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Détail de l'auteur
Auteur Régis SOPPELSA
Documents disponibles écrits par cet auteur



Préhension, adresse, gnosies, praxies / Isabelle SAGE
in Manuel d'enseignement de psychomotricité / Philippe SCIALOM
Titre : Préhension, adresse, gnosies, praxies Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle SAGE, Auteur ; Michel CROSNIER, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur ; Anne-Claire GALLIANO, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.103-143 Langues : Français (fre) Catégories : GNOSIE CORPORELLE
MOTRICITE FINE
PSYCHOMOTRICITEIndex. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1856
in Manuel d'enseignement de psychomotricité / Philippe SCIALOM
Préhension, adresse, gnosies, praxies [texte imprimé] / Isabelle SAGE, Auteur ; Michel CROSNIER, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur ; Anne-Claire GALLIANO, Auteur . - 2011 . - p.103-143.
Langues : Français (fre)
Catégories : GNOSIE CORPORELLE
MOTRICITE FINE
PSYCHOMOTRICITEIndex. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1856 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Préhension, adresse, gnosies, praxies / Isabelle SAGE
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Psychomotricité et Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité: Nouvelles perspectives dans l'approche de l'enfant agité et distrait / Jean-Michel ALBARET in Développements, 9 (Septembre 2011)
[article]
in Développements > 9 (Septembre 2011) . - p.9-16
Titre : Psychomotricité et Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité: Nouvelles perspectives dans l'approche de l'enfant agité et distrait Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel ALBARET, Auteur ; Jérôme MARQUET-DOLEAC, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.9-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble psychomoteur Thérapie psychomotrice Evaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Trouble Déficit d l’Attention/Hyperactivité (TDA/H) constitue l’un des troubles psychomoteurs le plus répandus chez l’enfant, striais aussi le plus étudié. Sa triade symptomatique, agitation motrice, impulsivité et trouble de l’attention, est source de perturbations pour le sujet et les milieux dans lesquels il évolue. L’évaluation préalable à la mise en place d’un traitement multimodal ne peut se satisfaire d’une liste de critères diagnostiques et doit préciser les fonctions et processus défaillants ainsi que les possibilités de l’entant Le test Laby 5-12 Permet de distinguer deux indices calculés à partir des erreurs commises au cours de ta résolution de labyrinthes qui renvoient aux deux aspects du modèle a deux voies de Sonuga-Barke (2003). Les résultats de trois études récentes illustrent ensuite l’intérêt d’une évaluation des pratiques thérapeutiques non médicamenteuses dans le TDA/H. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1498 [article] Psychomotricité et Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité: Nouvelles perspectives dans l'approche de l'enfant agité et distrait [texte imprimé] / Jean-Michel ALBARET, Auteur ; Jérôme MARQUET-DOLEAC, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur . - 2011 . - p.9-16.
Langues : Français (fre)
in Développements > 9 (Septembre 2011) . - p.9-16
Mots-clés : Trouble psychomoteur Thérapie psychomotrice Evaluation Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le Trouble Déficit d l’Attention/Hyperactivité (TDA/H) constitue l’un des troubles psychomoteurs le plus répandus chez l’enfant, striais aussi le plus étudié. Sa triade symptomatique, agitation motrice, impulsivité et trouble de l’attention, est source de perturbations pour le sujet et les milieux dans lesquels il évolue. L’évaluation préalable à la mise en place d’un traitement multimodal ne peut se satisfaire d’une liste de critères diagnostiques et doit préciser les fonctions et processus défaillants ainsi que les possibilités de l’entant Le test Laby 5-12 Permet de distinguer deux indices calculés à partir des erreurs commises au cours de ta résolution de labyrinthes qui renvoient aux deux aspects du modèle a deux voies de Sonuga-Barke (2003). Les résultats de trois études récentes illustrent ensuite l’intérêt d’une évaluation des pratiques thérapeutiques non médicamenteuses dans le TDA/H. Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1498 Rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait / Jean-Michel ALBARET
contenu dans L'hyperactivité de l'enfant / Valérie VANTALON
Titre : Rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel ALBARET, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.127-131 Langues : Français (fre) Catégories : ENFANT
HYPERACTIVITE
INTERVENTION PSYCHOMOTRICE
PSYCHOMOTRICITE
REEDUCATION
RESOLUTION DE PROBLEME
TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH)Index. décimale : TRO-E TRO-E TDA-H Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1979
contenu dans L'hyperactivité de l'enfant / Valérie VANTALON
Rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait [texte imprimé] / Jean-Michel ALBARET, Auteur ; Régis SOPPELSA, Auteur . - 2005 . - p.127-131.
Langues : Français (fre)
Catégories : ENFANT
HYPERACTIVITE
INTERVENTION PSYCHOMOTRICE
PSYCHOMOTRICITE
REEDUCATION
RESOLUTION DE PROBLEME
TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH)Index. décimale : TRO-E TRO-E TDA-H Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1979 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Sémiologie psychomotrice. Les agnosies portant sur le corps / Régis SOPPELSA
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 4 / Philippe SCIALOM
Titre : Sémiologie psychomotrice. Les agnosies portant sur le corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis SOPPELSA, Auteur Importance : p.71-80 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3784
in Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 4 / Philippe SCIALOM
Sémiologie psychomotrice. Les agnosies portant sur le corps [texte imprimé] / Régis SOPPELSA, Auteur . - [s.d.] . - p.71-80.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B Développement - Généralités Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3784 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Sémiologie psychomotrice. Développement précoce de la perception du corps / Régis SOPPELSA
PermalinkSémiologie psychomotrice. Sémiologie des communications non verbales / Régis SOPPELSA
PermalinkSémiologie psychomotrice. Sémiologie des troubles spatiaux / Régis SOPPELSA
PermalinkSémiologie psychomotrice. Troubles perceptivo-moteurs acquis et apraxies / Régis SOPPELSA
PermalinkSituation de la psychomotricité / Régis SOPPELSA
PermalinkSituation de la psychomotricité / Régis SOPPELSA
PermalinkTrouble de l’acquisition de la coordination. / Jean-Michel ALBARET
PermalinkLe trouble déficit de l’attention/hyperactivité: aspects temporels du syndrome et place du psychomotricien / Jérôme MARQUET-DOLEAC in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 104-105 (Novembre-Décembre 2009)
PermalinkTroubles psychomoteurs de l’enfant et de l’adolescent. Les dysgraphies développementales ou le Trouble de l'Apprentissage de la Graphomotricité / Régis SOPPELSA
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