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1 recherche sur le mot-clé 'Usages des écrans, Confinement, Développement, Environnements numériques, Culture'
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Usages des écrans: état des fleux auprès d'une cohorte d'enfants français / C. COMBES in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 178 (Juin 2022)
[article]
Titre : Usages des écrans: état des fleux auprès d'une cohorte d'enfants français Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : C. COMBES, Auteur ; A. GUERRA, Auteur ; C. LETANG, Auteur ; Arnaud ROY, Auteur Article en page(s) : p.333-343 Langues : Français (fre) Mots-clés : Usages des écrans, Confinement, Développement, Environnements numériques, Culture Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cette étude avait pour objectif de caractériser les usages des écrans des enfants français âgés de 2 à 12 ans, à partir d'un échantillon de 580 enfants dont les parents ont rempli un questionnaire en ligne. Nos résultats mettent en évidence des différences dans les temps d'usages selon l'âge des enfants et le niveau socio-éducatif des parents. Un effet partiel du sexe a également été constaté. Par ailleurs, une augmentation conséquente du temps d'écran apparaît entre l'avant et l'après premier confinement chez les enfants de notre cohorte. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=479
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 178 (Juin 2022) . - p.333-343[article] Usages des écrans: état des fleux auprès d'une cohorte d'enfants français [Texte imprimé et/ou numérique] / C. COMBES, Auteur ; A. GUERRA, Auteur ; C. LETANG, Auteur ; Arnaud ROY, Auteur . - p.333-343.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 178 (Juin 2022) . - p.333-343
Mots-clés : Usages des écrans, Confinement, Développement, Environnements numériques, Culture Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cette étude avait pour objectif de caractériser les usages des écrans des enfants français âgés de 2 à 12 ans, à partir d'un échantillon de 580 enfants dont les parents ont rempli un questionnaire en ligne. Nos résultats mettent en évidence des différences dans les temps d'usages selon l'âge des enfants et le niveau socio-éducatif des parents. Un effet partiel du sexe a également été constaté. Par ailleurs, une augmentation conséquente du temps d'écran apparaît entre l'avant et l'après premier confinement chez les enfants de notre cohorte. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=479