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1 recherche sur le mot-clé 'expérience sensorielle'
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Adolescent / Adult Sensory Profile / Catana E. BROWN
Titre : Adolescent / Adult Sensory Profile Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catana E. BROWN, Auteur ; Winnie DUNN, Auteur Editeur : Toronto (ON) [Canada] : Pearson Canada Année de publication : 2002 Importance : 132 p. Format : 21,5cm x 28cm x 0,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7616-4971-7 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Comportement expérience sensorielle Évaluation Traitement sensoriel Test Outil d'évaluation Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Le Profil sensoriel—adolescent/adulte a été conçu dans le but de mettre en valeur l'auto-évaluation des réponses comportementales aux expériences sensorielles de tous les jours. Il fournit une méthode standard permettant aux professionnels et aux individus d'évaluer et de profiler l'effet du traitement sensoriel sur le rendement fonctionnel. Ce profil convient aux individus de 11 ans jusqu'à 65 ans et plus.
Le test est conçu en tant qu'évaluation des caractéristiques reliées au traitement sensoriel. Un individu répond à des questions portant sur sa façon habituelle de réagir à des sensations, ce qui permet à l'outil d'évaluation de saisir les préférences stables et constantes quant au traitement sensoriel chez l'individu.
- Permet aux clients de s'évaluer eux-mêmes à l'aide d'un questionnaire.
- Évalue l'effet du traitement sensoriel sur les tendances quotidiennes du client.
- Permet d'obtenir des renseignements ayant trait aux expériences sensorielles de tous les jours et leur impact sur le comportement en différents milieux.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Matériel comprenant le manuel (version anglaise) et les questionnaires d'auto-évaluation (en français).
Matériel consultable sur place uniquement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151 Adolescent / Adult Sensory Profile [Texte imprimé et/ou numérique] / Catana E. BROWN, Auteur ; Winnie DUNN, Auteur . - Toronto (ON) [Canada] : Pearson Canada, 2002 . - 132 p. ; 21,5cm x 28cm x 0,8cm.
ISBN : 978-0-7616-4971-7
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Comportement expérience sensorielle Évaluation Traitement sensoriel Test Outil d'évaluation Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : Le Profil sensoriel—adolescent/adulte a été conçu dans le but de mettre en valeur l'auto-évaluation des réponses comportementales aux expériences sensorielles de tous les jours. Il fournit une méthode standard permettant aux professionnels et aux individus d'évaluer et de profiler l'effet du traitement sensoriel sur le rendement fonctionnel. Ce profil convient aux individus de 11 ans jusqu'à 65 ans et plus.
Le test est conçu en tant qu'évaluation des caractéristiques reliées au traitement sensoriel. Un individu répond à des questions portant sur sa façon habituelle de réagir à des sensations, ce qui permet à l'outil d'évaluation de saisir les préférences stables et constantes quant au traitement sensoriel chez l'individu.
- Permet aux clients de s'évaluer eux-mêmes à l'aide d'un questionnaire.
- Évalue l'effet du traitement sensoriel sur les tendances quotidiennes du client.
- Permet d'obtenir des renseignements ayant trait aux expériences sensorielles de tous les jours et leur impact sur le comportement en différents milieux.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Note de contenu : Matériel comprenant le manuel (version anglaise) et les questionnaires d'auto-évaluation (en français).
Matériel consultable sur place uniquement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je boude CHIEN CHOW CHINE, Aurélie Programme d'intervention sur les particularités sensorielles RUIZ, Sabrina Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales DUBE, Maude La perception ROCK, Irvin Le corps et ses représentations GUIRAO-JULLIEN, Magdalena Autisme, apprentissages & développement - guide pratique pédagogique RYRE, Lina