Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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du CRA Rhône-Alpes
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Auteur Anne JUTEAU |
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L’hôpital prend le maquis / Anne JUTEAU
Titre : L’hôpital prend le maquis Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne JUTEAU, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.301-304 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 L’hôpital prend le maquis [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne JUTEAU, Auteur . - 2012 . - p.301-304.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Sans perdre notre âme / Anne JUTEAU
Titre : Sans perdre notre âme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne JUTEAU, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.305-311 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Sans perdre notre âme [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne JUTEAU, Auteur . - 2012 . - p.305-311.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » / Anne JUTEAU in Enfances & psy, 80 ([01/12/2018])
[article]
Titre : Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne JUTEAU, Auteur ; Tamara GUENOUN, Auteur ; Marie LATOCH, Auteur ; Carolina ABARCCA, Auteur Article en page(s) : p.37-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme jeu médiation artistique psychothérapie institution Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Cet article vise à rendre compte collectivement de la singularité de ce travail à plusieurs, initié depuis un an au sein du CATTP Minute Papillon. Les auteurs présentent au fil du texte les contours du projet de soin, orienté vers les prises en charge sensori-motrices, artistiques et culturelles des enfants TSA, au sein d’une équipe sanitaire pluridisciplinaire. Après avoir évoqué les références ayant inspiré ce CATTP « ludique multi-lubique », une vignette clinique est exposée pour rendre palpable la complexité des parcours de soins des enfants accueillis et la nécessité, alors, de créer des dispositifs de soin à même de naviguer au sein de cette complexité pour y réintroduire du jeu et des capacités de liaisons psychiques, mises à mal par l’intensité des troubles de ces enfants. Pour finir, les auteurs donnent l’exemple du projet de danse, avec les perspectives qu’il ouvre sur un travail à plusieurs, pluridisciplinaire, créatif avec les familles d’enfants TSA et TED. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/ep.080.0037 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398
in Enfances & psy > 80 [01/12/2018] . - p.37-48[article] Sarabandes et virevoltes au « Gang Minute Papillon » [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne JUTEAU, Auteur ; Tamara GUENOUN, Auteur ; Marie LATOCH, Auteur ; Carolina ABARCCA, Auteur . - p.37-48.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 80 [01/12/2018] . - p.37-48
Mots-clés : Autisme jeu médiation artistique psychothérapie institution Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Cet article vise à rendre compte collectivement de la singularité de ce travail à plusieurs, initié depuis un an au sein du CATTP Minute Papillon. Les auteurs présentent au fil du texte les contours du projet de soin, orienté vers les prises en charge sensori-motrices, artistiques et culturelles des enfants TSA, au sein d’une équipe sanitaire pluridisciplinaire. Après avoir évoqué les références ayant inspiré ce CATTP « ludique multi-lubique », une vignette clinique est exposée pour rendre palpable la complexité des parcours de soins des enfants accueillis et la nécessité, alors, de créer des dispositifs de soin à même de naviguer au sein de cette complexité pour y réintroduire du jeu et des capacités de liaisons psychiques, mises à mal par l’intensité des troubles de ces enfants. Pour finir, les auteurs donnent l’exemple du projet de danse, avec les perspectives qu’il ouvre sur un travail à plusieurs, pluridisciplinaire, créatif avec les familles d’enfants TSA et TED. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/ep.080.0037 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398