Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Résultat de la recherche
1 recherche sur le mot-clé 'Pack Psychose Enveloppes-psychiques Fonction-contenante Transitionnalité'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestion
Au-delà du pack, suivre à la trace Axel, enfant psychotique / Elisabeth LACOMBE in Thérapie psychomotrice et recherches, 155 (2008)
[article]
Titre : Au-delà du pack, suivre à la trace Axel, enfant psychotique : Un parcours thérapeutique vers la transitionnalité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Elisabeth LACOMBE, Auteur ; Nelly LEVALET, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.154-171 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pack Psychose Enveloppes-psychiques Fonction-contenante Transitionnalité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Il s’agit après avoir revisité l’historique du pack et du concept d’enveloppes psychiques, de partager un parcours thérapeutique de plus de trois années
à travers un cas clinique, puis de proposer une mise en perspective avec les fondements théoriques du pack.
Ce dont il est question, c’est de la fonction contenante du pack, les enveloppes physiques n’ayant d’intérêt que si elles peuvent contribuer à restaurer, sinon instaurer, des enveloppes psychiques dont nous allons tenter de montrer comment les récentes conceptualisations peuvent en rendre compte. Puis à travers le cas clinique d’Axel, enfant psychotique, de quelle manière il a été question en tant que thérapeutes, de se détacher du cadre et de la technique du pack pour s’attacher à “suivre Axel à la trace’ et “ouvrir” du côté qu’il nous indiquait, en soulignant en quoi la position des soignants “sur le fil” participe a la mise en lien de l’histoire du sujet.
D’un étayage corporel et psychique qui prend appui sur un cadre institutionnel bordé par la psychanalyse, il s’agit de permettre à l’enfant de pouvoir trouver auprès du thérapeute un destinataire à ses “adresses”, “un lieu de traduction”.
Au-delà du pack possible “cocon de soi”, suivre Axel dans un parcours vers la transitionnalité, dans un processus thérapeutique où l’enfant devient alors acteur du soin.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=749
in Thérapie psychomotrice et recherches > 155 (2008) . - p.154-171[article] Au-delà du pack, suivre à la trace Axel, enfant psychotique : Un parcours thérapeutique vers la transitionnalité [Texte imprimé et/ou numérique] / Elisabeth LACOMBE, Auteur ; Nelly LEVALET, Auteur . - 2008 . - p.154-171.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 155 (2008) . - p.154-171
Mots-clés : Pack Psychose Enveloppes-psychiques Fonction-contenante Transitionnalité Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Il s’agit après avoir revisité l’historique du pack et du concept d’enveloppes psychiques, de partager un parcours thérapeutique de plus de trois années
à travers un cas clinique, puis de proposer une mise en perspective avec les fondements théoriques du pack.
Ce dont il est question, c’est de la fonction contenante du pack, les enveloppes physiques n’ayant d’intérêt que si elles peuvent contribuer à restaurer, sinon instaurer, des enveloppes psychiques dont nous allons tenter de montrer comment les récentes conceptualisations peuvent en rendre compte. Puis à travers le cas clinique d’Axel, enfant psychotique, de quelle manière il a été question en tant que thérapeutes, de se détacher du cadre et de la technique du pack pour s’attacher à “suivre Axel à la trace’ et “ouvrir” du côté qu’il nous indiquait, en soulignant en quoi la position des soignants “sur le fil” participe a la mise en lien de l’histoire du sujet.
D’un étayage corporel et psychique qui prend appui sur un cadre institutionnel bordé par la psychanalyse, il s’agit de permettre à l’enfant de pouvoir trouver auprès du thérapeute un destinataire à ses “adresses”, “un lieu de traduction”.
Au-delà du pack possible “cocon de soi”, suivre Axel dans un parcours vers la transitionnalité, dans un processus thérapeutique où l’enfant devient alors acteur du soin.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=749