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Auteur Delphine PAPAULT |
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Film "La psychomotricité dans un CAMSP "... Et comment ce soin peut être un lieu et un temps de ressource pour la relation parents-enfants / Aurélie BERTHAULT-POISSON in Thérapie psychomotrice et recherches, 155 (2008)
[article]
Titre : Film "La psychomotricité dans un CAMSP "... Et comment ce soin peut être un lieu et un temps de ressource pour la relation parents-enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurélie BERTHAULT-POISSON, Auteur ; Martine GIRARD, Auteur ; Valérie LELOUP, Auteur ; Delphine PAPAULT, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.172-177 Langues : Français (fre) Mots-clés : Handicap Parents-partenaires Accompagnement-psychomoteur Espaces-corporels - Ré-accordage Relation-corporelle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La réalisation du film « La psychomotricité dans un CAMSP » a permis de poser notre regard et de nous interroger sur notre pratique en général et sur cet espace-temps spécifique du soin en psychomotricité, comme lieu de ressource pour la relation parents-enfants.
L’annonce d’un handicap, mais aussi, le doute par rapport à un trouble dans le développement de l’enfant, fragilisent, entravent, entraînent une distorsion dans l’instauration des premiers liens d’attachement.
L’accueil de l’enfant en soin, souvent très jeune, induit une association et une implication de ses parents.
Dans cet espace thérapeutique des séances de psychomotricité, la psychomotricienne va alors tenter de « jouer» un rôle de pont corporel et de traducteur. Cet accompagnement psychomoteur vise un réaménagement, un réajustement et un ré-accordage de la relation corporelle parents-enfants indispensables pour que les processus d’attachement puis d’autonomisation et d’individuation soient possibles...Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=749
in Thérapie psychomotrice et recherches > 155 (2008) . - p.172-177[article] Film "La psychomotricité dans un CAMSP "... Et comment ce soin peut être un lieu et un temps de ressource pour la relation parents-enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurélie BERTHAULT-POISSON, Auteur ; Martine GIRARD, Auteur ; Valérie LELOUP, Auteur ; Delphine PAPAULT, Auteur . - 2008 . - p.172-177.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 155 (2008) . - p.172-177
Mots-clés : Handicap Parents-partenaires Accompagnement-psychomoteur Espaces-corporels - Ré-accordage Relation-corporelle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La réalisation du film « La psychomotricité dans un CAMSP » a permis de poser notre regard et de nous interroger sur notre pratique en général et sur cet espace-temps spécifique du soin en psychomotricité, comme lieu de ressource pour la relation parents-enfants.
L’annonce d’un handicap, mais aussi, le doute par rapport à un trouble dans le développement de l’enfant, fragilisent, entravent, entraînent une distorsion dans l’instauration des premiers liens d’attachement.
L’accueil de l’enfant en soin, souvent très jeune, induit une association et une implication de ses parents.
Dans cet espace thérapeutique des séances de psychomotricité, la psychomotricienne va alors tenter de « jouer» un rôle de pont corporel et de traducteur. Cet accompagnement psychomoteur vise un réaménagement, un réajustement et un ré-accordage de la relation corporelle parents-enfants indispensables pour que les processus d’attachement puis d’autonomisation et d’individuation soient possibles...Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=749