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Auteur Sylvie BRETON |
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Mon cerveau ne m'écoute pas / Sylvie BRETON
Titre : Mon cerveau ne m'écoute pas : Comprendre et aider l'enfant dyspraxique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sylvie BRETON, Auteur ; France LEGER, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2007 Collection : Pour les parents Importance : 178 p. Format : 13cm x 18cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-081-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-B DYS-B - Troubles des Apprentissages - Dypraxie Résumé : La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants.
Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m'écoute pas propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique.
De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison, dans la famille, à l'école, contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est.
Sylvie Breton est vice-présidente de l'Association québécoise pour les enfants dyspraxiques.
France Léger est ergothérapeute et travaille au Centre de réadaptation Estrie.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Mon cerveau ne m'écoute pas : Comprendre et aider l'enfant dyspraxique [Texte imprimé et/ou numérique] / Sylvie BRETON, Auteur ; France LEGER, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2007 . - 178 p. ; 13cm x 18cm x 1,2cm. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-89619-081-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-B DYS-B - Troubles des Apprentissages - Dypraxie Résumé : La dyspraxie, estime-t-on, touche environ 6 % des enfants.
Il s'agit d'un trouble de la planification et de la coordination des mouvements nécessaires pour réaliser une action nouvelle, orientée vers un but précis. Ainsi, un enfant dyspraxique met souvent ses vêtements à l'envers et son écriture, malgré tous ses efforts, demeure ardue et maladroite. Rédigé dans un style clair, Mon cerveau ne m'écoute pas propose une conception globale des multiples aspects du soutien à l'enfant dyspraxique.
De l'annonce du diagnostic jusqu'à l'adolescence, les auteurs présentent les défis de la vie quotidienne et de l'apprentissage scolaire ainsi que des interventions de réadaptation. Sont ainsi données de précieuses clés pour mettre en œuvre un accompagnement sur mesure. Parler ouvertement de la dyspraxie à la maison, dans la famille, à l'école, contribue à dédramatiser le handicap et à valoriser l'enfant tel qu'il est.
Sylvie Breton est vice-présidente de l'Association québécoise pour les enfants dyspraxiques.
France Léger est ergothérapeute et travaille au Centre de réadaptation Estrie.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001286 DYS-B BRE Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DYS - Troubles des Apprentissages Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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