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Livre de lecture Apolline niveau 4 / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Livre de lecture Apolline niveau 4 : (460181) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous retrouvons la famille d'Apolline avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Les imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif : livrets de lecture références 460141/51/61.
Ce livret d’exercices propose de travailler la compréhension d’une manière ludique : entourer dans une liste de mots ceux qui sont représentés dans l’image, entourer le verbe qui correspond à la phrase et à l’image…..
Livret de 24 pages plastifiées et reliées avec feutre effaçable à sec.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Livre de lecture Apolline niveau 4 : (460181) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Les imagiers d’Apolline déclinent l'univers de la petite fille. Nous retrouvons la famille d'Apolline avec son environnement : à la ferme, au jardin, dans la nature, la rue, au bord de la mer, dans la cuisine, la salle de bain….. Les imagiers ont été adaptés pour travailler le langage réceptif et expressif : livrets de lecture références 460141/51/61.
Ce livret d’exercices propose de travailler la compréhension d’une manière ludique : entourer dans une liste de mots ceux qui sont représentés dans l’image, entourer le verbe qui correspond à la phrase et à l’image…..
Livret de 24 pages plastifiées et reliées avec feutre effaçable à sec.
Avec l’aimable autorisation des Editions MANGO Jeunesse ©, Groupe Fleurus, Illustrations d’Armelle Modéré, et textes d’Agnès Woimant.Note de contenu : - un livre Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003061 MAT AEA155 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Loto des métiers, boulanger et boucher AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto de la nature AUTISME ET APPRENTISSAGES Les phrases en images et mots, les actions 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Billy la bulle CANCIANI, Katia Epsilon, un enfant extra-ordinaire LAURENT, Lydie Mon petit frère superhéros ROY, Dorothée Les lois naturelles de l'enfant / Céline ALVAREZ
Titre : Les lois naturelles de l'enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Céline ALVAREZ, Auteur Editeur : Paris [France] : Arènes Année de publication : 2016 Importance : 454 p. Présentation : ill. Format : 15,5 cm × 22,5 cm × 2,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35204-550-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie Montessori Plasticité Cérébrale Mathématiques Index. décimale : EDU-E EDU-E - Education et Pédagogie Spécialisée Résumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et "plan violence", à Gennevilliers.
Elle a respecté les "lois naturelles de l'enfant" et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90 % de moyenne section étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école.
Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Les lois naturelles de l'enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Céline ALVAREZ, Auteur . - Paris [France] : Arènes, 2016 . - 454 p. : ill. ; 15,5 cm × 22,5 cm × 2,5 cm.
ISBN : 978-2-35204-550-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Pédagogie Montessori Plasticité Cérébrale Mathématiques Index. décimale : EDU-E EDU-E - Education et Pédagogie Spécialisée Résumé : L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale. Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et "plan violence", à Gennevilliers.
Elle a respecté les "lois naturelles de l'enfant" et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90 % de moyenne section étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales. Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école.
Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissement. Elle partage son expérience, les activités qui peuvent aider les enfants à développer leur potentiel, ainsi que la posture appropriée de l'adulte. La révolution de l'éducation est possible. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004176 EDU-E ALV Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les SESSAD "Autisme" TREESE-DAQUIN, Catherine Apprends la politesse avec Zou JEUGE-MAYNART, Isabelle Sexualité et syndrome d'Asperger HENAULT, Isabelle Manuel de neuropsychologie EUSTACHE, Francis L'idiot DOSTOIEVSKI, Fédor Hypersensibles. Comprendre sa différence pour mieux la vivre GUENAEL, Louise Loto des animaux / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des animaux : (430621) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Animaux Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des animaux (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Loto des animaux : (430621) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Image Discrimination visuelle Reconnaissance Mot Animaux Langage Lecture Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu d'images et de mots favorise la discrimination visuelle, la reconnaissance des mots dans leurs différentes graphies (majuscule, script, cursive), les différentes représentations des animaux (photo,dessin couleur).
Associées aux mots, les images constituent un excellent exercice de langage et de lecture. Avec ce loto on aborde également l'apprentissage des articles définis et indéfinis (le,la, un, une).Note de contenu : -1 planche A3
-24 images
-24 motsPermalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001852 MAT AEA087 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dépliant 21 mots en majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Planche catégorisation A3 "à la ferme" AUTISME ET APPRENTISSAGES Eloge du voyage à l'usage des autistes et de ceux qui ne le sont pas assez SCHOVANEC, Josef Mon enfant est autiste VERMEULEN, Peter Les phrases en images et mots, les animaux 1 AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: boulanger et boucher / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers: boulanger et boucher : (810334) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: boulanger et boucher : (810334) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastique.Note de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003167 MAT AEA183 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je place les images des vêtements AUTISME ET APPRENTISSAGES Laisse-moi t'expliquer... L'autisme DESLAURIERS, Stéphanie Je compte les fruits de 1 à 5 AUTISME ET APPRENTISSAGES Où sont les animaux, classeur 2 AUTISME ET APPRENTISSAGES Louis, pas à pas PERRIN, Gersende Classeur d'apprentissage "des images et des verbes" AUTISME ET APPRENTISSAGES Loto des métiers: coiffeur et vendeur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
Titre : Loto des métiers: coiffeur et vendeur : (810333) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur Editeur : L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages Année de publication : 2009 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Loto des métiers: coiffeur et vendeur : (810333) [Texte imprimé et/ou numérique] / AUTISME ET APPRENTISSAGES, Auteur . - L'Aigle [France] : Autisme et Apprentissages, 2009.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT Matériel Educatif Résumé : Ce jeu développe le sens de l'observation et favorise l'expression orale.
Il permet l'enrichissement du vocabulaire des métiers.
Cette activité contient 2 planches A4 (format 21/30 cm) plastifiées et 12 cartes couleur (format 6.5 / 6.5 cm),
Livré sous pochette plastiqueNote de contenu : - 2 Planches A4
- 2x6 vignettes
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003165 MAT AEA181 Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les phrases en images et mots, les animaux AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée du petit déjeuner AUTISME ET APPRENTISSAGES Le cahier des repas AUTISME ET APPRENTISSAGES Tableau double entrée N°2 majuscule AUTISME ET APPRENTISSAGES Construire les phrases avec Apolline à la ferme AUTISME ET APPRENTISSAGES Je suis né un jour bleu TAMMET, Daniel Loto des métiers: instituteur et facteur / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkLoto des métiers: Jardinier et cuisinier / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkLoto des vêtements / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkMartin, de la TED aux soins orthophoniques / Pascale DANSART
PermalinkMédiation cognitive précoce concernant la construction des habiletés en lecture / Florence LACROIX in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 42 (juillet 2008)
PermalinkLa méthode La Garanderie à la maison / Bénédicte DENIZOT
PermalinkMieux vivre avec le TDA/H à la maison / Line MASSE
PermalinkMon alphabet / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkMon premier alphabet / AUTISME ET APPRENTISSAGES
PermalinkNarration de vie et d'indentité(s) de soi selon l'herméneutique de Paul Ricoeur / Nicolas MONSEU
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