle sur des séries de lettres ; l'utilisation des compétences visuo-orthographiques dans une situation d'auto-apprentissage. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
Note de contenu : |
Livret 1 : Aspects théoriques et pratiques
Livret 2 : Livret de stimuli |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=307 |
|  |