[article] 
inDéveloppements > 10 (Décembre 2011) . - p.37-44

Titre :	Phénotype cognitif des enfants atteints de neurofibromatose de type 1. Revue de la littérature
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Caroline HACHON-LE CAMUS, Auteur ; Stéphanie IANNUZZI, Auteur ; Carole BERAUD-MAJOREL, Auteur ; Yves CHAIX, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p.37-44
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	NF1  Enfant  Trouble des apprentissages  Imagerie cérébrale
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	La neurofibromatose de type 1 (NF1) est une des maladies génétiques les plus fréquentes de l'enfant. Environ 50 % des enfants atteints présentent des troubles des apprentissages, en particulier de la lecture. Cette revue s'intéresse aux différents niveaux explicatifs de ces troubles, en se basant sur les déficits cognitifs observés chez ces enfants et sur les récents résultats des études en imagerie et sur des modèles animaux.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155

[article] Phénotype cognitif des enfants atteints de neurofibromatose de type 1. Revue de la littérature [Texte imprimé et/ou numérique] / Caroline HACHON-LE CAMUS, Auteur ; Stéphanie IANNUZZI, Auteur ; Carole BERAUD-MAJOREL, Auteur ; Yves CHAIX, Auteur . - 2011 . - p.37-44.
Langues : Français (fre)
in Développements > 10 (Décembre 2011) . - p.37-44

Mots-clés :	NF1  Enfant  Trouble des apprentissages  Imagerie cérébrale
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	La neurofibromatose de type 1 (NF1) est une des maladies génétiques les plus fréquentes de l'enfant. Environ 50 % des enfants atteints présentent des troubles des apprentissages, en particulier de la lecture. Cette revue s'intéresse aux différents niveaux explicatifs de ces troubles, en se basant sur les déficits cognitifs observés chez ces enfants et sur les récents résultats des études en imagerie et sur des modèles animaux.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155