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Détail de l'auteur
Auteur Séverine BEKIER
Documents disponibles écrits par cet auteur



Équipement et compétences du nourrisson / Séverine BEKIER
in Manuel d'enseignement de psychomotricité / Philippe SCIALOM
Titre : Équipement et compétences du nourrisson Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine BEKIER, Auteur ; Michèle GUINOT, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.83-102 Langues : Français (fre) Catégories : NEUROLOGIE
NOURRISSON
PERCEPTION
PSYCHOMOTRICITE
SENSORIALITEIndex. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1856
in Manuel d'enseignement de psychomotricité / Philippe SCIALOM
Équipement et compétences du nourrisson [texte imprimé] / Séverine BEKIER, Auteur ; Michèle GUINOT, Auteur . - 2011 . - p.83-102.
Langues : Français (fre)
Catégories : NEUROLOGIE
NOURRISSON
PERCEPTION
PSYCHOMOTRICITE
SENSORIALITEIndex. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1856 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Équipement et compétences du nourrisson / Séverine BEKIER
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 1 / Philippe SCIALOM
Titre : Équipement et compétences du nourrisson Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine BEKIER, Auteur ; Michèle GUINOT, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.87-110 Langues : Français (fre) Catégories : NEUROLOGIE
NOURRISSON
PERCEPTION
PSYCHOMOTRICITE
SENSORIALITEIndex. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3764
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 1 / Philippe SCIALOM
Équipement et compétences du nourrisson [texte imprimé] / Séverine BEKIER, Auteur ; Michèle GUINOT, Auteur . - 2012 . - p.87-110.
Langues : Français (fre)
Catégories : NEUROLOGIE
NOURRISSON
PERCEPTION
PSYCHOMOTRICITE
SENSORIALITEIndex. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3764 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Examen du prématuré / Séverine BEKIER
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 5 / Philippe SCIALOM
Titre : Examen du prématuré Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine BEKIER, Auteur Importance : p.227-233 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3793
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 5 / Philippe SCIALOM
Examen du prématuré [texte imprimé] / Séverine BEKIER, Auteur . - [s.d.] . - p.227-233.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3793 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Méthodes à dominante sensorielle. Vignette clinique : Tristan, 2 ans / Séverine BEKIER
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 2 / Philippe SCIALOM
Titre : Méthodes à dominante sensorielle. Vignette clinique : Tristan, 2 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine BEKIER, Auteur Importance : p.301-303 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3775
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 2 / Philippe SCIALOM
Méthodes à dominante sensorielle. Vignette clinique : Tristan, 2 ans [texte imprimé] / Séverine BEKIER, Auteur . - [s.d.] . - p.301-303.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3775 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Quand la phénoménologie de la perception éclaire le psychomotricien / Séverine ALONSO-BEKIER in Evolutions psychomotrices, 23-94 (Décembre 2011)
[article]
in Evolutions psychomotrices > 23-94 (Décembre 2011) . - p.185-188
Titre : Quand la phénoménologie de la perception éclaire le psychomotricien Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine ALONSO-BEKIER, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.185-188 Langues : Français (fre) Mots-clés : Champ d’exercice professionnel Développement psychomoteur Périnatalité Intégration multi sensorielle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La psychomotricité évolue et s’enrichit constamment : un champ d’exercice de plus en plus vaste, de nouveaux lieux professionnels, une place tant dans le milieu de la santé que dans la prévention, l’éducation... Nos compétences évoluent parallèlement à ces ouvertures et cela nécessite de nouveaux champs théoriques. La phénoménologie en fait partie. Ainsi il semble important, surtout lorsqu’on a un exercice professionnel auprès des bébés, de profiter de ce que nous apporte la phénoménologie de la perception. C’est cette approche dans l’exercice professionnel du psychomotricien qui est développée dans ces quelques lignes. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2216 [article] Quand la phénoménologie de la perception éclaire le psychomotricien [texte imprimé] / Séverine ALONSO-BEKIER, Auteur . - 2011 . - p.185-188.
Langues : Français (fre)
in Evolutions psychomotrices > 23-94 (Décembre 2011) . - p.185-188
Mots-clés : Champ d’exercice professionnel Développement psychomoteur Périnatalité Intégration multi sensorielle Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La psychomotricité évolue et s’enrichit constamment : un champ d’exercice de plus en plus vaste, de nouveaux lieux professionnels, une place tant dans le milieu de la santé que dans la prévention, l’éducation... Nos compétences évoluent parallèlement à ces ouvertures et cela nécessite de nouveaux champs théoriques. La phénoménologie en fait partie. Ainsi il semble important, surtout lorsqu’on a un exercice professionnel auprès des bébés, de profiter de ce que nous apporte la phénoménologie de la perception. C’est cette approche dans l’exercice professionnel du psychomotricien qui est développée dans ces quelques lignes. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2216
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