| Titre : | Engaging Mirror Neurons to Inspire Connection and Social Emotional Development in Children and Teens on the Autism Spectrum : Theory into Practice through Drama Therapy | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Lee R. CHASEN, Auteur ; Robert J. LANDY, Auteur | | Editeur : | Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers | | Année de publication : | 2014 | | Importance : | 320 p. | | Format : | 15cm x 22,8cm, x 1,8cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-1-84905-990-9 | | Note générale : | Bibliogr. Index | | Langues : | Anglais (eng) | | Catégories : | ADOLESCENT
COMMUNICATION NON-VERBALE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ETUDE DE CAS
HABILETE SOCIALE
JEU DE ROLE
NEURONE MIROIR
THEATRE
| | Index. décimale : | HAB-A HAB-A Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes | | Résumé : | This innovative drama therapy program develops social skills in children and teens on the autism spectrum. Drawing on research into the mirror neuron system, it details 30 sessions involving creative tools such as guided play, sociometry, puppetry, role-play, video modeling and improvisation. [Résumé d'Auteur/Editeur] | | Permalink : | http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2662 |
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Engaging Mirror Neurons to Inspire Connection and Social Emotional Development in Children and Teens on the Autism Spectrum / Lee R. CHASEN