Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Résultat de la recherche
1 recherche sur le mot-clé 'Autisme Méthodes-d’évaluation Diagnostic-précoce Développement-et-fonctionnement-psychologiques Programme-d’intervention-précoce'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestion
Diagnostic précoce de l’autisme et évaluations psychologiques des enfants avec autisme / Jean-Louis ADRIEN in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 100 (Décembre 2008)
[article]
Titre : Diagnostic précoce de l’autisme et évaluations psychologiques des enfants avec autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Louis ADRIEN, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.299-304 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Méthodes-d’évaluation Diagnostic-précoce Développement-et-fonctionnement-psychologiques Programme-d’intervention-précoce Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’article présente les principales méthodes d’évaluation diagnostique, comportementale, développementale et fonctionnelle qui sont utilisées pour les enfants présentant un syndrome d’autisme. Ces méthodes qui font actuellement consensus auprès des professionnels et des familles du fait de leur qualité clinique et scientifique sont d’une part centrées sur la recherche d’une sémiologie spécifique de l’autisme et sur l’étude du développement et du fonctionnement et d’autre part visent à développer des programmes d’intervention précoce qui soient personnalisés et en lien avec l’écologie familiale et scolaire. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 100 (Décembre 2008) . - p.299-304[article] Diagnostic précoce de l’autisme et évaluations psychologiques des enfants avec autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Louis ADRIEN, Auteur . - 2008 . - p.299-304.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 100 (Décembre 2008) . - p.299-304
Mots-clés : Autisme Méthodes-d’évaluation Diagnostic-précoce Développement-et-fonctionnement-psychologiques Programme-d’intervention-précoce Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’article présente les principales méthodes d’évaluation diagnostique, comportementale, développementale et fonctionnelle qui sont utilisées pour les enfants présentant un syndrome d’autisme. Ces méthodes qui font actuellement consensus auprès des professionnels et des familles du fait de leur qualité clinique et scientifique sont d’une part centrées sur la recherche d’une sémiologie spécifique de l’autisme et sur l’étude du développement et du fonctionnement et d’autre part visent à développer des programmes d’intervention précoce qui soient personnalisés et en lien avec l’écologie familiale et scolaire. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=763