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1 recherche sur le mot-clé 'Recherche-clinique Motricité-messagère Musicalité Symbolisation-primaire Appropriation-et-représentation-de-l’expérience'
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Musicalité et motricité messagère: d’une intuition clinique à une hypothèse de recherche / Nicole GIRARDIER in Thérapie psychomotrice et recherches, 158 (2009)
[article]
Titre : Musicalité et motricité messagère: d’une intuition clinique à une hypothèse de recherche Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicole GIRARDIER, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.118-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : Recherche-clinique Motricité-messagère Musicalité Symbolisation-primaire Appropriation-et-représentation-de-l’expérience Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’exploration de la notion de « motricité messagère » et de ses composantes musicales s’est trouvée au cœur de mon cheminement dans
le cadre du D.U. d’initiation à la recherche clinique organisé par l’IFP de La Salpêtrière à Paris. Ce travail de recherche s’est fondé sur la prise en charge en psychomotricité d’une petite fille de 3 ans dont les débuts dans la vie ont été particulièrement difficiles, entravant gravement ses capacités de symbolisation. Je relaterai les grandes lignes de l’évolution de cette enfant et tenterai de mettre en regard mon propre itinéraire dans le cadre du DU et l’élaboration de mon hypothèse de recherche. Nous verrons ainsi que, face aux impasses engendrées par la compulsion de répétition et l’éprouvé de vide relationnel, l’intuition clinique du psychomotricien risque d’être frappée d’épuisement. Il lui faudra alors trouver les moyens de s’approprier et de se représenter cette expérience hors langage que constitue la rencontre en psychomotricité avec certains patients. C’est bien à un travail d’appropriation et de représentation de sa propre expérience clinique qu’invite le DU d’initiation à la recherche clinique en psychomotricité. Si l’engagement dans ce cursus s’apparente parfois à la traversée d’une contrée inconnue sans carte ni boussole (comme certaines prises en charge d’ailleurs), il est aussi susceptible de permettre à ceux qui veulent bien accepter de se perdre provisoirement de « trouver- créer» les outils nécessaires à leur propre voyage.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927
in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.118-128[article] Musicalité et motricité messagère: d’une intuition clinique à une hypothèse de recherche [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicole GIRARDIER, Auteur . - 2009 . - p.118-128.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > 158 (2009) . - p.118-128
Mots-clés : Recherche-clinique Motricité-messagère Musicalité Symbolisation-primaire Appropriation-et-représentation-de-l’expérience Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’exploration de la notion de « motricité messagère » et de ses composantes musicales s’est trouvée au cœur de mon cheminement dans
le cadre du D.U. d’initiation à la recherche clinique organisé par l’IFP de La Salpêtrière à Paris. Ce travail de recherche s’est fondé sur la prise en charge en psychomotricité d’une petite fille de 3 ans dont les débuts dans la vie ont été particulièrement difficiles, entravant gravement ses capacités de symbolisation. Je relaterai les grandes lignes de l’évolution de cette enfant et tenterai de mettre en regard mon propre itinéraire dans le cadre du DU et l’élaboration de mon hypothèse de recherche. Nous verrons ainsi que, face aux impasses engendrées par la compulsion de répétition et l’éprouvé de vide relationnel, l’intuition clinique du psychomotricien risque d’être frappée d’épuisement. Il lui faudra alors trouver les moyens de s’approprier et de se représenter cette expérience hors langage que constitue la rencontre en psychomotricité avec certains patients. C’est bien à un travail d’appropriation et de représentation de sa propre expérience clinique qu’invite le DU d’initiation à la recherche clinique en psychomotricité. Si l’engagement dans ce cursus s’apparente parfois à la traversée d’une contrée inconnue sans carte ni boussole (comme certaines prises en charge d’ailleurs), il est aussi susceptible de permettre à ceux qui veulent bien accepter de se perdre provisoirement de « trouver- créer» les outils nécessaires à leur propre voyage.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927