Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Auteur Carole TARDIF |
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Familles et Troubles Envahissants du Développement (TED): facteurs influençant l’impact de la situation de handicap / Charlotte LASSELIN in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)
[article]
Titre : Familles et Troubles Envahissants du Développement (TED): facteurs influençant l’impact de la situation de handicap Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Charlotte LASSELIN, Auteur ; Pauline SANTACREU, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Auteur ; Pascaline GUERIN, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Catherine AUXIETTE, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.48-53 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.48-53[article] Familles et Troubles Envahissants du Développement (TED): facteurs influençant l’impact de la situation de handicap [Texte imprimé et/ou numérique] / Charlotte LASSELIN, Auteur ; Pauline SANTACREU, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Auteur ; Pascaline GUERIN, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Catherine AUXIETTE, Auteur . - 2012 . - p.48-53.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 29 (Juillet 2012) . - p.48-53
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 L'hypothèse d'un déficit des fonctions exécutives dans l'autisme / Marie-Hélène PLUMET in Psychologie Française, 43-2 (Juin 1998)
[article]
Titre : L'hypothèse d'un déficit des fonctions exécutives dans l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Hélène PLUMET, Auteur ; Marie-Christine MOUREN-SIMEONI, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Claire HUGUES, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.157-167 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'idée d'un dysfonctionnement exécutif central dans l'autisme est relativement récente (Ozonoff, Pennington & Rogers, 1991) et suscite, comme ce fut le cas il y a peu pour l'hypothèse d'un déficit d'une "théorie de l'esprit", un intérêt théorique très vif, ainsi que des explorations empiriques en plein essor. Au-delà de l'effet de mode, les données recueillies commencent à avoir suffisamment d'ampleur pour justifier une tentative d'analyse critique sur plusieurs points importants : quel est le champ exact couvert par les fonctions exécutives et quel rapport ont-elles avec le cortex frontal ? Quelle est la nature précise des déficits exécutifs mis en évidence chez les personnes autistes et leur spécificité par rapport à d'autres pathologies ? En quoi les modélisations proposées ont-elles un caractère heuristique pour rendre compte des mécanismes étiopathogéniques conduisant à l'ensemble du tableau développemental déviant qui caractérise l'autisme ? Cet article se propose de passer en revue ces différentes questions à la lumière de la littérature actuelle, et de montrer leurs conséquences pour l'orientation future des recherches sur l'autisme infantile. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=826
in Psychologie Française > 43-2 (Juin 1998) . - p.157-167[article] L'hypothèse d'un déficit des fonctions exécutives dans l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Hélène PLUMET, Auteur ; Marie-Christine MOUREN-SIMEONI, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Claire HUGUES, Auteur . - 2007 . - p.157-167.
Langues : Français (fre)
in Psychologie Française > 43-2 (Juin 1998) . - p.157-167
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L'idée d'un dysfonctionnement exécutif central dans l'autisme est relativement récente (Ozonoff, Pennington & Rogers, 1991) et suscite, comme ce fut le cas il y a peu pour l'hypothèse d'un déficit d'une "théorie de l'esprit", un intérêt théorique très vif, ainsi que des explorations empiriques en plein essor. Au-delà de l'effet de mode, les données recueillies commencent à avoir suffisamment d'ampleur pour justifier une tentative d'analyse critique sur plusieurs points importants : quel est le champ exact couvert par les fonctions exécutives et quel rapport ont-elles avec le cortex frontal ? Quelle est la nature précise des déficits exécutifs mis en évidence chez les personnes autistes et leur spécificité par rapport à d'autres pathologies ? En quoi les modélisations proposées ont-elles un caractère heuristique pour rendre compte des mécanismes étiopathogéniques conduisant à l'ensemble du tableau développemental déviant qui caractérise l'autisme ? Cet article se propose de passer en revue ces différentes questions à la lumière de la littérature actuelle, et de montrer leurs conséquences pour l'orientation future des recherches sur l'autisme infantile. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=826 Impact des facteurs géopolitiques, culturels et religieux sur le parcours des familles ayant un enfant autiste au Liban / Muriel TYAN in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 33 (Juillet 2014)
[article]
Titre : Impact des facteurs géopolitiques, culturels et religieux sur le parcours des familles ayant un enfant autiste au Liban Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Muriel TYAN, Auteur ; Jacqueline HARFOUCHE, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur Article en page(s) : p.76-80 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 33 (Juillet 2014) . - p.76-80[article] Impact des facteurs géopolitiques, culturels et religieux sur le parcours des familles ayant un enfant autiste au Liban [Texte imprimé et/ou numérique] / Muriel TYAN, Auteur ; Jacqueline HARFOUCHE, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur . - p.76-80.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 33 (Juillet 2014) . - p.76-80
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 Impact du ralentissement des informations faciales dynamiques dans l’autisme : une étude en oculométrie / Aurore CHARRIER in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 33 (Juillet 2014)
[article]
Titre : Impact du ralentissement des informations faciales dynamiques dans l’autisme : une étude en oculométrie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurore CHARRIER, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur Article en page(s) : p.33-38 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 33 (Juillet 2014) . - p.33-38[article] Impact du ralentissement des informations faciales dynamiques dans l’autisme : une étude en oculométrie [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurore CHARRIER, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Bruno GEPNER, Auteur . - p.33-38.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 33 (Juillet 2014) . - p.33-38
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 Intégration scolaire des enfants et adolescents autistes en milieu ordinaire : état des lieux et problèmes récurrents / Bernadette SALMON in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 15 (juillet 2005)
[article]
Titre : Intégration scolaire des enfants et adolescents autistes en milieu ordinaire : état des lieux et problèmes récurrents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernadette SALMON, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Gérard GRIFFON, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.36-45 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 15 (juillet 2005) . - p.36-45[article] Intégration scolaire des enfants et adolescents autistes en milieu ordinaire : état des lieux et problèmes récurrents [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernadette SALMON, Auteur ; Carole TARDIF, Auteur ; Gérard GRIFFON, Auteur . - 2005 . - p.36-45.
Langues : Français (fre)
in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le) > 15 (juillet 2005) . - p.36-45
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 L’intégration scolaire vécue par les enfants / Carole TARDIF
PermalinkMieux percevoir le monde en le ralentissant : une application numérique originale / Carole TARDIF in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 30 (décembre 2012)
PermalinkLes minutes nécessaires de Monsieur Jean-Louis Fournier / Virginie SCHAEFER in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 23 (juin 2009)
PermalinkLes particularités sensorielles des personnes autistes et leur incidence sur la vie quotidienne : des connaissances aux interventions / Carole TARDIF
PermalinkParticularités de traitement des informations sensorielles dynamiques chez les personnes présentant des désordres du spectre autistique / Carole TARDIF in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 23 (juin 2009)
PermalinkPrise en compte des difficultés de traitement des informations visuelles et auditives rapides dans le cadre de l’évaluation diagnostique de l’autisme / France LAINE in Enfance, 2009-1 (janvier-mars 2009)
PermalinkProjet Collège+ : validation d'un assistant numérique pour l'inclusion scolaire de collégiens porteurs d'autisme / Charles FAGE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 30 (décembre 2012)
PermalinkRalentir l'environnement des enfants autistes ? Un espoir qui se confirme / Bruno GEPNER in Sésame, 195 (Septembre 2015)
PermalinkRalentir les mouvements du visage pour mieux l’explorer : une étude en oculométrie auprès d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme / Carole TARDIF in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 142 (Juillet 2016)
PermalinkRalentir les signaux visuels et auditifs de l'environnement social pour aider les enfants autistes à mieux le percevoir? / France LAINE in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 21 (Printemps 2008)
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