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1 recherche sur le mot-clé 'Enfants-autistes-et-psychotiques Médiation-tissus Image-du-corps Portage Enveloppes Axe Fonction-de-Contenance-et-de-Maintenance Médium-malléable.'
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Un métier à tisser des liens au fil de soi - Témoignages et réflexions autour de l’utilisation des tissus en psychomotricité / Magali BRUCHON in Thérapie psychomotrice et recherches, 155 (2008)
[article]
Titre : Un métier à tisser des liens au fil de soi - Témoignages et réflexions autour de l’utilisation des tissus en psychomotricité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Magali BRUCHON, Auteur ; Maud SAVARY, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.76-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants-autistes-et-psychotiques Médiation-tissus Image-du-corps Portage Enveloppes Axe Fonction-de-Contenance-et-de-Maintenance Médium-malléable. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En tant que psychomotriciennes dans nos pratiques respectives, nous sommes amenées à rencontrer des enfants souffrant de troubles psychotiques et autistiques dont les intégrations psychomotrices sont souvent fragiles, parfois archaïques.
Comme le décrit Geneviève HAAG, il semble que chez ces enfants « quelque chose ne se fait pas, ou se défait, des enveloppes, du membrement, de la mise en place des limites du corps (...) , de l’axe... li nous faudra alors les soutenir dans l’intégration d’un sentiment d’enveloppe et la constitution d’une image du corps plus unifiée, tenter de re-tisser du lien et des liens dans leur corps et la relation à l’autre.
En quoi, dans ce travail, l’utilisation des tissus nous est apparue pertinente? Comment peut- elle participer à ce projet de soin ?
Au travers de vignettes cliniques, nous témoignerons des expériences corporelles que les enfants nous ont amené à trouver-créer, à vivre avec eux, expériences médiatisées par les tissus et principalement axées autour d’éprouvés de contenance, de portage, de solidité interne. Nous nous questionnerons ensuite sur les effets organisateurs que peut offrir cette médiation. Comment par l’intermédiaire des tissus et de notre engagement tonico-émotionnel, nous pouvons étayer ces enfants dans leur construction psycho-corporelle?Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=748
in Thérapie psychomotrice et recherches > 155 (2008) . - p.76-91[article] Un métier à tisser des liens au fil de soi - Témoignages et réflexions autour de l’utilisation des tissus en psychomotricité [Texte imprimé et/ou numérique] / Magali BRUCHON, Auteur ; Maud SAVARY, Auteur . - 2008 . - p.76-91.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 155 (2008) . - p.76-91
Mots-clés : Enfants-autistes-et-psychotiques Médiation-tissus Image-du-corps Portage Enveloppes Axe Fonction-de-Contenance-et-de-Maintenance Médium-malléable. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : En tant que psychomotriciennes dans nos pratiques respectives, nous sommes amenées à rencontrer des enfants souffrant de troubles psychotiques et autistiques dont les intégrations psychomotrices sont souvent fragiles, parfois archaïques.
Comme le décrit Geneviève HAAG, il semble que chez ces enfants « quelque chose ne se fait pas, ou se défait, des enveloppes, du membrement, de la mise en place des limites du corps (...) , de l’axe... li nous faudra alors les soutenir dans l’intégration d’un sentiment d’enveloppe et la constitution d’une image du corps plus unifiée, tenter de re-tisser du lien et des liens dans leur corps et la relation à l’autre.
En quoi, dans ce travail, l’utilisation des tissus nous est apparue pertinente? Comment peut- elle participer à ce projet de soin ?
Au travers de vignettes cliniques, nous témoignerons des expériences corporelles que les enfants nous ont amené à trouver-créer, à vivre avec eux, expériences médiatisées par les tissus et principalement axées autour d’éprouvés de contenance, de portage, de solidité interne. Nous nous questionnerons ensuite sur les effets organisateurs que peut offrir cette médiation. Comment par l’intermédiaire des tissus et de notre engagement tonico-émotionnel, nous pouvons étayer ces enfants dans leur construction psycho-corporelle?Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=748