A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Kate E. REYNOLDS
Documents disponibles écrits par cet auteur
Faire une suggestion Affiner la rechercheCe que Elsa aime / Kate E. REYNOLDS
Titre : Ce que Elsa aime : Un livre sur la sexualité et la masturbation des filles et des jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés Type de document : texte imprimé Auteurs : Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2015 Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 19 cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-28-3 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENCE
ADOLESCENT
EDUCATION SEXUELLE
HABILETE SOCIALE
SENSORIALITE
SEXUALITEIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Elsa aime différentes activités. Elle aime écouter de la musique et faire des pizzas. Il y a aussi des activités qu'Elsa aime faire en privé, comme toucher son vagin. Ce document, accessible et positif, aide les parents et professionnels à enseigner la masturbation aux filles avec autisme ou troubles assimilés. Il explique où et quand cette activité est appropriée et aide à établir des frontières entre la vie privé et publique. Avec des illustrations simples mais explicites, ce livre fourni un support parfait pour parler de la sexualité avec les filles et jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2535 Ce que Elsa aime : Un livre sur la sexualité et la masturbation des filles et des jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés [texte imprimé] / Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur . - Mouans Sartoux (Lot 110-111, Voie K - 460 avenue de la Quiera, 06370, France) : Autisme France Diffusion, 2015 . - 32 p. : ill. ; 17cm x 19 cm x 0,8cm.
ISBN : 978-2-917150-28-3
Langues : Français (fre)
Catégories : ADOLESCENCE
ADOLESCENT
EDUCATION SEXUELLE
HABILETE SOCIALE
SENSORIALITE
SEXUALITEIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Elsa aime différentes activités. Elle aime écouter de la musique et faire des pizzas. Il y a aussi des activités qu'Elsa aime faire en privé, comme toucher son vagin. Ce document, accessible et positif, aide les parents et professionnels à enseigner la masturbation aux filles avec autisme ou troubles assimilés. Il explique où et quand cette activité est appropriée et aide à établir des frontières entre la vie privé et publique. Avec des illustrations simples mais explicites, ce livre fourni un support parfait pour parler de la sexualité avec les filles et jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2535 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003192 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible DOC0003252 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vivre avec le syndrome d'Asperger HOLLYDAY-WILLEY, Liane Neuropsychologie en psychiatrie AMIEVA, Hélène Vivre avec le syndrome d'Asperger PHILIP, Christine PEDS : DM. Un outil de dépistage développemental GLASCOE, Frances Page L'autisme au jour le jour ROTH, Gabriel Sésame 200 (01/12/2016)
Titre : Ce que Tom aime : Un livre sur la sexualité et la masturbation des garçons et des jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés Type de document : texte imprimé Auteurs : Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2015 Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 19 cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-29-0 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENT
EDUCATION SEXUELLE
HABILETE SOCIALE
SENSORIALITE
SEXUALITEIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Tom aime différentes activités. Il aime chanter et regarder la télé dans le salon. Il y a aussi des activités que Tom aime faire en privé, comme toucher son pénis.
Ce document, accessible et positif, aide les parents et professionnels à enseigner la masturbation aux garçons avec autisme ou troubles assimilés. Il explique où et quand cette activité est appropriée et aide à établir des frontières entre la vie privé et publique.
Avec des illustrations simples mais explicites, ce livre fourni un support parfait pour parler de la sexualité avec les garçons et jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2535 Ce que Tom aime : Un livre sur la sexualité et la masturbation des garçons et des jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés [texte imprimé] / Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur . - Mouans Sartoux (Lot 110-111, Voie K - 460 avenue de la Quiera, 06370, France) : Autisme France Diffusion, 2015 . - 30 p. : ill. ; 17cm x 19 cm x 0,8cm.
ISBN : 978-2-917150-29-0
Langues : Français (fre)
Catégories : ADOLESCENT
EDUCATION SEXUELLE
HABILETE SOCIALE
SENSORIALITE
SEXUALITEIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Tom aime différentes activités. Il aime chanter et regarder la télé dans le salon. Il y a aussi des activités que Tom aime faire en privé, comme toucher son pénis.
Ce document, accessible et positif, aide les parents et professionnels à enseigner la masturbation aux garçons avec autisme ou troubles assimilés. Il explique où et quand cette activité est appropriée et aide à établir des frontières entre la vie privé et publique.
Avec des illustrations simples mais explicites, ce livre fourni un support parfait pour parler de la sexualité avec les garçons et jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2535 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003189 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible DOC0003253 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pédagogie inclusive et participative pour autistes DUPIN, Bettina Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Activités Montessori PITAMIC, Maja 104 cartes augmentées Montessori. Animaux BORRONI, Nathalie Emotions et sentiments LABES, Geneviève Autiste de Père en Fils ! BONIFAY, Jean-Marc
Titre : Elsa va aux toilettes : Un livre sur la sécurité dans les toilettes publiques pour les filles et les jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés Type de document : texte imprimé Auteurs : Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2015 Collection : Elsa et Tom Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 19 cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-34-4 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENCE
AUTISME DE HAUT NIVEAU
HABILETE SOCIALE
HYGIENE CORPORELLE
SYNDROME D'ASPERGERIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Quand Elsa est au parc avec son père, elle a besoin d'aller aux toilettes. Elsa sait que les toilettes publiques sont différentes des toilettes de la maison.
Cette ressource visuelle aide les parents et professionnels à enseigner aux filles et jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés, à utiliser les toilettes publiques de façon sécurisée. Il fait état des convenances sociales, y compris faire la queue et attendre son tour ainsi que des aspects pratiques comme penser à verrouiller les toilettes individuelles.
Avec des illustrations simples et efficaces, ce livre est un excellent point de départ pour enseigner l'indépendance dans l'utilisation des toilettes publiques. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2693 Elsa va aux toilettes : Un livre sur la sécurité dans les toilettes publiques pour les filles et les jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés [texte imprimé] / Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur . - Mouans Sartoux (Lot 110-111, Voie K - 460 avenue de la Quiera, 06370, France) : Autisme France Diffusion, 2015 . - 32 p. : ill. ; 17cm x 19 cm x 0,8cm. - (Elsa et Tom) .
ISBN : 978-2-917150-34-4
Langues : Français (fre)
Catégories : ADOLESCENCE
AUTISME DE HAUT NIVEAU
HABILETE SOCIALE
HYGIENE CORPORELLE
SYNDROME D'ASPERGERIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Quand Elsa est au parc avec son père, elle a besoin d'aller aux toilettes. Elsa sait que les toilettes publiques sont différentes des toilettes de la maison.
Cette ressource visuelle aide les parents et professionnels à enseigner aux filles et jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés, à utiliser les toilettes publiques de façon sécurisée. Il fait état des convenances sociales, y compris faire la queue et attendre son tour ainsi que des aspects pratiques comme penser à verrouiller les toilettes individuelles.
Avec des illustrations simples et efficaces, ce livre est un excellent point de départ pour enseigner l'indépendance dans l'utilisation des toilettes publiques. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2693 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003500 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Sorti jusqu'au 04/03/2020 DOC0003499 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Oscar et ses super-pouvoirs ! WALSH, Melanie Sentimage PUSTLAUK, Thilo Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme avec la méthode GACS LIRATNI, Mehdi Il était une fois le syndrome d'Asperger ISABELLE, Anne Ben et les habiletés sociales. Les émotions LEMARIE, Sophie Coup de théâtre LACUISSE, Laurène
Titre : Qu'arrive-t-il à Elsa : Un livre sur la puberté pour les filles et les jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés Type de document : texte imprimé Auteurs : Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2015 Collection : Elsa et Tom Importance : 32 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 19 cm x 0,8cm Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENCE
AUTISME DE HAUT NIVEAU
EDUCATION SEXUELLE
HABILETE SOCIALE
HYGIENE CORPORELLE
PUBERTE
SENSORIALITE
SEXUALITE
SYNDROME D'ASPERGERIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Elsa se rend compte que son corps change. Des poils poussent à de nouveaux endroits. Il y a d’autres changements qui arrivent aussi. La maman d’Elsa l'aide à comprendre qu'elle commence à devenir une femme.
En suivant Elsa qui commence à noter des changements dans son corps, ce document simple aide les parents et soignants à enseigner les effets de la puberté aux filles avec autisme ou troubles assimilés. Il explore tous les changements dont elles auront l'expérience, au niveau émotionnel, au niveau des sensations physiques et au niveau des règles. Toutes ces illustrations positives et ce livre entraînant fournissent une opportunité parfaite de parler de la puberté aux filles et jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. . [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2693 Qu'arrive-t-il à Elsa : Un livre sur la puberté pour les filles et les jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés [texte imprimé] / Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur . - Mouans Sartoux (Lot 110-111, Voie K - 460 avenue de la Quiera, 06370, France) : Autisme France Diffusion, 2015 . - 32 p. : ill. ; 17cm x 19 cm x 0,8cm. - (Elsa et Tom) .
Langues : Français (fre)
Catégories : ADOLESCENCE
AUTISME DE HAUT NIVEAU
EDUCATION SEXUELLE
HABILETE SOCIALE
HYGIENE CORPORELLE
PUBERTE
SENSORIALITE
SEXUALITE
SYNDROME D'ASPERGERIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Elsa se rend compte que son corps change. Des poils poussent à de nouveaux endroits. Il y a d’autres changements qui arrivent aussi. La maman d’Elsa l'aide à comprendre qu'elle commence à devenir une femme.
En suivant Elsa qui commence à noter des changements dans son corps, ce document simple aide les parents et soignants à enseigner les effets de la puberté aux filles avec autisme ou troubles assimilés. Il explore tous les changements dont elles auront l'expérience, au niveau émotionnel, au niveau des sensations physiques et au niveau des règles. Toutes ces illustrations positives et ce livre entraînant fournissent une opportunité parfaite de parler de la puberté aux filles et jeunes femmes avec autisme ou troubles assimilés. . [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2693 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003502 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible DOC0003503 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jeunes atteints d'autisme : vers l'insertion sociale et professionnelle LAURENT, Michel Réussir à apprendre CHAPELLE, Gaëtane Socialement génial ! DESLAURIERS, Stéphanie Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles BOUTINAUD, Jerôme Psychomotricité, psychoses et autismes infantiles BOUTINAUD, Jerôme Evaluer et faciliter la communication des personnes en situation de handicap complexe CRUNELLE, Dominique
Titre : Qu'arrive-t-il à Tom ? : Un livre sur la puberté pour les garçons et les jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés Type de document : texte imprimé Auteurs : Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2015 Importance : 30 p. Présentation : ill. Format : 17cm x 19 cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-30-6 Langues : Français (fre) Catégories : ADOLESCENCE
CORPS
HYGIENE
HYGIENE CORPORELLE
PUBERTEIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Tom se rend compte que son corps change. Sa voix est différente et ses poils poussent dans de nouveaux endroits. Il y a d'autres changements qui arrivent aussi. Le père de Tom l'aide à comprendre qu'il commence à devenir un homme.
En suivant Tom qui commence à noter des changements dans son corps, ce document simple aide les parents et soignants à enseigner les effets de la puberté aux garçons avec autisme ou troubles assimilés. Il explore tous les changements dont ils auront l'expérience, au niveau émotionnel, au niveau des sensations physiques et au niveau des rêves mouillés. Toutes ces illustrations positives et ce livre entraînant fournissent une opportunité parfaite de parler de la puberté aux garçons et jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2535 Qu'arrive-t-il à Tom ? : Un livre sur la puberté pour les garçons et les jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés [texte imprimé] / Kate E. REYNOLDS, Auteur ; Jonathon POWELL, Illustrateur ; Nelly COROIR, Traducteur . - Mouans Sartoux (Lot 110-111, Voie K - 460 avenue de la Quiera, 06370, France) : Autisme France Diffusion, 2015 . - 30 p. : ill. ; 17cm x 19 cm x 0,8cm.
ISBN : 978-2-917150-30-6
Langues : Français (fre)
Catégories : ADOLESCENCE
CORPS
HYGIENE
HYGIENE CORPORELLE
PUBERTEIndex. décimale : AFF-B AFF-B Affectivité - Sexualité - Enfant Résumé : Tom se rend compte que son corps change. Sa voix est différente et ses poils poussent dans de nouveaux endroits. Il y a d'autres changements qui arrivent aussi. Le père de Tom l'aide à comprendre qu'il commence à devenir un homme.
En suivant Tom qui commence à noter des changements dans son corps, ce document simple aide les parents et soignants à enseigner les effets de la puberté aux garçons avec autisme ou troubles assimilés. Il explore tous les changements dont ils auront l'expérience, au niveau émotionnel, au niveau des sensations physiques et au niveau des rêves mouillés. Toutes ces illustrations positives et ce livre entraînant fournissent une opportunité parfaite de parler de la puberté aux garçons et jeunes hommes avec autisme ou troubles assimilés. [Résumé d'Auteur/Editeur]
Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2535 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003195 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible DOC0003251 AFF-B REY Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AFF - Affectivité - Sexualité Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Scolariser un enfant avec autisme BINTZ, Elisabeth 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels KLINGER-DELARGE, Odile Parcours scolaire d’un élève avec syndrome d’Asperger : de l’école au collège… PHILIP, Christine Génétique médicale JEANPIERRE, Marc Aider son enfant à gérer l'impulsivité et l'attention CARON, Alain
Permalink
Permalink
