Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Résultat de la recherche
1 recherche sur le mot-clé 'maltraitance reconnaissance-des-émotions stress'
Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestion
Le traitement des émotions chez des enfants maltraités vivant dans un contexte de stress intense / Mylène HENRY in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 101 (mars 2009)
[article]
Titre : Le traitement des émotions chez des enfants maltraités vivant dans un contexte de stress intense Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mylène HENRY, Auteur ; Pierre NOLIN, Auteur ; Louise ETHIER, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.52-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : maltraitance reconnaissance-des-émotions stress Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le but de cette recherche était d’étudier la reconnaissance des émotions chez des enfants maltraités âgés entre cinq et sept ans, à l’aide du subtest Affect Recognition de la NEPSY-II. Le groupe est composé de 22 garçons et 12 filles qui reçoivent des services des centres de protection de la jeunesse. Les résultats démontrent que seulement les garçons ont obtenu un rendement inférieur par rapport aux filles et par rapport aux normes du test. Par ailleurs, e QI n’a pas influencé le rendement des enfants. Les résultats sont expliqués par les effets néfastes du stress intense sur le développement des habiletés socio-émotionnelles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=821
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 101 (mars 2009) . - p.52-56[article] Le traitement des émotions chez des enfants maltraités vivant dans un contexte de stress intense [Texte imprimé et/ou numérique] / Mylène HENRY, Auteur ; Pierre NOLIN, Auteur ; Louise ETHIER, Auteur . - 2009 . - p.52-56.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 101 (mars 2009) . - p.52-56
Mots-clés : maltraitance reconnaissance-des-émotions stress Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le but de cette recherche était d’étudier la reconnaissance des émotions chez des enfants maltraités âgés entre cinq et sept ans, à l’aide du subtest Affect Recognition de la NEPSY-II. Le groupe est composé de 22 garçons et 12 filles qui reçoivent des services des centres de protection de la jeunesse. Les résultats démontrent que seulement les garçons ont obtenu un rendement inférieur par rapport aux filles et par rapport aux normes du test. Par ailleurs, e QI n’a pas influencé le rendement des enfants. Les résultats sont expliqués par les effets néfastes du stress intense sur le développement des habiletés socio-émotionnelles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=821