Educational Approaches in Preschool / Andy BONDY

Public ISBD contenu dans Learning and Cognition in Autism / Eric SCHOPLER Titre : Educational Approaches in Preschool : Behavior Techniques in a Public School Setting Type de document : texte imprimé Auteurs : Andy BONDY, Auteur ; Lori FROST, Auteur Année de publication : 1995 Importance : p.311-333 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=958 contenu dans Learning and Cognition in Autism / Eric SCHOPLER Educational Approaches in Preschool : Behavior Techniques in a Public School Setting [texte imprimé] / Andy BONDY, Auteur ; Lori FROST, Auteur . - 1995 . - p.311-333. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=958

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A Guide to the Picture Exchange Communication System / Joseph P. MCCLEERY

Public ISBD in ABA for SLPs. Interprofessional Collaboration for Autism Support Teams / Joanne E. GERENSER Titre : A Guide to the Picture Exchange Communication System Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph P. MCCLEERY, Auteur ; Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur Année de publication : 2019 Importance : p.217-237 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418 in ABA for SLPs. Interprofessional Collaboration for Autism Support Teams / Joanne E. GERENSER A Guide to the Picture Exchange Communication System [texte imprimé] / Joseph P. MCCLEERY, Auteur ; Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur . - 2019 . - p.217-237. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=418

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A picture's worth / Andy BONDY

Public ISBD Titre : A picture's worth : PECS and other visual communication strategies in autism Type de document : texte imprimé Auteurs : Andy BONDY, Auteur ; Lori FROST, Auteur Editeur : Bethesda MD [Etats-Unis] : Woodbine House Année de publication : 2001 Collection : Topics in autism Importance : 155 p. Présentation : ill. Format : 14cm x 21,5cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-933149-96-0 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : [close] Delays in acquiring communication skills is a hallmark characteristic of autism. Now parents of children with autism can significantly improve their son's or daughter's ability to communicate using the visual communication strategies described in A Picture's Worth. This easy-to-understand guide presents in detail the Picture Exchange Communication System (PECS) -- pictures used by a child to express his needs and desires without a prompt from another person -- as well as an overview of other augmentative and alternative communication systems. Developed by authors Bondy and Frost during many years of experience working with children with autism, PECS can be used for children of any age who are non-verbal or who are verbal, but do not initiate communication. After a thorough review of verbal communication development, A Picture's Worth explains how autism affects the acquisition and progression of those skills. Without the ability to express themselves, children with autism experience a high level of frustration, which is the root cause of many undesirable behaviors. Parents learn how to recognize patterns in their own child's behavior and when to begin a visual communication program such as PECS. Many real-life case studies, along with a series of lessons, from beginner to more advanced PECS techniques, help support parents in getting started and maintaining a program. A Picture's Worth promises the opportunity for most children with autism to acquire meaningful and effective communication skills. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101 A picture's worth : PECS and other visual communication strategies in autism [texte imprimé] / Andy BONDY, Auteur ; Lori FROST, Auteur . - Bethesda MD [Etats-Unis] : Woodbine House, 2001 . - 155 p. : ill. ; 14cm x 21,5cm x 1cm. - (Topics in autism) . ISBN : 978-0-933149-96-0 Bibliogr., Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Résumé : [close] Delays in acquiring communication skills is a hallmark characteristic of autism. Now parents of children with autism can significantly improve their son's or daughter's ability to communicate using the visual communication strategies described in A Picture's Worth. This easy-to-understand guide presents in detail the Picture Exchange Communication System (PECS) -- pictures used by a child to express his needs and desires without a prompt from another person -- as well as an overview of other augmentative and alternative communication systems. Developed by authors Bondy and Frost during many years of experience working with children with autism, PECS can be used for children of any age who are non-verbal or who are verbal, but do not initiate communication. After a thorough review of verbal communication development, A Picture's Worth explains how autism affects the acquisition and progression of those skills. Without the ability to express themselves, children with autism experience a high level of frustration, which is the root cause of many undesirable behaviors. Parents learn how to recognize patterns in their own child's behavior and when to begin a visual communication program such as PECS. Many real-life case studies, along with a series of lessons, from beginner to more advanced PECS techniques, help support parents in getting started and maintaining a program. A Picture's Worth promises the opportunity for most children with autism to acquire meaningful and effective communication skills. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101

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DOC0001210	COM-D FRO	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Déficiences intellectuelles	RICHARD, Cyrielle
Essential for Living. A Communication, Behavior, and Functional Skills Assessment, Curriculum and Teaching Manual	MCGREEVY, Patrick
La classe Teacch	PHILIP, Christine
Nouveau livre de scénarios sociaux	GRAY, Carol
Les cartes des émotions	AUTISME ET APPRENTISSAGES
Vers un style de vie valorisé	WILLAYE, Eric

Le Système de Communication par Echange d'Image - PECS / Lori FROST

Public ISBD Titre : Le Système de Communication par Echange d'Image - PECS : Manuel d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur ; Rayna BONDY, Illustrateur Mention d'édition : Second Edition Editeur : Newark [Etats-Unis] : Pyramid Educational Consultants Année de publication : 2002 Importance : 396 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 2,5cm Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381 Le Système de Communication par Echange d'Image - PECS : Manuel d'apprentissage [texte imprimé] / Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur ; Rayna BONDY, Illustrateur  . -  Second Edition . - Newark [Etats-Unis] : Pyramid Educational Consultants, 2002 . - 396 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 2,5cm. Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Résumé : [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=381

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Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

L'enfant autiste	MINEAU, Suzanne
L'intervention précoce en autisme pour les parents avec le modèle de Denver	ROGERS, Sally J.
Développer le "self-control" de son enfant	PLEUX, Didier
Six leçons sur les troubles du neurodéveloppement	PRY, René

Le Système de Communication par Echange d'Images / Lori FROST

Public ISBD Titre : Le Système de Communication par Echange d'Images : Manuel d'Apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur ; Rayna BONDY, Illustrateur Mention d'édition : Deuxième Edition Editeur : Newark [Etats-Unis] : Pyramid Educational Consultants Année de publication : 2002 Autre Editeur : Paris [France] : PECS France Importance : 396 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-928598-05-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 Le Système de Communication par Echange d'Images : Manuel d'Apprentissage [texte imprimé] / Lori FROST, Auteur ; Andy BONDY, Auteur ; Rayna BONDY, Illustrateur  . -  Deuxième Edition . - Newark [Etats-Unis] : Pyramid Educational Consultants : Paris [France] : PECS France, 2002 . - 396 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 2,5cm. ISBN : 978-1-928598-05-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-D COM-D - Communication - Pictogrammes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0003725	COM-D FRO	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

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Je découvre les saveurs. 6 outils pour éveiller les papilles	MANGER JOUER
De l'image à l'action	DEGAETANO, Jean Gilliam
L'opposition. ces enfants qui vous en font voir de toutes les couleurs	HAMMARRENGER, Benoît
À la conquête de mon univers 1	LAUZIER, Gisèle
Trois histoires d'Asperger : Bryan	BLANCHON, Yves-Claude
De la monnaie aux achats du quotidien : S'entraîner pas à pas pour devenir autonome en situations d'achats	SOURD, Amélie

The Picture Exchange Communication System: Clinical and Research Applications / Andy BONDY

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The Picture Exchange Communication System (PECS): What Do the Data Say? / Beth SULZER-AZAROFF in Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 24-2 (June 2009)  

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The Picture Exchange Communication System / Lori FROST

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Verbal Behavior / Lori FROST

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