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Auteur Aurélie ICHE |
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Un protocole d’évaluation écosystémique de la communication du sujet aphasique avec son conjoint : le PTECCA / Aurélie ICHE in Rééducation Orthophonique, 274 (Juin 2018)
[article]
Titre : Un protocole d’évaluation écosystémique de la communication du sujet aphasique avec son conjoint : le PTECCA Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Aurélie ICHE, Auteur ; Christophe RIVES, Auteur Article en page(s) : p.185-212 Langues : Français (fre) Mots-clés : aphasie approche écosystémique évaluation fonctionnelle analyse conversationnelle handicap Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les restrictions de communication générées par les déficits langagiers pénalisent la personne aphasique au quotidien, mais aussi son entourage, créant ainsi un handicap de communication partagé. Afin d’aider au mieux le patient, il devient nécessaire de compléter le travail de rééducation orthophonique formel par une évaluation et une adaptation de son environnement en fonction de ses habiletés de communication résiduelles, Le PTECCA s’inscrit dans ces approches écosystémiques car il va évaluer de façon simultanée et qualitative les comportements de communication du couple aphasique. Grâce à l’évaluation, l’orthophoniste pourra ainsi faire émerger des axes de prise en charge incluant les partenaires du sujet aphasique, permettant ainsi de les former à une communication plus efficace et adaptée aux déficits spécifiques de chaque sujet aphasique. Le travail sur le PTECCA a démarré avant 2007 dans le cadre d’un mémoire de recherche en orthophonie : il a permis d’élaborer un premier protocole qui a ensuite été retravaillé au sein de plusieurs mémoires d’orthophonie prenant en compte les aspects de bilan, mais aussi de prise en charge écosystémiques. Cet article présente ce protocole dans sa globalité et les différentes versions réalisées en Insistant sur l’originalité de l’évaluation qu’il propose. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375
in Rééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.185-212[article] Un protocole d’évaluation écosystémique de la communication du sujet aphasique avec son conjoint : le PTECCA [Texte imprimé et/ou numérique] / Aurélie ICHE, Auteur ; Christophe RIVES, Auteur . - p.185-212.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 274 (Juin 2018) . - p.185-212
Mots-clés : aphasie approche écosystémique évaluation fonctionnelle analyse conversationnelle handicap Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les restrictions de communication générées par les déficits langagiers pénalisent la personne aphasique au quotidien, mais aussi son entourage, créant ainsi un handicap de communication partagé. Afin d’aider au mieux le patient, il devient nécessaire de compléter le travail de rééducation orthophonique formel par une évaluation et une adaptation de son environnement en fonction de ses habiletés de communication résiduelles, Le PTECCA s’inscrit dans ces approches écosystémiques car il va évaluer de façon simultanée et qualitative les comportements de communication du couple aphasique. Grâce à l’évaluation, l’orthophoniste pourra ainsi faire émerger des axes de prise en charge incluant les partenaires du sujet aphasique, permettant ainsi de les former à une communication plus efficace et adaptée aux déficits spécifiques de chaque sujet aphasique. Le travail sur le PTECCA a démarré avant 2007 dans le cadre d’un mémoire de recherche en orthophonie : il a permis d’élaborer un premier protocole qui a ensuite été retravaillé au sein de plusieurs mémoires d’orthophonie prenant en compte les aspects de bilan, mais aussi de prise en charge écosystémiques. Cet article présente ce protocole dans sa globalité et les différentes versions réalisées en Insistant sur l’originalité de l’évaluation qu’il propose. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=375