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Approche neuropsychologique des syndromes génétiques liés aux chromosomes X et Y / Jean-Adolphe RONDAL
Titre : Approche neuropsychologique des syndromes génétiques liés aux chromosomes X et Y Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Adolphe RONDAL, Auteur ; Annick COMBLAIN, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.573-612 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112 Approche neuropsychologique des syndromes génétiques liés aux chromosomes X et Y [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Adolphe RONDAL, Auteur ; Annick COMBLAIN, Auteur . - 2009 . - p.573-612.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-C SCI-C - Neuropsychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Autism and Obesity: Prevalence, Molecular Basis and Potential Therapies / Jyoti Rajan SHARMA in Autism Insights, 4 (May 2012)
[article]
Titre : Autism and Obesity: Prevalence, Molecular Basis and Potential Therapies Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jyoti Rajan SHARMA, Auteur ; Zainunisha ARIEFF, Auteur ; Sunil SAGAR, Auteur ; Mandeep KAUR, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : 13 p. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Studies in the past have suggested that autistic children are at higher risk of developing obesity as compared to the general population. Not enough research has been done to examine the co-existence of obesity in children with autism spectrum disorders. Although studies have attempted to define the prevalence of obesity in autism, none of these studies have explained the molecular basis of this overlap. In this review, we summarize not only the previous investigations related to autism and obesity but also present a systematic biology oriented pathway based analysis. We hypothesize that defining the common molecular gene targets as well as shared pathways between autism and obesity could be the key to develop therapies for individuals who present phenotype of autism as well as obesity. En ligne : http://dx.doi.org/10.4137/AUI.S9138 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155
in Autism Insights > 4 (May 2012) . - 13 p.[article] Autism and Obesity: Prevalence, Molecular Basis and Potential Therapies [Texte imprimé et/ou numérique] / Jyoti Rajan SHARMA, Auteur ; Zainunisha ARIEFF, Auteur ; Sunil SAGAR, Auteur ; Mandeep KAUR, Auteur . - 2012 . - 13 p.
Langues : Anglais (eng)
in Autism Insights > 4 (May 2012) . - 13 p.
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Studies in the past have suggested that autistic children are at higher risk of developing obesity as compared to the general population. Not enough research has been done to examine the co-existence of obesity in children with autism spectrum disorders. Although studies have attempted to define the prevalence of obesity in autism, none of these studies have explained the molecular basis of this overlap. In this review, we summarize not only the previous investigations related to autism and obesity but also present a systematic biology oriented pathway based analysis. We hypothesize that defining the common molecular gene targets as well as shared pathways between autism and obesity could be the key to develop therapies for individuals who present phenotype of autism as well as obesity. En ligne : http://dx.doi.org/10.4137/AUI.S9138 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 L'autisme, une autre intelligence / Laurent MOTTRON
Titre : L'autisme, une autre intelligence : Diagnostic, cognition et support des personnes autistes sans déficience intellectuelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurent MOTTRON, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur Année de publication : 2004 Collection : Pratiques psychologiques. Cognition, émotion et santé Importance : 236 p. Format : 15,0cm x 22,0cm x 1,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-869-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Résumé : Ce livre présente en un seul ouvrage l'essentiel de ce que les chercheurs, les professionnels et les parents doivent connaître sur les personnes porteuses d'un trouble envahissant du développement sans déficience intellectuelle : l'autisme " de haut niveau " et le syndrome d'Asperger.
De manière accessible et technique à la fois, les aspects diagnostiques positifs et différentiels et le support qu'on peut apporter à ces personnes y sont exposés de façon approfondie, mais aussi directement utilisable sur le terrain. Au niveau scientifique, les connaissances les plus récentes en neuropsychologie de l'autisme y sont présentées et discutées. L'originalité de ce livre tient à son objet, une population encore presque inconnue en France, et à sa méthode, associant la psychologie expérimentale la plus rigoureuse à l'expertise clinique.
Mais surtout, l'auteur développe une synthèse unique de l'autisme comme différence plutôt que comme handicap, à partir des résultats montrant un surfonctionnement des personnes autistes dans les tâches de nature perceptive, et à partir des écrits de personnes autistes de haut niveau de fonctionnement. Un livre qui a le pouvoir de modifier en profondeur notre conception de l'autisme, nos pratiques thérapeutiques, et généralement la place qui est faite aux personnes autistes dans notre monde.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=606 L'autisme, une autre intelligence : Diagnostic, cognition et support des personnes autistes sans déficience intellectuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurent MOTTRON, Auteur . - Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur, 2004 . - 236 p. ; 15,0cm x 22,0cm x 1,6cm. - (Pratiques psychologiques. Cognition, émotion et santé) .
ISBN : 978-2-87009-869-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Résumé : Ce livre présente en un seul ouvrage l'essentiel de ce que les chercheurs, les professionnels et les parents doivent connaître sur les personnes porteuses d'un trouble envahissant du développement sans déficience intellectuelle : l'autisme " de haut niveau " et le syndrome d'Asperger.
De manière accessible et technique à la fois, les aspects diagnostiques positifs et différentiels et le support qu'on peut apporter à ces personnes y sont exposés de façon approfondie, mais aussi directement utilisable sur le terrain. Au niveau scientifique, les connaissances les plus récentes en neuropsychologie de l'autisme y sont présentées et discutées. L'originalité de ce livre tient à son objet, une population encore presque inconnue en France, et à sa méthode, associant la psychologie expérimentale la plus rigoureuse à l'expertise clinique.
Mais surtout, l'auteur développe une synthèse unique de l'autisme comme différence plutôt que comme handicap, à partir des résultats montrant un surfonctionnement des personnes autistes dans les tâches de nature perceptive, et à partir des écrits de personnes autistes de haut niveau de fonctionnement. Un livre qui a le pouvoir de modifier en profondeur notre conception de l'autisme, nos pratiques thérapeutiques, et généralement la place qui est faite aux personnes autistes dans notre monde.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=606 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000246 PAR-A MOT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible DOC0000608 PAR-A MOT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible DOC0000986 PAR-A MOT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible DOC0005809 PAR-A MOT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 22/05/2024 DOC0005810 PAR-A MOT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin La leçon de l'autisme MARTIN, Richard ADOS-2 : Échelle d’observation pour le diagnostic de l’ autisme LORD, Catherine 80 activités pour lui donner le goût de la lecture POSLANIEC, Christian La Zone Verte, livre de conversations SHAUL, Joel Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme BAGHDADLI, Amaria Behavioural and cognitive phenotypes of attention deficit hyperactivity disorder / Alessandro ZUDDAS
Titre : Behavioural and cognitive phenotypes of attention deficit hyperactivity disorder Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alessandro ZUDDAS, Auteur ; Pina CAVOLINA, Auteur ; Tatiana USALA, Auteur ; Bernadette ANCILLETTA, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.117-129 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Behavioural and cognitive phenotypes of attention deficit hyperactivity disorder [Texte imprimé et/ou numérique] / Alessandro ZUDDAS, Auteur ; Pina CAVOLINA, Auteur ; Tatiana USALA, Auteur ; Bernadette ANCILLETTA, Auteur . - 2005 . - p.117-129.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : TRO-F TRO-F - Autres Troubles Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Brief Report: The Social Responsiveness Scale for Adults (SRS-A): Initial Results in a German Cohort / Sven BÖLTE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-9 (September 2012)
[article]
Titre : Brief Report: The Social Responsiveness Scale for Adults (SRS-A): Initial Results in a German Cohort Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sven BÖLTE, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.1998-1999 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Questionnaire Broader phenotype Psychometrics Screening Assessment Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The Social Responsiveness Scale (SRS) is a tool for quantitative autism assessment in children and adolescents. The SRS-A addresses social responsiveness in adulthood. Reliability and validity using the German adaptation of the SRS-A was examined in 20 adults with Autism Spectrum Disorder (ASD), 62 with other mental disorders (CLIN) and 163 typically developing (TD) participants. Cronbach’s alpha ranged from .71 (TD) to .89 (ASD). A SRS-A total score of 67 had a sensitivity of .85, and a specificity of .83 for ASD versus CLIN/TD. Correlations with established autism scales (ADOS, AQ, SCQ) were moderate to high (r = .25–.83). Results provide adequate preliminary support for the application of the SRS-A. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-011-1424-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 42-9 (September 2012) . - p.1998-1999[article] Brief Report: The Social Responsiveness Scale for Adults (SRS-A): Initial Results in a German Cohort [Texte imprimé et/ou numérique] / Sven BÖLTE, Auteur . - 2012 . - p.1998-1999.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 42-9 (September 2012) . - p.1998-1999
Mots-clés : Questionnaire Broader phenotype Psychometrics Screening Assessment Index. décimale : PER Périodiques Résumé : The Social Responsiveness Scale (SRS) is a tool for quantitative autism assessment in children and adolescents. The SRS-A addresses social responsiveness in adulthood. Reliability and validity using the German adaptation of the SRS-A was examined in 20 adults with Autism Spectrum Disorder (ASD), 62 with other mental disorders (CLIN) and 163 typically developing (TD) participants. Cronbach’s alpha ranged from .71 (TD) to .89 (ASD). A SRS-A total score of 67 had a sensitivity of .85, and a specificity of .83 for ASD versus CLIN/TD. Correlations with established autism scales (ADOS, AQ, SCQ) were moderate to high (r = .25–.83). Results provide adequate preliminary support for the application of the SRS-A. En ligne : http://dx.doi.org/10.1007/s10803-011-1424-5 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Characteristics of autism spectrum disorder in Cornelia de Lange syndrome / Jo MOSS in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-8 (August 2012)
PermalinkCognitive phenotype of Duchenne muscular dystrophy / Veronica J. HINTON
PermalinkCognitive phenotypes of mood disorders: neurobiological correlates / Roger A. BRUMBACK
PermalinkComparison of Siblings of Individuals with Autism and Siblings of Individuals with Other Diagnoses: An Empirical Summary / Nurit YIRMIYA
PermalinkLa déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences / Roland BROCA
PermalinkDefining behavioural phenotypes: exploring phenotype/genotype interrelationships / Gregory O'BRIEN
PermalinkEtiology: syndromic autism / Mark E. REBER
PermalinkExploring the Relationship Between Autism Spectrum Disorder and Epilepsy Using Latent Class Cluster Analysis / Michael L. CUCCARO in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-8 (August 2012)
PermalinkLes fondements génétiques et psychophysiologiques de l'agression / Ginette DIONNE
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PermalinkLa génétique / Thierry BIENVENU
PermalinkGénétique de la dyslexie développementale / Franck RAMUS
PermalinkIntégrer l’hétérogénéité clinique et génétique dans l’autisme / Michael L. CUCCARO
PermalinkLatent class analysis of early developmental trajectory in baby siblings of children with autism / Rebecca LANDA in Journal of Child Psychology and Psychiatry, 53-9 (September 2012)
PermalinkMéthodologies génétiques et protéines synaptiques dans l’autisme infantile / Stéphane JAMAIN
PermalinkMotor impairment in sibling pairs concordant and discordant for autism spectrum disorders / Claudia LIST HILTON in Autism, 16-4 (July 2012)
PermalinkNeurocognitive phenotypes of dyslexia / Giovanna ZARDINI
PermalinkNeurodevelopmental Disorders: Cognitive/Behavioural Phenotypes / Daria RIVA
PermalinkPhénotype physique et stéréotypisation. Le cas emblématique de la trisomie 21 / Claire ENEA-DRAPEAU
PermalinkPrecursors to Social and Communication Difficulties in Infants At-Risk for Autism: Gaze Following and Attentional Engagement / Rachael BEDFORD in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-10 (October 2012)
PermalinkQEEG-Guided Neurofeedback for Autism: Clinical Observations and Outcomes / Michael LINDEN
PermalinkQuantitative autism traits in first degree relatives: evidence for the broader autism phenotype in fathers, but not in mothers and siblings / Wouter DE LA MARCHE in Autism, 16-3 (May 2012)
PermalinkRemédiation cognitive et microdélétion 22q11 / Caroline DEMILY
PermalinkSelective Visual Attention at Twelve Months: Signs of Autism in Early Social Interactions / Ted HUTMAN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-4 (April 2012)
PermalinkSignes cliniques et diagnostiques / Pierre CASTELNAU
PermalinkSyndromes génétiques et phénotypes comportementaux / Diane MORIN
PermalinkThe Autism-Spectrum Quotient—Italian Version: A Cross-Cultural Confirmation of the Broader Autism Phenotype / Liliana RUTA in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-4 (April 2012)
PermalinkThe Broad Autism Phenotype Questionnaire: Mothers Versus Fathers of Children with an Autism Spectrum Disorder / Ifat SEIDMAN in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-5 (May 2012)
PermalinkThe cognitive/behavioural phenotype in autism / Daria RIVA
PermalinkThe Link between Genetic Abnormalities in the Monogenic Disorders and the Behavioral Phenotype of Polygenic Disorders Has Yet To Be Addressed in Research / Nagwa A. MEGUID in Autism - Open Access, 2-1 (March 2012)
PermalinkThe phenotypes of specifie language impairment in child development / Anna M. CHILOSI
PermalinkThe Study to Explore Early Development (SEED): A Multisite Epidemiologic Study of Autism by the Centers for Autism and Developmental Disabilities Research and Epidemiology (CADDRE) Network / Diana SCHENDEL in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-10 (October 2012)
PermalinkThe Subthreshold Autism Trait Questionnaire (SATQ): Development of a Brief Self-Report Measure of Subthreshold Autism Traits / Stephen M. KANNE in Journal of Autism and Developmental Disorders, 42-5 (May 2012)
PermalinkTools for assessment of the cognitive and behavioural phenotype / Francesca NICHELLI
PermalinkTuberous sclerosis / Petrus J. DE VRIES
PermalinkTuberous sclerosis complex: from genes to behavioural and cognitive phenotypes / Paolo CURATOLO
PermalinkTurner syndrome: genetic and hormonal influences in the neurocognitive profile / Joanne ROVET
PermalinkWhat is the Broader Autism Phenotype? / Jeremy R. PARR
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