[article]
| Titre : |
Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentes: une nouvelle licence professionnelle pour un nouveau métier |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Jean-Louis ADRIEN, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
p.151-160 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Accompagnement Autisme Licence-professionnelle Objectifs-et-contenus-pédagogiques |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Dans cet article, l’auteur présente la licence professionnelle Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentés qui, pilotée par l’institut de psychologie de l’université Paris-Descartes est un projet novateur de formation universitaire qui débouche sur une activité professionnelle nouvelle. Dans une première partie sont présentés l’historique de cette licence, les motifs et les conditions ayant conduit à sa création. Ensuite sont évoqués les différents soutiens à cette formation qui ont été apportés par les associations de familles, les organismes, les établissements médico-sociaux et les professionnels. Les métiers visés par cette licence professionnelle, les débouchés et les lieux d’exercice des futurs diplômés et leur possible rémunération sont détaillés. Enfin, dans une seconde partie, l’auteur expose les axes, les contenus et les objectifs pédagogiques ainsi que les compétences visées par cette formation. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 |
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 45 (Avril 2009) . - p.151-160
[article] Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentes: une nouvelle licence professionnelle pour un nouveau métier [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Louis ADRIEN, Auteur . - 2009 . - p.151-160. Langues : Français ( fre) in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 45 (Avril 2009) . - p.151-160
| Mots-clés : |
Accompagnement Autisme Licence-professionnelle Objectifs-et-contenus-pédagogiques |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Dans cet article, l’auteur présente la licence professionnelle Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentés qui, pilotée par l’institut de psychologie de l’université Paris-Descartes est un projet novateur de formation universitaire qui débouche sur une activité professionnelle nouvelle. Dans une première partie sont présentés l’historique de cette licence, les motifs et les conditions ayant conduit à sa création. Ensuite sont évoqués les différents soutiens à cette formation qui ont été apportés par les associations de familles, les organismes, les établissements médico-sociaux et les professionnels. Les métiers visés par cette licence professionnelle, les débouchés et les lieux d’exercice des futurs diplômés et leur possible rémunération sont détaillés. Enfin, dans une seconde partie, l’auteur expose les axes, les contenus et les objectifs pédagogiques ainsi que les compétences visées par cette formation. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 |
|
Accompagnant de personnes avec autisme et troubles apparentes: une nouvelle licence professionnelle pour un nouveau métier in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 45 (Avril 2009)